學(xué)年上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃

1、學(xué)年上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案 學(xué)年上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)工作方案 發(fā)布時間：202x-03-23 xx-xx 一、班級情況分析及： 因?yàn)樗杏變憾际堑谝淮紊嫌變簣@所以在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。 二、幼兒開展目標(biāo) （一）健康領(lǐng)域 1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。 2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

2、 3、了解一些平安知識；不去危險的地方玩，不做危險動作，不玩不平安的東西。 4、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。 5、在老師的帶著下能按節(jié)奏做操，會聽口令 6、愿意和同伴參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 （二）語言領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 4、知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講 5、知道不要大聲喊叫，要保護(hù)嗓子 6、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。 （三）社會領(lǐng)域 2認(rèn)識自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，

3、性別，能用語言表達(dá)自己的需要和情感。 4愿意與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。 5認(rèn)識玩具·圖書及學(xué)習(xí)用具，會正確使用和保護(hù)它們。 6初步學(xué)做自己能做的事，洗臉·穿衣服·收玩具等，感受自己獨(dú)立做事的快樂和滿足，體驗(yàn)自尊和自信。 7學(xué)會自己選擇活動內(nèi)容，遇到困難·挫折不害怕，會尋找?guī)椭?1、愿意上幼兒園，情緒穩(wěn)定，愉快，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與別人的不同。 5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批評，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)那么。

4、 （四）科學(xué)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 3、喜歡操作、擺弄。 4、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系。 5、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)保護(hù)周圍的植物。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學(xué)工作 1、做好新生入園的情緒安撫工