2021英語家教心得

1、英語家教心得開學(xué)的時候，通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷.的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖?。我始終認(rèn)為從家教做起是正式踏入.的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì)，一旦你接受了這份工作，你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗，我選擇了英語家教。在進行家教活動之前，我主動和學(xué)生家長進行了交流，通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生，英語成績不是很理想，更讓她父母頭痛的是，她對學(xué)習(xí)極其被動。了解到這樣的情況之后，在第一堂課上，我并沒有急于給學(xué)生上課，而是以聊天的形式開始。在聊談過程中，我逐漸意識到，學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣，她不認(rèn)真學(xué)習(xí)

2、大部分是因為惡性的循環(huán)：老師上課的時候由于時間有限不能照顧到所有學(xué)生，而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種，什么都順著大 流，第一天沒懂的拖到第二天，第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識，在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會產(chǎn)生新一輪的麻煩，問題如同滾雪球一般， 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時候，學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。得知本質(zhì)原因所在，我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始，我并沒有采取大強度的習(xí)題講解政策，而是把重點放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點找起來很困 難，因為有好感的基礎(chǔ)在于能有所回報，而回報又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個怪圈如同一個迷宮，總是走不出去。為了找到突破口，

3、我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時候，我做了比較分析，得出了一個比較特殊的方法交換英語日記。短時間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實施上有很大困難，而且也不利于控制，但如果是交換英語日記的方式，就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大，我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求，即便是隨時想到的話也可以記上去。有時候，這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用，但是隨著時間的推移，當(dāng)積累到一定量的時候，回過來看，定會 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。在剛開始實行的時候，學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶，當(dāng)然不是死記，而是首先

4、分析在什么場合下會用到這些話。雖然現(xiàn)在計劃還在實行，但是我明顯感覺到，每一次學(xué)生交給我的日記內(nèi)容都在不斷變化，詞匯的運用更加豐富，不再僅僅局限于腦子里的幾個單詞。一旦單詞和短句逐漸豐富，能夠創(chuàng)作的日記內(nèi)容就擴大，這形成了一個良性的循環(huán)。當(dāng)然，這個方法僅僅是其中的一種，平時我們也沒有放棄正常的教學(xué)，講講基本的英語知識還是很有必要的。當(dāng)然，只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會事半功倍的！英語家教心得（2）：在過去的一年里，我們國家發(fā)生了許多和外語直接或間接有關(guān)的大事：申奧成功，需要外語；中國入世，更需要外語學(xué)好外語，特別是學(xué)好英語，成了我們走向世界參與世界競爭的一張通行證。因此提高英語水

5、平，也就幾乎成了大眾的一種強烈愿望?？墒且獙W(xué)好英語，實在不是一件容易的事，而要會說一口純正地道的英語，那就更是難上加難了。中國人學(xué)習(xí)英語，聽說能力一直是個難于突破的“瓶頸”，因此一些人學(xué)了很多年，還是“啞巴英語”“聾子英語”。市面上各種英語訓(xùn)練法層出不窮，可在這方面卻始終未見有多么大的突破和效果。本文作者鐘沛老師不相信這些，他在這方面作了許多有益的探索。作為一個普通的英語愛好者，他將一些想法在自己的孩子琬婷身上實踐，結(jié)果卻有了出乎意料的收獲：僅僅通過兩年的實踐，他9歲的女兒就通過了“全國公共英語二級”考試，最近又參加了“全國公共英語四級”的考試，英語水平達到研究生畢業(yè)的水平，特別是在英語聽說能

6、力方面，更是與母語聽說能力不相上下短短兩年的時間，一個普通的從未出過國門的中國父親，就讓9歲多的孩子達到研究生的英語水平，說來會讓不少人難以相信，然而這一切卻是真實的！下面這些文章介紹的就是鐘沛老師英語家庭教育的過程和經(jīng)驗。通觀鐘老師的教育思想和實踐，有這樣幾點值得我們父母注意。鐘老師之所以能在自己的女兒身上取得這樣的成績，首先在于他自己對英語感興趣，在于他自己是一個英語愛好者，在于他具備了教孩子學(xué)英語這一個最起碼的條件。但要教好孩子，僅僅具備對英語感興趣這個最起碼的條件還不行，還要讓自己成為教育的行家。因此在教育女兒時，鐘老師努力學(xué)習(xí)，先后鉆研了所能搜集到的30余種英語教學(xué)法，真正讓自己成為

7、了一個有發(fā)言權(quán)的教育者。不僅如此，鐘老師還是一位善于觀察勇于實踐的探索者。早在讀大學(xué)時，鐘老師教自己妹妹學(xué)習(xí)英語就曾取得過顯著效果。及至教自己的女兒時，他又細(xì)心觀察，勤于思索，在分析借鑒其他一些英語教學(xué)方法的同時，逐步摸索出了這一套適合自己孩子的行之有效的方法。正因為如此，才有了他女兒今天這樣出眾的成績。在對女兒進行英語教學(xué)的過程中，鐘老師從不把英語學(xué)習(xí)作為一個孤立的事件來對待，即不像.上開的那些英語培訓(xùn)班，純粹是為英語而英語。這一點也是值得我們父母注意的。鐘老師教女兒學(xué)英語，不是為了應(yīng)試，因此，他能撇開應(yīng)試而循著語言規(guī)律和孩子的個性，來探求相應(yīng)的教育方法，把學(xué)英語同生活情境和閱讀名著等有機地

8、結(jié)合起來。這一方面是一種愉快學(xué)習(xí)法，另一方面也是一種本質(zhì)上的英語學(xué)習(xí)法，即讓孩子學(xué)會用英語去思惟。對于英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法當(dāng)然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。鐘老師反復(fù)強調(diào)學(xué)外語不能靠什么“速成”，沒有一定量的積累，就不可能達到質(zhì)的飛躍。如果不堅持每天都學(xué)習(xí)英語，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)的那點英語又怎能經(jīng)得起長時間的遺忘呢？做任何事情都是要付出努力的，不努力是不可能有收獲的，就像一句歌詞所寫的那樣“沒有人能隨隨便便成功”。這可能是我們父母在讀鐘老師這篇心得時最要注意的。需要提醒讀者的是，鐘老師反對為考試而學(xué)習(xí)英語，這無疑是正確的。但對于我們更多的父母來說，學(xué)英語就是為了應(yīng)試，將外語視為一種人生必需的人還不多。目的不同，方式方法也就不同，但不管怎樣，對于更多的父母來說是可以參照、借