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文檔簡介
1、(北師大版)小學五年級數(shù)學上冊試題集錦(全套)一、基礎知識(42點)(一)填空(27點)1根據(jù)35÷7=5,我們說( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。29是27的( ),又是3的( )。3一個數(shù)既是42的因數(shù),又是3的倍數(shù),這個數(shù)可以是(
2、0; )。4用10以內(nèi)三個不同的質(zhì)數(shù),組成一個同時是2和3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( ),同時是3和5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是( )。5自然數(shù)a,它的最大因數(shù)是( ),最小因數(shù)是( ),最小倍數(shù)是( )。6要使四位數(shù)105,能同時是2和3倍數(shù),里應填數(shù)字( )
3、。7在435后面寫出三個連續(xù)的偶數(shù)是( ),( ),( )。824所有的因數(shù)有( ),在這些因數(shù)中:奇數(shù)有( ),合數(shù)有(
4、; ),質(zhì)數(shù)有( ),偶數(shù)有( )。9在自然數(shù)120中,哪些數(shù)符合下列條件: (1)既是奇數(shù)又是合數(shù)( )。 (2)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)(
5、 )。10兩個都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是( )和( )。11一個兩位質(zhì)數(shù),如果調(diào)換個位和十位的數(shù)字,還是一個質(zhì)數(shù),這個數(shù)是( )。12電燈開始是滅的,按1次開關(guān)燈亮,按2次開關(guān)燈滅。按26次開關(guān)燈是( )。(二)判斷題(5點)1所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。
6、 ( )2一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 ( )3相鄰的兩個自然數(shù),一個是奇數(shù),一個是偶數(shù)。 ( )4兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。
7、160; ( )5同時是2、3、5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90。 ( )(三)選擇題(10點)1如果a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為( )Aa+2 &
8、#160; B2a Ca-1 D2a-12用0,3,5,7四個數(shù)字,組成最小的奇數(shù)是( )A7035 B3057 C3570 D30753m是合數(shù),m有(
9、)個因數(shù)。A2 B3 C至少3 D無數(shù)4一個兩位數(shù),個位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),這個數(shù)是( )。 A24 B42 C
10、29 D925最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是( )A2 B4 C6 D86下面算式的結(jié)果是奇數(shù)的是( )A奇數(shù)+奇數(shù)
11、160; B偶數(shù)+偶數(shù) C奇數(shù)+偶數(shù) D奇數(shù)-奇數(shù)7正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的面積一定是( ),周長一定是( )A奇數(shù) B偶數(shù) C合數(shù) D質(zhì)數(shù)8已知兩個質(zhì)數(shù)的積是21,這兩個質(zhì)數(shù)的和是(
12、; )A9 B10 C11 D129一個兩位數(shù)是5的倍數(shù),兩個數(shù)位上數(shù)字和是6,這樣的兩位數(shù)共有( )個。A1 B2 &
