4.5水循環(huán)與水資源練習(xí)潘_第1頁
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文檔簡介

1、4.5水循環(huán)與水資源穩(wěn)固應(yīng)用1、 地面的水后,在高空遇到冷空氣,會成小水滴或為小冰晶,大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層的空氣中,這就形成了。2、地球上的水處于不停的運動之中,陸地各海洋外表的水通過進入大氣,進入大氣的水根本是純潔的水。大氣中的水蒸 氣卻通過回到陸地各海洋。3、 水循環(huán)可使陸地上的不斷得到補充,我們所說的水資源指的是資源。4、雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身,其中空氣中的水蒸氣凝華而成的是()A、雨 B露C、霜D、冰5、以下說法正確的選項是A、到處都是水,淡水資源是取之不盡、用之不竭的B、人們可以直接利用的淡水不到地球上的 0.03%所以要保護水 資源C、保護水資源,只要減

2、少污染就行了D、只要節(jié)約用水,就能保護好水資源6、 冰在熔化成水的過程中,溫度。水是生命之源,我們要珍惜每一滴水,請寫出一種節(jié)約用水的方法: 7、地球上的水在不停地循環(huán)著,在循環(huán)過程中水的狀態(tài)不斷地發(fā)生 變化水蒸汽輸送地下水流(1 )請根據(jù)如下圖水循環(huán) 的示意圖,簡單描述水的循 環(huán)。(2)我國是嚴(yán)重缺水的國家, 合理利用和保護水資源是每 個公民的責(zé)任,請你結(jié)合生活和生產(chǎn)實際,提出合理利用和保護水資 源的具體措施(要求寫出兩條)&右圖的徽標(biāo)表達的思想意義是:“水是生命之源, 珍惜每一滴水,是公民的義務(wù)和責(zé)任。從形狀 上看:徽標(biāo)右上方弧線像:;下方的像:;能想像出它所表達寓意嗎?O人嵐呈&

3、quot;皮"時3SOOMMmooIbUU1LIUU0緊缺性人均水量輕度缺 水17003000中度缺 水10001700重度缺 水500-1000極度缺 水<500丄海北朮瀝江廣東召聶海Ki氏國局部地醫(yī)禪人溝水墮9、以下是我國局部地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表。 水資源緊缺指標(biāo):(a,年的符號根據(jù)圖及表的分析,以及你對水資源的認(rèn)識,請你答復(fù)以下問題: (1)圖中極度缺水的地區(qū)是(2) 廣東省水資源緊缺性屬于。10、地球上的水在不停地循環(huán)著,在循環(huán)過程中水的狀態(tài)不斷地發(fā)生 變化, 如下圖。a.請根據(jù)水循環(huán)示意圖,簡單描述水循環(huán)過程。b .我國是嚴(yán)重缺水國家,合理利用和保護水資源是每個公民的責(zé)任。 請你結(jié)合生活和生產(chǎn)實際,提出合理利用和保護水資源的具體措 施(要求寫出兩條)。11、曾經(jīng)“其水澄澈,冬夏不減的羅布泊,現(xiàn)已干涸無水,附近曾繁 華一時的樓蘭古國早已被茫茫沙漠所吞沒。造成羅布泊干涸的原

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