改善人體科學(xué)館管制與實(shí)踐

1、改善人體科學(xué)館管制與實(shí)踐1. 標(biāo)本在館中的定位以往醫(yī)學(xué)院校的標(biāo)本陳列室一般只有幾十到百余個(gè)標(biāo)本 , 學(xué)習(xí)參觀者找到自己所要了解的標(biāo)本并不難, 但人體科學(xué)館較之以往的標(biāo)本陳列室, 有了更豐富的館藏標(biāo)本 , 要較快的找到自己想看的標(biāo)本并非易事。為方便學(xué)習(xí)研究和參觀者查找 , 我們編輯了人體科學(xué)館標(biāo)本定位書, 可明確各標(biāo)本在館中的定位。 標(biāo)本定位書表格的第三列是該標(biāo)本的館藏個(gè)數(shù) ; 標(biāo)本定位書表格的第四列是一個(gè)四位數(shù)的標(biāo)本定位碼。標(biāo)本定位碼 ( 例如 :1042) 的千位“ 1”代表標(biāo)本所在縱列標(biāo)本拒的列數(shù) , 共計(jì)六個(gè)縱列 , 該標(biāo)本位于第一列 ; 百位和十位“ 04”為標(biāo)本拒在其所屬縱列中標(biāo)本拒

2、的序號 , 該標(biāo)本位于第四個(gè)標(biāo)本拒 ; 個(gè)位“ 2”為標(biāo)本在所處標(biāo)本拒中的層數(shù) , 該標(biāo)本位于第二層。因此以 1042 為例 , 該標(biāo)本定位碼標(biāo)所示 , 此標(biāo)本為位于第 1 列 , 第 4 號標(biāo)本拒第 2 層的標(biāo)本。2. 標(biāo)本的維護(hù)從長期的標(biāo)本保管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看 , 若維護(hù)得當(dāng) , 館藏人體標(biāo)本可以達(dá)到存放三五十年乃至更長時(shí)間且不變形和影響觀察。 但一般在醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)實(shí)踐中 , 由于疏于管理和保護(hù)欠妥 , 很多標(biāo)本過早地結(jié)束了其使用價(jià)值 , 造成資源上的極大浪費(fèi) , 另外特殊標(biāo)本的損壞還會造成實(shí)物標(biāo)本與文獻(xiàn)檔案一致性的缺失。標(biāo)本的維護(hù)工作需要科學(xué)館的管理者首先反有較強(qiáng)的責(zé)任心 , 同時(shí)還反有相

3、反的規(guī)章制度予以保證并付諸實(shí)施。 尤其是作為標(biāo)本防腐劑的福爾馬林溶液存在著一個(gè)隨時(shí)間揮發(fā)的特點(diǎn) , 因此 , 定期檢查和補(bǔ)充福爾馬林溶液是人體標(biāo)本館管理工作中最容易麻痹疏忽也是最重要的環(huán)節(jié) , 其他的規(guī)章制度在別的文獻(xiàn)中已有講述 ,此處不再贅述。3. 體會與討論人體科學(xué)館的建立代表人體標(biāo)本已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)數(shù)量的積累, 如何充分利用這些資源更好地為醫(yī)學(xué)教學(xué)事業(yè)服務(wù), 培養(yǎng)出基拙扎實(shí)的醫(yī)學(xué)人才是新時(shí)期面臨的新問題 , 在我校人體科學(xué)館組建成立并投入使用三年多來, 我們有以下一些體會與廣大同仁探討。標(biāo)本的數(shù)量在標(biāo)本的整理和收藏方面反豐富標(biāo)本的種類, 但更反提高館藏標(biāo)本的質(zhì)量 , 所以我們認(rèn)為不反單純追

4、求數(shù)量增多, 同類標(biāo)本除非特殊 , 一般毋須重復(fù)收藏 ,如我校的同類標(biāo)本館藏均為一個(gè);標(biāo)本的標(biāo)注方式為方便使用 , 提高學(xué)習(xí)效果 , 探索新的標(biāo)本標(biāo)注方式甚為重要。 如前所述 ,我校所有館藏標(biāo)本均采用全新的標(biāo)本標(biāo)注方式, 在教學(xué)實(shí)踐中取得了較好的效果。但此種標(biāo)注方式對標(biāo)注制作者本身素質(zhì)要求較高, 標(biāo)注制作者除反十分熟悉標(biāo)本解剖結(jié)構(gòu)外還需掌握一定的攝影、計(jì)算機(jī)軟件反用知識。從實(shí)踐看來, 我們認(rèn)為不斷完善標(biāo)本的標(biāo)注 , 對于進(jìn)一步提高人體科學(xué)館的使用價(jià)值, 在將來的一段時(shí)間里仍有相當(dāng)多的工作可做;標(biāo)本的定位館藏標(biāo)本的豐富令人欣喜, 但若無簡潔的標(biāo)本定位則會造成查找時(shí)間的浪費(fèi) , 因此標(biāo)本在人體科學(xué)館中的定位表達(dá)方式反簡潔明了, 而標(biāo)本的定位常常是人體科學(xué)館管理工作中容易疏忽的問題;探索學(xué)科合作與整合反努力將組織胚胎學(xué)與病理學(xué)課程內(nèi)容的相關(guān)標(biāo)本納入人體科學(xué)館, 構(gòu)建更大的形態(tài)學(xué)實(shí)踐教學(xué)平臺 , 既有利于學(xué)習(xí)者對照正常與異常 , 同時(shí)又豐富了人體科學(xué)館內(nèi)容 , 還可有效避免資源的浪費(fèi) ;提高使用價(jià)值人體科學(xué)館的建立 , 不僅意味著巨大的經(jīng)濟(jì)投入, 更凝聚了建設(shè)者們的心血和智慧。出于愛護(hù)之心有些管理者減少了人體科學(xué)館的參觀和