13、#160;C3 D410要在432中的里填上一個數(shù)字,使這個四位數(shù)能被3整除,有()種填法。A1 B2 C3 D 4二、基本技能(20點)(一)上邊哪些數(shù)是下邊哪些數(shù)的倍數(shù)? 用線連一連。(8點)36 12 45 72 34 57
14、 22 52 8 5 4 6 19 17 13 11 二)把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)(6點) 18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 1085的倍數(shù) 2的倍數(shù)(三)用質(zhì)數(shù)填空(6點)18=( )×(
15、0; )×( ) 30=( )×( )×( )20=( )+( )
16、 25=( )+( )+( )24=()+ () 21 = ( ) + ( )三、實際應用(33點)(3題8點,其余題5點)1有一箱飲料,不論分給7個人還是分給9個人,都能正好分完,這箱飲料共有多少瓶?2王老師把五年一班的學生分成小組來植樹,按4人一組,6人一組,
17、都能正好分完,五年一班有多少人?(班級人數(shù)在4050之間) 3把48個球裝在盒子里,每個盒子裝的同樣多,有幾種裝法?每種裝法各需要幾個盒子?如果有37個球呢?4已知兩個質(zhì)數(shù)的和是43,這兩個質(zhì)數(shù)的積是多少? 5已知自然數(shù)a,b,c中,a×b=16,a×c=12,a,b,c分別是幾?寫出所有的答案。 6. a是質(zhì)數(shù),且a+10,a+14也都是質(zhì)數(shù),a等于多少? 四、智力拓展(5點)把120分成兩個因數(shù)的積,使它們的和是23,這兩個因數(shù)分別是多少?第二單元圖形的面積(一)一、基礎
18、知識(34點)(一)填空(20點)1、三角形的面積=(),字母表示為()。平行四邊形的面積=(),字母表示為()。2、一個直角三角形,它的兩條直角邊分別是6cm和8cm,它的面積是()cm2。3、一個梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面積是()平方厘米。4、一個平行四邊形的底是21分米,高是底的2倍,平行四邊形的面積是()平方米。5、一個等腰梯形的面積是20平方米,高是4米,下底是3米,上底是()米。與它下底相等并且等高的三角形的面積是()平方米。6、一個平行四邊形面積60平方厘米,底10厘米,高()厘米。(二)選擇你認為正確的答案,把序號填入括號中。(14點)1、一個三
19、角形的面積是48平方厘米,底是8厘米,高()厘米。A、6 B、3 C、12 D、242、一個平行四邊形,底不變,高擴大5倍,它的面積()。A、擴大5倍 B、擴大25倍 C、縮小5倍 D、縮小25倍3、將一個長方形的鐵絲圈,拉成一個平行四邊形,它的面積( )原來的長方形面積。 A大于 B小于 C等于4、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平
20、行四邊形,這個平行四邊形的底等于()。A梯形的高B梯形的上底 C梯形上底與下底之和5、下面的方格圖中有A、B兩個三角形,那么,()。A、 A的面積大 B、 B的面積大C、 A、B的面積一樣大6、小玲想算一個上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面積,他應該使用哪一個公式?()A、 S=ab B、 S=3(ab)÷2C、 S=3a÷2 D、 S=ab÷27、一個直角三角形的三條邊分別為3分米、4分米和5分米。它們的面積是()平方分米。 A、 3×4÷2 B、 3×5÷2 C、 4&
21、#215;5÷2(9點)二、基本技能(15點)(6點)245點(6點)2、在公路中間有一塊三角形草坪(見右圖),1m2草坪的價格是12元,種這塊草坪需要多少錢?(9點) 3、一張正方形紅紙,邊長66厘米,可用它做成底是33厘米,高是22厘米的三角形小紅旗,最多可以做多少面?(10點)4、一個自選商店門口的裝飾牌是等腰梯形。它的上底是16米,下底是22米,高3米。油漆這塊裝飾牌(每平方米需要用油漆1千克),50克油漆夠不夠?(10點)5、有一個停車場原來的形狀是梯形,為擴大停車面積,將它擴建為一個長方形的停車場(如下圖)。擴建后面積增加了多少平方米?(10點)四、
