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文檔簡介
1、中二班的下學(xué)期工作總結(jié) 一眨眼工夫,中班階段的集體生活過去了,孩子們從中學(xué)會了很多,各方面也有了不少進(jìn)步,收拾一下思緒,回憶一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗,以便能更好地開展班級工作。 本學(xué)期。我們結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了:靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用各片場地,設(shè)計最正確的區(qū)角位置,找資料。齊動手,開辟有利孩子開展的區(qū)角開展了主題活動<<樹>>。<<藍(lán)色的大海>>等,讓幼兒參于收集廢舊材料,應(yīng)用各種技能參于布置墻飾,很受小朋友喜歡,同時也提高孩子的動手能力,值得一提的
2、是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對折紙活動非常感興趣,吃飯前,你常??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?,有的在比賽自己折的飛機,許多孩子的動手能力得到很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心·孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。 俗話說:沒有規(guī)矩。難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底·我班有個別幼兒生性好動、比擬淘氣。我們兩位老師步調(diào)一致。共同合作,重抓教育。使小朋友逐漸能互相幫助。關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了。從而促進(jìn)了整個班風(fēng)班貌的提高。 我
3、們在日常生活中本著:給我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒效勞。從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧他們。教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高,。我們還讓幼兒走出幼兒園。走向社區(qū),參加社區(qū)的系列活動,如:天都廣場的愛滋病宣傳。清正社區(qū)的科普宣傳。 六。一”的廣場聯(lián)歡會,無不留下孩子們的歡歌笑語·也讓幼兒開闊視野,鍛煉活動能力。我們還根據(jù)幼兒開展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的根底上得到了開展和提高,本班幼兒參加區(qū)繪畫比賽獲得一等獎的好成績。在注重保教工作的同時,我們多形式,多途徑地開展家園作。通過 。家訪。家長會等形式和途徑,向家長反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況。及時和家長聯(lián)系。每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動。如:早操觀摩活動。家長開放日。:五。一”親子餐會,:六。一”游園活動等、我們的家長都能積極參加。當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧。成功。 回憶這一學(xué)期的工作。我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時。我們也看到了缺乏之處,如:在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時。還有聽之任之的現(xiàn)
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