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文檔簡介
1、紫藤蘿瀑布優(yōu)秀讀后感聞香輕嗅,拈花細(xì)語,思不量那如清晨薄靄般淡淡縈繞的感傷。 最初從初中課本上讀到了紫藤蘿瀑布 ,那時(shí)的我還很單純, 只是為文章的詩一般的語言和淡淡的哀愁意境所吸引。 但紫藤蘿瀑 布承載的畢竟不只是單純的語言之美, 生命,時(shí)間,短暫,永恒 這些充滿睿智的哲學(xué)般的詞匯, 只有經(jīng)歷過的人才能用人生的積淀思 考醞釀,更何況是出自于大家之筆。 于是少年那青澀而懵懂的心便被 這幽韻連綿的花瀑消融,開始感悟人生,開始品啜生命,漸漸懂得什 么叫“衣帶漸寬人不悔,為伊消得人憔悴” 。時(shí)光荏苒,再品讀這篇 散文,便如同重逢在紫藤葉下,仰望繁星點(diǎn)點(diǎn),花雨悠悠。歷經(jīng)學(xué)海 泛舟的沉浮,風(fēng)雨兼程的洗禮,
2、我自信著自己已歷練出一份安之若素, 豁達(dá)從容, 卻已然忘記即使強(qiáng)撐著這所謂自信的偽裝, 心靈深處仍有 一塊脆弱柔軟的田地,需要用情感來呵護(hù),用愛來滋養(yǎng)。 “閱殘卷, 寂寞眼,紙上舊日可堪戀。繾綣時(shí),花正濃,春風(fēng)似少年。 ” 喜歡宗璞筆下的文字, 當(dāng)紫藤幻化為一片紫色朦朧的瀑布, 馥郁 著淡淡的幽香時(shí), 生命與時(shí)間便有了質(zhì)感, 在眼前和心頭緩緩地流動 著。高中時(shí)的校園里也有著一株碩大的紫藤,年逾百齡,盤龍臥虬的 枝干鐫刻有歲月流逝的滄桑。 可是這樣一個(gè)垂垂老者, 從不錯(cuò)過每個(gè) 夏天花兒競放的盛宴。一樹繁花,紫色的液滴綴連著紫色,恍如煙云 般彌漫起一片雨霧,在耳邊也回蕩起陣陣水響。宛如驚鴻一瞥,生
3、命 總是在這一剎那釋放出高貴的絢爛, 而無論之前如何踽踽獨(dú)行在大千 世界時(shí)的平凡和渺小, 之后復(fù)歸于多么靜謐的悠閑和恬淡。 就像這百 齡的古樹, 無人會驚羨它的生, 因?yàn)閬辛⒁挥绲纳n老枝椏仿佛已不具 生的氣息, 唯有那一瞬間的爛漫驚艷, 才不禁讓人感慨生命那不可估 量的張力。只是那一刻的生命之美,來的短暫,逝的飛快。在繾綣千年的歷 史長河中,每一個(gè)生命的登場與謝幕, 都如蜉蝣朝生夕死般匆匆忙忙, 讓我們還未來得及細(xì)細(xì)品咂這美的內(nèi)涵, 便化作一股輕煙, 從大千世 界中漸漸消散,只留下一段云繚霧繞的傷感回憶。 “寄蜉蝣于天地, 渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。 ”人類不滿于有限的 生命,
4、??誓侥艹綍r(shí)間的羈絆,于是便訴諸于“永恒” ,希望能延 續(xù)美精彩呈現(xiàn)的時(shí)間, 希望能使美停駐化作永恒的奇跡。 只是這世上 哪有什么永恒的說法, 生命正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間的限制, 才變得難能可 貴; 美正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間的媾合,才能在一瞬間給予我們久久不能忘 卻的感動。雕飾繁縟意圖流傳千古使后人難以逾越的浮夸奢華之美, 向時(shí)間挑釁卻最終被時(shí)間的洪流所吞噬, 只留下一隅廢墟, 甚至早已 灰飛煙滅化作一抔黃土。 秦皇阿房,“五步一樓,十步一閣 ;廊腰縵回, 檐牙高啄; 各抱地勢,鉤心斗角 鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤?!鼻鍒A明園,“復(fù)岫回環(huán)一水通,春深片片貼波紅。鈔鑼溪不離繁 囿,只在輕煙淡靄中。 ”可
5、它們都消失在烈焰中,留下的只不過是紙 上淡漠的記敘。曾經(jīng)美輪美奐的建筑,精致華美的器皿,終不過隨歲 月流逝失去往昔繁華, 成為一隅隅沉淪荒野的廢墟舊址, 成為一塊塊 象征性的記錄歷史的舊碑。倒是在泛黃的紙頁上回顧這一段刻骨銘心的歷史, 用目光撫觸那 傷痕累累的坍圮的磚瓦古墻時(shí),一種滄桑幽寂的美感便會由內(nèi)心生。 那是一種前后歷史對比下的悠然與感嘆, 嘆的是時(shí)間的更迭, 歷史的 波瀾壯闊,在一陣喧囂之后依然還給我們一個(gè)平靜真實(shí)的廢墟遺址。 破敗的傷口中, 源源不斷流淌著著我們的思索與感悟。 廢墟就像是在 時(shí)間長河中的一塊礁石,一塊界碑,歷經(jīng)千年吹洗,褪去昔日雍容浮 華,展現(xiàn)的是歷練過世事沉浮蘊(yùn)藉著人情冷暖的悠然氣度和綿遠(yuǎn)哲 思。面對廢墟的無數(shù)后人, 在這樣一份大氣和滄桑面前,忘卻了生命 中的時(shí)常乍現(xiàn)的坎坷和痛楚,忘卻了不久之后等待我們每個(gè)人的歸 宿,懂得了如何為自己營造出一派田園詩般淡泊的心志。 在心田中潛 心耕耘,默默安享著生活給予我們的福祉: 學(xué)會呼吸被晨露浸染的初 春新芽吐露的空氣 ; 學(xué)會在金色黃昏下手持一方紙箋笑望天際 ; 學(xué)會 手捧一杯清新香茗在氤氳的霧氣中遠(yuǎn)眺繁
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