22、智力拓展(6點)右圖中正方形的周長是32cm。 第三單元分數(shù)一、基礎知識(38點)(一)用最簡分數(shù)表示黑色、白色部分在整個圖形中所占的大小。(4點)(二)4點(三)填一填(30點,每空1點。)1、2、3、4、新課標第一網(wǎng)基本技能(25點)(4點)(4點)(4點)把和都化成分母為24而大小不變的分數(shù)。(4分)2、圈出最簡分數(shù),把其余的分數(shù)約分。(4點)3、(25點)三、解決問題(32點)1、在一次知識競賽中,共有40道題。小紅做對了28題,做錯了12題。請你用最簡分數(shù)表示小紅做對的題占總數(shù)的幾分之幾,做錯的題占總數(shù)的幾分之幾。(6點) 2、把15斤白菜平均分給5只
23、小兔,每只小兔得幾斤?平均分給6只小兔呢?(6點)3、北京和呼和浩特相距660千米,一列火車從呼和浩特開出,每時行使48千米;另一列火車從北京開出,每時行駛72千米。兩列火車同時開出,相向而行,經(jīng)過幾時相遇?(7點)4、(6點)3分5、(7點)四、智力拓展(5點)甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,甲、乙的和是96。求甲、乙的最大公因數(shù)是多少?五年級期中測試題一、基礎知識(39點)(一)填空(4、13題每空1點,其余每空或每式0.5點,共23點)1、在2、7、0、1、120、25、3.4、中,自然數(shù)有(),整數(shù)有(),質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有(),奇數(shù)有(),偶數(shù)有()。2、5個是(),里面有()個,2里面有(),2
24、3個()是。3、中最大能填幾? 35是3的倍數(shù);28既含有因數(shù)2,又含有因數(shù)5;7同時是3、5的倍數(shù)。4、一個三角形比與它等底等高的平行四邊形的面積少7.8平方厘米,這個三角形面積是()平方厘米,平行四邊形面積是()平方厘米。5、米既表示把()米平均分成()份,取其中()份;也表示把()米平均分成()份,取其中()份。6、在下面的里填上“”、“”或“=”。7、如果把的分子加上15,要使分數(shù)大小不變,分母應乘()。8、把5米長的繩子,平均截成8段,每段長占這要強繩子的()(填分數(shù)),每段長()米。9、在中,當a=()時,該分數(shù)無意義;當a=()時,該分數(shù)是最大的假分數(shù);當a=()時,該分數(shù)是最大
25、的真分數(shù)。10、最簡分數(shù)的分子與分母的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。11、一枚硬幣正面朝上放在桌上,翻動1次正面朝下,翻動2次正面朝上。翻動99次,正面朝(),翻動1000次正面朝()。12、 = =()÷()= =()(填小數(shù))13、一個三角形和平行四邊形面積相等,底邊相等,如果三角形的高是5厘米,那么平行四邊形的高是()厘米;如果平行四邊形的高是5厘米,那么三角形的高是()厘米。(二)判斷(8點)1、因為3×5=15,所以及5是倍數(shù),3和5是因數(shù)。()2、梯形面積是平行四邊形面積的一半。()3、所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()4、大于而小于的分數(shù)只有。
26、()5、3千克的等于1千克的()6、()7、一個三角形的底擴大3倍,高擴大4倍,面積就擴大12倍。()。8、在周長相等的長方形和平行四邊形中,長方形面積大一些。()。(三)選擇(8點)1、下面的數(shù)中,既是奇數(shù),又是合數(shù)的數(shù)是()A、14 B、27 C、312、修一條長2000米的路,計劃8天修完,5天修了全長的() A、 B、 C、 D、3、下圖中,兩個平行四邊形形狀完全一樣,則陰影部分面積相比()A、甲大于乙 B、甲小于乙 C、甲等于乙4、用0,1,2可以組成()個是3的倍數(shù)的三位數(shù)。A、2個 B、4個 C、無數(shù)個5、自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)分,可以分為()A、奇數(shù)、偶數(shù) B、質(zhì)數(shù)、合數(shù) C、質(zhì)數(shù)
