湘教版一年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解課堂知識(shí)加深練習(xí)題VIP

1、湘教版一年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解課堂知識(shí)加深練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 快樂閱讀，輕松答題。日出早晨，太陽是一個(gè)娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久，才慢慢的露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。1選一選。（填序號(hào)）(1) “藍(lán)被子”指的是（_）。a藍(lán)天   b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是（_）。a太陽   b小孩子2晚上能看見太陽嗎？那晚上能看見什么呢？_2. 讀兒歌，回答問題。xiàn rì kuí，hu er huán向日葵，花兒黃，yì tin dào wn cháo t&

2、#224;i yán一天到晚朝太陽。pán er dà，z er zhuàn盤兒大，籽兒壯，cón bù jio ào b lin yn從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有（ ）話。（2）這首兒歌寫的是什么植物？請(qǐng)?jiān)趦焊柚袑懗鰜?。?）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚袑懗鰜怼?. 讀兒歌，做習(xí)題。夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，魚兒歡跳捉迷藏。小青蛙，呱呱唱，坐上荷葉乘風(fēng)涼?；唑眩瑏砼恼眨牧撕芏嗾嫫?。（1）兒歌描寫了_（季）的景象。（2）兒歌中描寫了哪幾種小動(dòng)物？用“ ”畫出來。（3）魚兒、小青蛙、花蜻蜓在干什

3、么呢？連一連。魚兒   青蛙  蜻蜓 拍照  捉迷藏  乘涼4. 閱讀下面的小詩，回答問題。翅膀小鳥有了翅膀，可以在天空自由飛翔。蜜蜂有了翅膀，可以在花叢歡快采蜜。飛機(jī)有了翅膀，可以漂洋過海，飛到彼岸。什么時(shí)候，我能有翅膀？去探索更多的奧（ào）秘。1這首小詩共有（_）句話。2請(qǐng)連一連。小鳥有了翅膀   飛到彼岸蜜蜂有了翅膀   自由飛翔飛機(jī)有了翅膀   歡快采蜜3詩中的“我”有了翅膀，會(huì)去干什么？請(qǐng)?jiān)谖闹挟嬌稀?#160;  ”。5. 讀兒歌，圈出自己認(rèn)識(shí)的字。你

4、是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 媽媽對(duì)我說：“孩子，孩子，你是媽媽的好娃娃。”爸爸對(duì)我說：“娃娃，娃娃，媽媽對(duì)你說的啥？”我對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽說我是她的好娃娃?！?. 閱讀天地。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。2做事情要用（_）又用（_）。這樣才能有（_）。3詞語搭配，用線連起來。認(rèn)真地   勞動(dòng)  一雙  手指辛勤地  

5、60;雙手  一根  手表勤勞的   頭腦  一只  小手聰明的   思考  一塊  手套（tào）7. 背一背，做一做。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩寫的是什么？在正確答案的括號(hào)里打上“”。雞  鵝（  ）  （  ）2用“_”畫出詩中表示顏色的詞。8. 閱讀誰和誰好，完成下面的題目。誰和誰好誰和誰好？藤和瓜好，它們手拉手，不吵也不鬧。誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜

6、，花兒仰臉笑。誰和誰好？白云和風(fēng)好，風(fēng)往哪里刮，云往哪里跑。誰和誰好？我和同學(xué)好，大家唱著歌，一起上學(xué)校。1這首小詩一共有_小節(jié)，每小節(jié)有_句話。2請(qǐng)你仿照詩歌寫一寫。誰和誰好？_和_好，_，_。9. 閱讀理解。靜夜思床前明月（ ），疑是地（ ）霜。舉（ ）望明月，低頭思（ ）。1補(bǔ)充詩句。2這首詩的作者是_，寫的是詩人看到_，想起了自己的_。3“抬起頭看看天上的明月，低下頭思念起故鄉(xiāng)?！边@句話可以用詩句“_，_”來概括。10. 閱讀理解。村居草長(zhǎng)鶯飛（ ）月天，（ ）堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來（ ），忙（ ）東風(fēng)

7、放紙鳶。1補(bǔ)全古詩中所缺的字。2給下列字注音。（ ）（ ）（ ）長(zhǎng)   散   鳶3填空。這首詩的作者是（_）朝的（_）。11. 閱讀小詩，完成練習(xí)。  做夢(mèng)的云一朵白云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成黑天鵝。做夢(mèng)的云把天空變得更有趣，把天空變得更美麗了。1這首小詩一共有_句話。2這首小詩中，一朵白云夢(mèng)見自己變成_，一朵黑云夢(mèng)見自己變成 _。3如果你是一朵白云，你會(huì)夢(mèng)見自己變成_。小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

8、。1這首詩的作者是南宋詩人（_）。2小池描寫的是()的景色。A.春天 B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_ 。4給下面字組詞。愛（_） （_）（_）尖（_） （_）（_）12. 讀兒歌，回答問題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽。盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有   話。（2）這首兒歌寫的是什么植物？（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜怼?3. 閱讀理解。小牧童清清山坡下，碧綠小池塘。荷花朵朵開，牧童趕牛來。粗心小牧童，不久睡著了。夕陽下山坡，睜眼忙找牛。剛才有五頭，現(xiàn)在不見了。著急沒有用，只怪不專心，啪啪踩草聲，黃牛回來了。以后記住了，做事要專心。想一想，小牧童為什么會(huì)丟了牛？14. 閱讀古詩，完成練習(xí)。曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是_（寫地方）的景色。2這首詩寫的是_季的景色。你是從