《五一勞動(dòng)節(jié)演講稿合集五篇1》

1、五一勞動(dòng)節(jié)演講稿合集五篇祝你成功！五一勞動(dòng)節(jié)演講稿合集五篇 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇1 職工家屬同道們：在××上下以高昂向上的的精神狀態(tài)，求真求實(shí)的工作作風(fēng)，共同為實(shí)現(xiàn)今年工作目標(biāo)而努力拼搏并取得較好效果的過程中，今天我們在這里共聚一堂，用精美的舞姿、響亮的歌聲和美妙的愿景，慶賀本人的節(jié)日，夸獎(jiǎng)美好的礦山。在此，我代表礦黨政工，向全礦職工家屬、離退休老同志致以親熱的問候！向辛苦工作在各個(gè)崗位上的職工致以高尚的敬意！在近半個(gè)多世紀(jì)的崢榮歲月中，一代又一代××礦工弘揚(yáng)“特殊能戰(zhàn)役”的光彩傳統(tǒng)，在艱難的崗位上默默奉獻(xiàn)，用可貴的青春年華為國度經(jīng)濟(jì)建設(shè)和礦區(qū)的久遠(yuǎn)發(fā)展

2、作出了宏大奉獻(xiàn)。為在新的歷史前提下進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝集力，激發(fā)職工愛企業(yè)、愛崗位的熱忱。近多少年來，××職工家屬在深入企業(yè)改造和劇烈的市場競爭中，牢牢抓住安全效益這個(gè)核心工作，以良好的思惟風(fēng)格和豐滿的精神狀況，以高度的主人翁精神，在本職崗位上，忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、勤奮工作，保障了礦各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，安全生產(chǎn)獲得較好功效。實(shí)際證實(shí)：×××寬大職工是能禁受住各種考驗(yàn)，是能克服各種困難，是值得依附的職工步隊(duì)。進(jìn)入今年以來，全礦職工捉住加快發(fā)展的主要策略機(jī)會(huì)期，繚繞礦工作會(huì)議制訂的“以經(jīng)濟(jì)效益為重點(diǎn)，以下降本錢為中心，以管理翻新為手腕，以增強(qiáng)黨建為保障

3、”的總體思路和重要奮斗目標(biāo)，凸起質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍貫徹、嚴(yán)厲管理、狠抓落實(shí)，我礦經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)好的態(tài)勢、安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)固發(fā)展、精神文化建設(shè)不斷加強(qiáng)，全礦上下浮現(xiàn)出蓬勃向上的活力和活氣。第一季度實(shí)現(xiàn)利潤××萬元，已安全生產(chǎn)××天。這都是全礦職工家眷共同努力的成果。蒲月是勞動(dòng)者和工人階層的節(jié)日，同時(shí)又是煤炭生產(chǎn)的黃金節(jié)令，也是是否順利實(shí)現(xiàn)今年各項(xiàng)斗爭目的的要害時(shí)代。咱們要以工作會(huì)議精力為領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步振奮職工精神，當(dāng)真發(fā)展好安全生產(chǎn)警示教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)平安意識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場治理，實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)出產(chǎn)的長治久安；進(jìn)一步改變觀點(diǎn)，扎實(shí)推動(dòng)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化工作，從思維跟舉

4、動(dòng)上器重這項(xiàng)工作，自發(fā)地把質(zhì)量尺度化工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營管理中去，一直夯實(shí)安全管理基本，把標(biāo)準(zhǔn)化工作推向前進(jìn)；要施展“紅五月”的能源效應(yīng)，建立克服困難和壓力的信念，二季度我礦面臨接替和經(jīng)營情勢嚴(yán)格的問題，對這些難題和問題，我們要有好的心態(tài)，要有敢于拼搏和貢獻(xiàn)的精神，只有全礦高低步調(diào)一致、勤懇工作，一定能戰(zhàn)勝和克服這些艱苦，必定能增進(jìn)我礦安全和煤炭生產(chǎn)的大好局勢?！拔逶铝窕ㄕ昭勖?，枝間時(shí)見子初成”。盼望全礦職工持續(xù)發(fā)揮工人階級(jí)的精良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，獨(dú)特努力，確保五月份各名目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為完玉成年各項(xiàng)目標(biāo)而盡力工作！最后祝文藝上演美滿勝利！ 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！我為大家演

