山東省諸城市2018-2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中考試化學(xué)試題及答案

1、山東省諸城市 2018-2017 學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中考試化學(xué)試題及答案（時間： 90 分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：k 一 39 o 一 16 i 一 127 一、選擇題（本題包括l0 小題，每小題2 分，共 20 分。每小題只有一個選項符合題意）1我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是a瓷碗破碎b石蠟熔化c紙張燃燒d濕衣晾干2下列滴管使用或放置圖示正確的是a取液時擠入空氣b將滴管橫放在桌面c將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里d將殘留試液的滴管倒持3下列物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是a氯氣（ cl2）b臭氧（ o3）c漂白粉 主要成分ca（cl

2、o）2 d二氧化氯（clo2）4我國新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了pm25 監(jiān)測指標(biāo)。 pm25（particulate matter）是指 25 微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對pm25 的治理起不到積極作用的是a城市道路定時灑水b大力發(fā)展火力發(fā)電c大力植樹造林d加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制5某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有：k（10270）mgl； cl（1 0240）mgl。這里的 k、cl 是指a單質(zhì)b元素c金屬離子d分子6用分子觀點解釋切洋蔥時可聞到刺激性氣味，正確的是a分子之間有間隔b分子在不斷運(yùn)動c分子的質(zhì)量和體積都很小d分子是由原子構(gòu)成的7下列化學(xué)用語表示

3、正確的是akclo3：表示氯酸鉀bk2mno4：表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1 價c2fe2+：2 個鐵離子d2n2：表示兩個氮原子8下列觀點正確的是a構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子b水變成水蒸氣，水分子的體積變大了c鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射d化合反應(yīng)包含氧化反應(yīng)9下列有關(guān)水的說法中不正確的是a水（ h2o）和過氧化氫（h2o2）分子中都含有氫氣分子（h2）b電解水實驗中證明水是由氫、氧兩種元素組成的c用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水d常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水10下列關(guān)于氮氣用途的敘述中，不正確的是a食品防腐b制成各種電光源c醫(yī)療冷凍麻醉d制化肥的重要原料二、選擇題（本題包括

4、10 小題，每小題2 分，共 20 分。每小題只有一個選項符合題意）11在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是a用燃著的木條b用帶火星的木條c倒入澄清的石灰水d分別稱取各自的重量12下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是ao b zn cn2dco 13茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為c76h52o46。下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是a它是由單寧酸分子構(gòu)成的b一個分子中含76 個碳原子c碳?xì)溲踉觽€數(shù)比為76：52：46 d單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的14下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得

5、的有關(guān)信息不正確的是a分子是由原子構(gòu)成b分子間存在一定的空隙c該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)d反應(yīng)后的生成物是化合物（表示一種原子，表示另一種原子）15在自然科學(xué)領(lǐng)域，對于“物質(zhì)”概念的認(rèn)識中，正確的是a物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)不會轉(zhuǎn)化b物質(zhì)用肉眼都能看的見，但構(gòu)成物質(zhì)的微粒，用肉眼都是看不見的c物質(zhì)是可變的，但物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不會發(fā)生變化的d物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的16根據(jù)下圖的信息判斷，下列說法正確的是a硫?qū)儆诮饘僭豣硫原子的核電荷數(shù)為l6 c硫原子的相對原子質(zhì)量為3207g d在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子17下列推理中正確的是a因為化學(xué)變化中同時發(fā)生物理變化，所

6、以化學(xué)變化包含物理變化b單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)c催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因d同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素18水在實驗中有重要作用下面實驗中水的作用解釋錯誤的是a b c d 實驗內(nèi)容儀器連接硫的燃燒檢查氣密性準(zhǔn)備過濾器水的作用連接前用玻璃端蘸水，起潤滑作用。瓶 中 的 水 起 到 防止 實 驗 時 炸 裂 瓶底的作用。形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。用 膠 頭 滴 管 滴 少 量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。19據(jù)報道， 科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”

7、利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定含有a氧元素b氧氣c氧化物d水20鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2mg+co22mgo+x ，則 x 的化學(xué)式為aco bc cmg （oh）2dmgco3三、本題包括5 小題（共31 分）21 （8 分）將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）根據(jù)下表信息，完成表中率格：化學(xué)符號2h mg2+符號的意義2個氮分子氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價（2）a、b、c、d 表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：從微觀角度看，a 圖表示： 3_（填化學(xué)符號）從宏觀角度看，圖中表示混合物的是_，單質(zhì)的是 _，化合物的是

8、 _ （填字母代號） 。22 （10 分）如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答：（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用_ ，顏色為 _，該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。（2）實驗中， 燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會_ （填“偏小”、 “偏大”或“無影響”）；（3）該實驗中的止水夾應(yīng)在什么時候打開_。a在燃燒匙伸入集氣瓶前打開b在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開c存在實驗結(jié)束裝詈冷卻后打開（4）在這個實驗過程中，下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是_。（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)： _ ；化學(xué)性質(zhì)： _ 。

