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1、期末語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)估(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)2.大自然是我們的另一個(gè)老師,一個(gè)不會(huì)言語(yǔ)的老師。它不僅教給我們一些三、照樣子填上適當(dāng)?shù)牧吭~。(10分)(臺(tái))/(部)車 ()/ ()狼四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)煙云煙消云散層疊層層疊疊五、按要求寫(xiě)句子。(12分)1._(根據(jù)句末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)寫(xiě)句子)2.北風(fēng)呼嘯,崖縫里很冷。(將句子寫(xiě)得更生動(dòng))3.寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里快要凍死了。(修改病句)六、默寫(xiě)古詩(shī)并填空。(8分) 望廬山瀑布1.可愛(ài)的企鵝生活在冰天雪地的ndn j),那里有咼咼的雪山,還有蔚藍(lán)的hdy mg()。有用的zhishi(),還會(huì)給以sheig
2、hu6()的啟迪。3.這片美麗的湖泊j in t6(、給下列多音字注音并組詞。(12分)幢幢林立的gdo I6u(石橋筷子日照_,_。_,疑是_ 。這首詩(shī)的作者是_ 代的_。七、生活中我們經(jīng)常用某種動(dòng)物來(lái)形容一類人,比如用“鐵公雞”來(lái)形容特別特別小氣的人。下面就給出一些這樣的例子,請(qǐng)你對(duì)號(hào)入座吧?。?分)過(guò)街老鼠千里馬老黃牛變色龍1.形容勤勞苦干的人。()2.形容令人討厭、受人指責(zé)的人。()3.形容善于變化和偽裝的人。()4.形容才華出眾、有作為的人。()八、 你最喜歡讀的一本書(shū)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下它的內(nèi)容。(4分)九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)快樂(lè)在哪里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去,小公雞歪
3、(wci)著頭問(wèn):“小螞蟻,你們快樂(lè) 嗎?”螞蟻回答:“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了,很快樂(lè)?!眱芍恍▲B(niǎo)在屋檐(ydn)下做窩,她們不停地來(lái)回銜泥,小公雞昂(ang)頭 問(wèn):“鳥(niǎo)姐姐,你們快樂(lè)嗎? ”小鳥(niǎo)說(shuō):“我們馬上就有了自己的家,很快樂(lè)。”小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?”梅花鹿阿姨說(shuō):“孩子,快樂(lè)是需要自己尋找的,快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一 件事,快樂(lè)在每個(gè)人的心里?!?._這篇短文共有_個(gè)自然段, 文中寫(xiě)到的小動(dòng)物有: _、_、_ 、_。(5分)2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)忙來(lái)忙去(ABAC式) _ _3.從短文的語(yǔ)言描寫(xiě)中,我們知道了螞蟻的快樂(lè)是 _,小鳥(niǎo)的快樂(lè)是_
4、 。(4分)4.快樂(lè)在哪里?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái),并工整地抄寫(xiě)在橫線上。(3分)十、看圖寫(xiě)話。(15分)觀察三幅圖畫(huà),圖畫(huà)里都有誰(shuí)?他做了哪些事?還會(huì)做什么?期末語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)估一、1.南極海洋2.知識(shí)生活3.盡頭高樓二、du(首都)ji0(假設(shè))m百(沒(méi)有)d ou(都有)jid(假日)m0(沉沒(méi))chu(處理)n印(為難)le(快樂(lè))chu(處所)ncn(難民)yuP(音樂(lè))三、棵/株座/孔只/匹粒/碗雙/把四、東西東張西望左右左顧右盼精細(xì)精打細(xì)算風(fēng)光風(fēng)風(fēng)光光來(lái)往來(lái)來(lái)往往認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真五、1.這棵樹(shù)多么高大2.北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。3.刪去“快要” 一詞。六、 香爐生紫煙遙看瀑布掛前川飛流直下三千尺銀河落九天唐 李白七、1.2.3.4.八、 示例:我最喜歡讀的一本書(shū)是西游記。西游記主要講了唐僧師徒四 人歷經(jīng)九九八十一難,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。九、1.4螞蟻 小鳥(niǎo) 小公雞 梅花鹿2.示例:追
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