27、、合數(shù)和16、100個奇數(shù)的和一定是() A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、無法確定7、如果a÷b=5,(a、b都是自然數(shù)),a和b的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。A、a B、b C、5 D、ab8、一個三角形的面積是24平方厘米,高是8厘米,它的底是()cm。A、3 B、1.2 C、6 D、1.5二、基本技能(35點)1、在下面圖中表示出相應的分數(shù)。(8點)(1) 0 1 2 3(2)2、將下列分數(shù)分類(8點)接近接近0 接近1 3、在下列()中填寫最大公因數(shù),中填定最小公倍數(shù)。(7點)30和18() 56和14()8和11() 4、5和6()4、計算下列各圖形的面積(12點)xK b
28、1.C om1.4cm8dm9dm10dm4m0.6cm2.5cm6m9m三、解決實際問題(22點)1、森林運動會上,小兔和小山羊進行跑步比賽,跑相同的路程,小山羊用了分鐘,小兔用了分鐘,誰跑得快些?(5點)2、五年級有若干名學生排隊做操,如果3人一行余1人,4人一行余1人,5人一行也是余1人,做操的至少有多少人?(5點)3、張伯伯在自家的院子里,一面墻用50米長和籬笆圍成一塊梯形菜地,求這塊菜地的面積。(5點)6米4、 笑笑和淘氣統(tǒng)計去年6月份的天氣情況如下表:(7點)天氣情況晴天雨天陰天天數(shù)1884(1) 晴天的天數(shù)占本月天數(shù)的幾分之幾?(2點)(2) (2)雨天的天數(shù)占本月總天數(shù)的幾分之
29、幾?(2點)(3)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,你還能提出哪些數(shù)學問題?并試著解答出一個。(3點)四、智力拓展(4點)一個分數(shù),約分后是,已知原分數(shù)的分子比分母小42,求原分數(shù)。第四單元分數(shù)加減法一、基礎知識(40點)1、填空不困難,全對不簡單。(25點)(1)里面有()個,里面有13個()。(2)=( )÷( )=( )÷10=( ) ÷( )=(3)把3千克的蘋果平均分給7個小朋友,每個小朋友分()千克,每個小朋友分得總數(shù)的()。(4)24分=()時(5)分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(),化成小數(shù)是()。(6)分母是12的最簡真分數(shù)有()個,他們的和是()。(7)一根鐵絲長
30、米,比另一根短米,兩根鐵絲共()米。(8)異分母分數(shù)相加減,要先(),化成(),再加減。(9)一批化肥,第一天運走它的,第二天運走它的,還剩這批化肥的()沒有運。(10)把下面的分數(shù)和小數(shù)互化。0.75=()=() 3.42=()=() 2.12=() 4=()2、在上面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù),在下面的括號里填上適當?shù)男?shù)。(5點) ( ) ( ) ( )1.410.20 ( ) ( )3、我是小法官,對錯我會判。(5點)(1)1米長的繩子,截去它的,還剩米。()(2)不能化成有限小數(shù)。()(3)分數(shù)加、減法同樣可以應用加法的運算定律來進行簡算。()(4)7個減去5個,差是。()(5)分子、分
31、母是連續(xù)兩個奇數(shù)的分數(shù)一定是最簡分數(shù)。()4、比較大小(5點)1 2.5 1.1 0.87二、基本技能(30點)1、計算下面各題(10點)+ = + = = + = = = 2、計算下面各題,能簡便運算的要簡便運算。(12點)+ + 1+ -(-)-(+)3、解方程(8點)+ X = 1 X= X+ = 3X+ 4X= 5.67 三、實際應用(25點)1、淘氣寫作業(yè)用了小時,笑笑寫作業(yè)用了小時,誰用的時間多?多多少?2、有一塊布料,做上衣用去米,做褲子用去米,還剩米,這些布料一共用去多少米?3、某工程隊修一條路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周修的比前兩周的總和少千米,第三周修了多少?4
32、、課堂上學生做實驗用小時,老師講解用小時,其余的時間學生獨立做作業(yè)。已知每堂課是小時,學生做作業(yè)用了多少時間?新課標第一網(wǎng)5、圖書分類書的種類文藝書科普書故事書漫畫書占書總數(shù)的幾分之幾(1)文藝書和科普書一共占書總數(shù)的幾分之幾?(2)根據(jù)表中信息提一個用減法解決的問題和一個列綜合算式解決的問題,并解決。四、智力拓展(5點)某市舉辦數(shù)學競賽,設一、二、三等獎若干名,獲一、二等獎的占總數(shù)的,獲二、三等獎的占總?cè)藬?shù)的,獲二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?第五單元圖形的面積(二)1、 基礎知識(20點,每空5點)1、 梯形的上底是5厘米,下底是5.4厘米,高是3厘米,面積是()。2、 三角形的底長12c
