(北師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買球教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第 1 頁 （北師大新標(biāo)準(zhǔn)）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 買球 知識(shí)與技能目標(biāo)： 編制& 9乘法口訣，在探索中記住 8 9的口訣，并能正確應(yīng)用。 過程與方法目標(biāo)： 經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 編制& 9乘法口訣，在探索中記住 8 9的口訣，并能正確應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 在情境中提出問題，解決問題，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、實(shí)物投影 教學(xué)過程： 一、情景創(chuàng)設(shè) 師：小淘氣和小明都是體育愛好者，他們來到體育用品商店打算去采購。 看:（投影P82的插圖）你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息

2、，“你會(huì)提出哪些數(shù)學(xué)問題? 生1:1個(gè)足球8元，買9個(gè)足球一共需要花多少元錢？ 生2： 1個(gè)籃球9元，買9個(gè)足球一共需要花多少元錢？ 生3:買9個(gè)足球，再買9個(gè)籃球一共需要花多少元錢？ 二、小組合作，問題探究 1、解決問題一。 1個(gè)足球8元，買9個(gè)足球一共需要花多少元錢？ 乘法算式：8X9或 9X8表示9個(gè)8 完成表格，編制8的乘法口訣 個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 足球的 錢數(shù) 8 16 小組交流，編制八的乘法口訣，其實(shí)之前的我們已經(jīng)在前面的口訣中學(xué)習(xí)了, 學(xué)生只需要編出：八八六十四，八九七十二即可。 2、解決問題二。 1個(gè)足球9元，買9個(gè)足球一共需要花多少元錢？ 乘法算式：9X

3、9表示9個(gè)8 完成表格，編制9的乘法口訣 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第 2 頁 個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 籃球的 錢數(shù) 9 18 小組交流，編制八的乘法口訣，其實(shí)之前的我們已經(jīng)在前面的口訣中學(xué)習(xí)了， 學(xué)生只需要編出：九九八十一即可。 3、 如何記憶這些口訣呢？引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系學(xué)過的口訣記憶， 根據(jù)乘法意義記 憶；根據(jù)相鄰兩句間聯(lián)系記憶。 4、 引導(dǎo)學(xué)生探索9的乘法口訣的規(guī)律。“看乘法口訣，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？” 9的乘法口訣的得數(shù)是9、18、27、36. 十位上的數(shù)字一個(gè)比一個(gè)多，個(gè) 位上的的數(shù)字一個(gè)比一個(gè)少1. 一九得就，比10小1,二九十八，比20小2,三九二十七，比30小3 三、 背誦

4、記憶口訣。 四、 課堂小結(jié)。 同學(xué)們，這節(jié)課你收獲了什么？ 五、 作業(yè)布置。 課后習(xí)題 教學(xué)反思： 買球 練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 熟練背誦8、9的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。 過程與方法目標(biāo)： 在實(shí)際情景中學(xué)會(huì)提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟練背誦8、9的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 在實(shí)際情景中學(xué)會(huì)提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。 教學(xué)過程： 一、背誦口訣。 1、 齊聲背誦8、9的乘法口訣。 2、 學(xué)生開火車背誦8、9的乘法口訣。 3、 點(diǎn)學(xué)習(xí)中等靠后的學(xué)生起來背誦 &

5、; 9的乘法口訣。 、練習(xí)鞏固 1、笑臉圖，下面兩行是用過的，上面的四行是沒用過的 用過的： 2X 9=19 或 9X 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第 3 頁 沒用的： 4X 9=36 或 9X 4=36 一共有： 6X 9=54 或 9X =54 （考察學(xué)生對(duì)9的乘法口訣的應(yīng)用及背誦情況。） 2、 第二題。先理解題意，再完成問題。 皮球：8元 毽子：5元 羽毛球：3元 網(wǎng)球：9元 （1） 9個(gè)皮球多少錢？ （2） 9個(gè)網(wǎng)球多少錢？ （3） 30元買4個(gè)網(wǎng)球，夠嗎？ （4） 請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。（學(xué)生自由發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué) 生盡量提簡單易解的問題。） 3、 采用對(duì)口令的形式，讓學(xué)生在有趣的互動(dòng)活動(dòng)中回憶 8的乘法口訣。可 以兩人一組進(jìn)行練習(xí)。 4、 計(jì)算題。根據(jù)學(xué)生學(xué)過的口訣獨(dú)立完成此題。注意認(rèn)真審題，看清楚運(yùn) 算符號(hào)。 8X 4X 6= 8 X 2= 8 X 8= 7X 9= 6 X 9= 4 X 9= 8 X 5= 9X 8= 7 X 8= 9 X 9= 2 X 8= 3X 9= 2 X 9= 8 X 7= 6+8= 5、通過 “想一想” “算一 -算等形式，幫助學(xué)生理解掌握乘法意義和口訣 之間的聯(lián)系，以便能夠快速