5、講的題目是： 我勞動(dòng)，我幸福，我快樂！記得還是在上小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì)了我一首勞動(dòng)最光榮的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。多年以后，我成為千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c(diǎn)多，在現(xiàn)場安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”

6、的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時(shí)刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動(dòng)帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。我剛到辦公室時(shí)，已年近半百，初見電腦，更不會(huì)使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會(huì)了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識(shí)和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時(shí)；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時(shí)；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報(bào)道或文章時(shí)；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級(jí)檢查組的肯定和贊揚(yáng)時(shí)；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷?huì)議

7、作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價(jià)時(shí)，愉悅之情便油然而生。勞動(dòng)創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時(shí)間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識(shí)面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理 “貫標(biāo)”，這不僅在揚(yáng)州地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證

8、審核時(shí)間僅有兩個(gè)月，同時(shí)我還得兼顧好本職工作，因?yàn)槲覀儐挝弧柏灅?biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實(shí)施工作，并主動(dòng)承擔(dān)了精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊等10個(gè)核心文件的起草工作。二個(gè)多月中，我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚(yáng)州地區(qū)五個(gè)供電公司中，是唯一無不合格項(xiàng)的單位。勞動(dòng)創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報(bào)讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。我與千千萬萬普通勞動(dòng)者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)

9、導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。我勞動(dòng)，我幸福，我快樂！這就是我一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì)。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者， 勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！快樂的！ 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇3 這個(gè)五一假期，語文老師給我們布置了一項(xiàng)需要用自己的努力去賺取別人的一元錢，要求是不能賺自己身邊的親人和自己熟悉的人的錢。聽到這個(gè)消息以后，我立刻絞盡腦汁的去想如何完成這個(gè)作業(yè)，果然，功夫不負(fù)有心人，我想出了一個(gè)既輕松又簡單，既方便又能幫助他人的事幫老板為客戶拿快遞?！斑@肯定是個(gè)很好的

10、法子!”，我心里暗暗得想。于是，我不休息片刻，立馬去找黃政商量這件事，沒想到他也贊同了我的想法，于是我們倆便約定在星期二(4：30)晚上去9號(hào)鋪集合并且去問老板是否同意我們的做法。到了晚上，我跟黃政來到了9號(hào)鋪，于是便跟老板說：“哥哥，我們老師為我們布置了一項(xiàng)需要用自己的努力去賺1元錢的作業(yè)，于是我們便來到這里想幫助你們給客戶取快遞，希望你能同意。”令我們大吃一驚的是，老板竟然爽快的答應(yīng)了，并且交給了我們?nèi)绾文每爝f的方法，于是，我們倆就正式”上任”了，開始自己的工作。我們?nèi)】爝f有五個(gè)原則，一問，二記，三取，四刷，五給。所謂“問”就是指詢問客戶是否取快遞;“記”是指將取件碼記在手機(jī)上;“取”則是

11、指去找快遞;“刷”是指將快遞移出貨架;“給”則是指將快遞遞給客戶。就這樣，我們幫助老板“送出”了很多快遞。大約三十分鐘后，老板把我們倆叫到跟前說：“你們倆可以下班了，因?yàn)槲覀冞@里一會(huì)兒會(huì)比較忙?！庇谑抢习灞銓?0元錢分給了我兩，這次作業(yè)我們收獲的不僅是五元錢，而是一次意義深刻的勞動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁

12、入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福

13、生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬。謝謝大家! 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家晚上好！當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希

14、望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈

15、相濟(jì)，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，