33、m,高是底的一半,面積是()。3、 下圖中,兩個三角形的面積和是()平方厘米。2cm4cm4、下圖中,每個小方格是1平方厘米,試估計這幅圖的面積大約是()2、 基本技能(40點)1、 用兩種方法求下面圖形的面積。(單位:cm)(10點) 7 (2)(1) 5 6 82、 求下面圖形中陰影部分的面積。(單位:dm)(20點)(1) 156dm² 12 10 (2)26 30 54 3、親自練一練,動筆算一算,求下面圖形的面積。17cm8cm6cm1.5cm6cm3cm4、這是一面少先隊中隊旗,你能求出它的面積嗎?60cm80cm20cm三、實際應用(35點) 1、有一塊長方形的花壇,在
34、花壇的中間有兩條1米的小路,把花壇分成了四塊,求花壇的面積是多少平方米?(10點)35532、有一塊平行四邊形菜地,分成三塊種菜,第一塊種西紅柿,第二塊種黃瓜,第三塊種茄子。5m(1)(2)(3)4.4m3.8m4.2m1.2m(1)每種菜地占地多少平方米?(9點)(2)如果每平方米收黃瓜65千克,黃瓜地可收黃瓜多少千克?(6點)3、下圖是一間房子側(cè)面的墻,它的面積是多少平方米?如果每平方米用180塊磚,砌這面墻一共需要多少塊磚?(10點)4m8m5m 6四、智力拓展(5點)任意畫一個三角形,剪兩刀,分成三塊,使分成的三塊可以拼成一個長方形,該怎樣剪?X k B 1 c o m第六單元可能性大
35、小一、基礎知識(30點)(一)填空(5點)1、從盒子中任意摸一個球,摸到的可能性是(),摸到的可能性是()。2、太陽每天早晨一定從東方升起,所以太陽升起的可能性是()。3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停在“1”區(qū)的可能性是(),停在“2”區(qū)的可能性是()。 1 1 24、一個盒子里有大小、形狀、數(shù)量完全相同的紅球和白球,從中摸到紅球的可能性是()。5、一只公雞一定不會下蛋,所以公雞下蛋的可能性為()。(二)判斷對錯(4點)1、任意摸出一個球,摸到的可能性是。()2、有9張卡片,分別寫著19各數(shù),任意摸一張,摸到3的倍數(shù)的可能性是。()3、 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向偶數(shù)的可能是。() 8 14、一二三四摸到獎的可能
36、性是1.() 7 2等等等等 6 3獎獎獎獎 5 4 第3題(三)填一填(21點)1、下表是某地區(qū)四月份天氣情況(6點)天氣晴陰雨合計天數(shù) 18 5 30(1)該地區(qū)四月份晴天的可能性是();(2)該地區(qū)四月份雨天的可能性是();(3)該地區(qū)四月份陰天的可能性是()。2、動腦筋,答案全發(fā)現(xiàn)。(15點)X|k |B | 1 . c |O |m A A B A B B A B B C C C C A A C B C(1) 從()號箱里摸出A的可能性是1/6。 A.1 B.2 C.3(2) 從2號箱里摸出A的可能性是() A. B. C.(3) 從()號箱里摸出C的可能性是1/2。 A.1 B.2
37、C.3(4)把3個箱里的字母放在一起,任意摸一個,摸到B的可能性是(),摸到D的可能性是()。二、基本技能(30點)1、快來幫我找朋友(15點)摸到白球的可能性是1是1 摸到白球的可能性是是1 摸到白球的可能性是是1 2、給下面的6張卡片寫上1、2、3三個數(shù)字,使得任意拿出一張是2的可能性為,任意拿出一張是1的可能性是,你準備怎樣來寫這幾張數(shù)字卡?(15點)三、實際應用(35點)1、請你設計一個方案在一個口袋里裝入若干個形狀,大小完全相同的紅球和黃球。(14點)(1) 使得從口袋里摸出的黃球的可能性是。(2) 使得從口袋里摸出紅球的可能性為。新|課 | 標|第 |一| 網(wǎng)2、要在一個盒子里裝入
38、若干個形狀、大小完全相同的紅、黃、綠三種顏色的球,使得從盒子里任意摸出一個球,摸到紅球的可能性為,摸出綠球的可能性為,摸到黃球的可能性為,三種顏色的球至少應裝幾個?(14點)3、看圖解答。(14點) B A A C B A (1)閉上眼睛,任意摸一張卡片,摸到()種卡片的可能性最大,是(),摸到()種卡片的可能性最小,是()。(2)怎樣安排,使摸到的三種卡片的可能是,請簡單說明理由。四、智力拓展(5點)一個正方體的6個面上分別寫著1、2、3、4、5、6根據(jù)下面擺放的三種情況,判斷每個數(shù)字對面上的數(shù)是幾? 3 5 6 2 1 4 3 1 4數(shù)學與生活一、基礎知識(30點)(一)填空(6點)1、小