9、23 （3 分）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_。（2）自制凈水器中常加入_，用于除去水中的異味和色素。（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中常用的方法是_。24 （4 分）如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖，其中“”、“”表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答：（1）該反應(yīng)的基本類型是_。（2）反應(yīng)前的物質(zhì)_ （填“可能”或“不可能”）是氧化物。（3）反應(yīng)前后三種粒子的個數(shù)比是_ （4）從圖中還可獲得的一條信息是_。25 （6 分）觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。（1）上述粒子中

10、屬于金屬元素的是_（填元素符號，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 _。（2）氯化鈉是由_和_構(gòu)成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為_。（3）已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價時與氧元素相同，則硫化鈉的化學(xué)式為_。四、本題包括2 小題（共21 分）26 （ 15 分）實驗室常用制取氧氣的方法有：a加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b加熱高錳酸鉀固體；c用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（h2o2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如圖所示。（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：_ _ （ 2） 利 用 裝 置a制 氧 氣 ， 棉 花 團(tuán) 的 作 用 是 _ ； 涉 及 其 化 學(xué) 反 應(yīng) 方 程

11、式 為 ：_ 。（3）利用裝置b 制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_；涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_。（4）裝置 a 中收集方法是_，此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和_物理性質(zhì)。采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_ （5） 如果要求你在裝置b 后面連接用向上排空氣法收集氣體的實驗裝置，你會選擇下面哪個選項_。a b c d （6）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?（答一條即可）_。（7）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她應(yīng)選擇_作為氣體發(fā)生裝置，如果用下

12、圖所示裝置進(jìn)行收集，則氣體應(yīng)由_端通入。27 （6 分）小剛和小潔以“ 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系” 為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格。提出假設(shè) 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等。設(shè)計并進(jìn)行實驗 已知堿石灰能吸收二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。（1）實驗一：把蠟燭放在電子秤上，記錄數(shù)據(jù)后將其點燃（如圖一），幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了。（2）實驗二：將圖二所示的裝置罩在蠟燭上方，記錄數(shù)據(jù)后再點燃蠟燭（圖三），與實驗一燃燒相同的時間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)蠻大了。實驗結(jié)論 小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的

13、總質(zhì)量相等。你認(rèn)為：_的結(jié)論不正確，請你談?wù)剬?dǎo)致結(jié)論錯誤的原因_ 。分析以上兩個實驗可知，要驗證質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)通常應(yīng)在_容器內(nèi)進(jìn)行。結(jié)論分析 請從原子的角度，簡要分析化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因_。查閱資料 小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18 世紀(jì)就圍繞這個問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究，并作出了科學(xué)結(jié)論。交流表達(dá) 簡要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?（不超過30 字） _。結(jié)論應(yīng)用 環(huán)保部門常用i2o5測定空氣受co 污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：i2o5+5co=i2+5x，根據(jù)生成 x 的多少，可以判斷co 的含量， x 的化學(xué)式為 _。五、

14、本題只有l(wèi) 小題（ 8 分）28為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學(xué)式為kio3） ，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。（1）kio3中碘元素的化合價為（） （2 分）a+1 b+3 c+4 d+5 （2）kio3的相對分子質(zhì)量是多少?（2 分）（3）kio3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（結(jié)果保留三位數(shù)字） （2 分）（4）正常人每天需要補(bǔ)充大約01mg 碘元素。若l000g 碘鹽中約含337mg 碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結(jié)果取整數(shù)） （2 分）2013-2014 學(xué)年度濰坊市諸城第一學(xué)期九年級期中考試化學(xué)試題參考答案一、選

15、擇題（本題包括l0 小題，每小題2 分，共 20 分。每小題只有一個選項符合題意）1 c 2c 3d 4b 5b 6b 7a 8a 9 a l0 b 二、選擇題（本題包括l0 小題，每小題2 分，共 20 分。每小題只有一個選項符合題意）11a l2b l3d l4c l5d l6b l7c l8b l9a 20b 三、本題包括5 小題（共26 分）21 （1）化學(xué)符號2n2 +2 mgo 符號的意義2個氫原子（一個）鎂離子（2） o2 c、d a b 22 （1）紅磷暗紅產(chǎn)生黃色火焰和大量白煙4p+5o22p2o5（說明：兩點答有其中一點就給分，但“ 白煙 ” 寫成 “ 白霧 ” 不給分）（

16、2）偏?。?3）c （ 4）b （5）物理性質(zhì)：無色無味難溶于水的氣體；化學(xué)性質(zhì)：不支持燃燒（或不跟紅磷反應(yīng)）。23 （1）過濾（ 2）活性炭（ 3）煮沸24 （1）分解反應(yīng)（2）可能（3）2：2：1 （4）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量均不變化25 （1）mg 、nacl（2）na+cl-mgcl2（3）na2s 四、本題包括2 小題（共21 分）26 （1）試管集氣瓶（2）防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管2kmno4k2mno4+mno2+o2（3）防止生成的氧氣逸出瓶外2h2o22h2o +o2（4）排水法不易（或難）溶于水氣泡從瓶口逸出（5）c （6）用排水法收集氣體時，未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集。（7）a b 27實驗結(jié)論 小剛實驗一中蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與水蒸氣散逸到空氣中去了，所以質(zhì)量會減??；實驗