39、李有下面的地磚20塊,她可以鋪()平方米地面。2、小王家的客廳地面是邊長為18dm的正方形,如果用上面的磚鋪地,需要()塊, 3元/塊共用()元。20cm×20cm(二)我是小法官,對錯我會判。(9點)1、有一個長方形水池,長是8m,寬是6m。如果用邊長是40的方磚鋪地,只需要40塊。()2、 某教室的面積約60m²,用邊長為50cm的方磚鋪地,至少需要140塊。()(三)填一填劉紅調(diào)查了班級喜歡參加課外小組活動的人數(shù),除芳芳外,全班同學說出了一項自己喜歡的活動。(15點)組別人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾游泳 16棋類 21美術(shù) 7音樂 4乒乓球 111、 完成上表。2、 這個
40、班共有學生()人。3、 如果芳芳沒有缺席的話,她參加()活動的可能性較大。二、基本技能(30點)1、兒童公園的門前舉行了“慶六一”抽獎活動,凡是抽到“一”字卡片的可免費游玩,看看下面的抽獎箱,你會到幾號箱里去抽獎了?為什么?(15點)4個“慶”字卡 30個“慶”字卡 2個“六”字卡 30個“六”字卡 1個“一”字卡 30個“一”字卡16個“慶”字卡 20個“慶”字卡 4個“六”字卡 12個“六”字卡 2個“一”字卡 6個“一”字卡2、 “必勝”拉拉隊的隊員們?yōu)殚L跑比賽的運動員在路旁設了三處“能量補充站”,下面是各個站點之間的距離占全長的幾分之幾。(15點)站點占全程的幾分之幾起點到一站點的距離
41、1/3一站點到二站點的距離1/4二站點到三站點的距離1/6三站點到終點的距離1/4請你在下圖中畫出各站點的大致位置。終點起點三、實際應用(35點)新-課 -標- 第-一-網(wǎng)1、王老師家裝修房間,要給長10m,寬4m的客廳鋪地磚,地磚的規(guī)格有以下兩種: 15元/塊 25元/塊40cm×40cm50cm×50cm(1)用第一種規(guī)格方磚鋪地至少需要多少塊?(7點)(2)用第二種規(guī)格的地磚鋪地至少需要多少塊?(7點)(3)兩種地磚那種省錢,合算?(7點)2、某廣場的長是80m,寬是60m,如果用邊長是50cm的正方形地磚鋪滿整個地面,只要需要多少塊這樣的地磚?(用兩種方法計算)(1
42、4點)第一種方法:第二種方法:四、智力拓展(5點)請你為班級的元旦聯(lián)歡的抽獎活動設計一個有吸引力的活動方案來。五年級期末測試(一)1、 基礎知識(30點)1、 填空(6點)(1) 用18個相同的小正方形拼成一個長方形,可以有()種拼法。(2) 32的因數(shù)有(),40以內(nèi)的自然數(shù)中7的倍數(shù)有()。(3) 分數(shù)單位是1/5的最大真分數(shù)是(),化成小數(shù)是(),最小假分數(shù)是()。(4) 兩個連續(xù)偶數(shù)的和是10,這兩個數(shù)是()和(),它們的最大公因數(shù)是(),最大公倍數(shù)是()。(5) 把1千克的糖放入5千克的水中,糖占糖水的()。(6) 一個平行四邊形的面積是30cm²,與它等底等高的三角形的面
43、積是()cm²。2、 看圖填一填(6點)(1) 估一估方格上圖形的面積。(每一個方格面積為1cm²)(2點) ( ) cm² ( )cm²(2) 看圖寫分數(shù),再化成小數(shù)。(4點)()=()()= ()3、 我是小法官,對錯我會判。(4點)(1)是最簡分數(shù)。()(2)兩個分數(shù)比較,分母較大的分數(shù)值小。()(3)五(2)班男生30人,女生20人,女生占全班人數(shù)的。()(4)兩個連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()4、在里填入“>”“<”或“=”。(4點) 0.2 0.125 5、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。(10點)(1) 任何一個自然數(shù)一定是()的倍數(shù)。 A.1 B.2 C.3 D.4(2)15和45的公因數(shù)有()個。 A.1 B.4 C.10 D.6(3)的分子加上6,要使分數(shù)大小不變,分母() A.加上6 B.
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