11動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能學(xué)案

1、12.1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能（第1課時(shí)）學(xué)案和鞏固案動(dòng)能學(xué)生完成所需時(shí)間：45分鐘 班級(jí)姓名第_小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 能記住什么是動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能。2. 能說(shuō)出動(dòng)能、勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。3. 會(huì)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。4. 會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化的研究?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】：1. 重點(diǎn)：動(dòng)能、勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。2. 難點(diǎn)：機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化?！局R(shí)鏈接】：1. 回憶復(fù)習(xí)八年級(jí)課本中有關(guān)動(dòng)能 、勢(shì)能的概念?！緦W(xué)法指導(dǎo)】：1. 運(yùn)用聯(lián)系知識(shí)鏈接的方法學(xué)習(xí)有關(guān)概念。2. 識(shí)記的方法學(xué)習(xí)什么是動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能。3. 采用做一做、議一議的方法動(dòng)能、勢(shì)能與哪些因素有關(guān)?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】：1.

2、 同學(xué)們請(qǐng)帶著這樣的問(wèn)題：為什么要規(guī)定汽車(chē)在公路上行駛的最大速度？運(yùn)動(dòng)員腳踏 滑板從高處滑下，為什么會(huì)越來(lái)越快？進(jìn)入這一節(jié)的學(xué)習(xí)。2. 認(rèn)真閱讀第一段落，聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： 什么是能量？ 。 叫做動(dòng)能。物體的動(dòng)能越 _ ,它可以對(duì)其他物體做的功就越 思考：那么，動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)呢？3. 運(yùn)用做一做、看一看、議一議的方法學(xué)習(xí)第二段落：探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？學(xué)習(xí)信息快遞可知：質(zhì)量不同的小車(chē)從同一高度釋放，運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)，它們速度的大 小。觀察、聯(lián)系、思考：小車(chē)從不同高度滑下。 運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)，它們速度的大小相同嗎？ 。 木塊被撞后移動(dòng)的距離相同嗎? 你是通過(guò) 比較什么

3、 來(lái)比較動(dòng)能大小的呢? 。 你得出的結(jié)論：。觀察、聯(lián)系、思考：質(zhì)量不同的小車(chē)從同一高度滑下。同上思考步驟，你得出的結(jié)論： 。綜上所得，你得出的結(jié)論：聯(lián)系生活，你能舉出多少事例來(lái)說(shuō)明上述結(jié)論。4. 認(rèn)真閱讀第三段落，聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，知道 和是常見(jiàn)的兩種勢(shì)能。做一做后，思考：卡片為什么會(huì)跳起來(lái)？你的結(jié)論：在一定限度內(nèi)，形變?cè)酱?，形變物體的彈性勢(shì)能就越 。閱讀課本，聯(lián)系生活，你能舉出多少事例來(lái)說(shuō)明上述結(jié)論呢？叫做重力勢(shì)能。觀察圖 12-9。聯(lián)系動(dòng)能的研究方法，思考重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)呢？ 采用哪些方法可以把樁打的深一些？ 你是通過(guò)比較什么來(lái)比較重力勢(shì)能大小的呢? 你得出的結(jié)論是：。 聯(lián)系生

4、活，你能舉出多少事例來(lái)說(shuō)明上述結(jié)論。5. 認(rèn)真閱讀第四段落，交流研究，回答下列問(wèn)題： 叫做機(jī)械能。 一個(gè)物體可以同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能嗎？_。動(dòng)能 和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化嗎 觀察、研究擺球的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況。完成課本P34的填空。 觀察圖12-12分析各圖中能量的轉(zhuǎn)化情況。 想一想，生活中還有哪些現(xiàn)象表明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化？6. 閱讀“生活。物理。社會(huì)”了解其它形式的機(jī)械能。【學(xué)習(xí)小結(jié)】【基礎(chǔ)練習(xí)】1.下列物體中，既有動(dòng)能又有勢(shì)能的是（）A.在水平面上行駛的汽車(chē)B.被壓扁了的足球C.被運(yùn)動(dòng)員舉著的杠鈴D.在空中飛行的飛機(jī)2. 跳傘運(yùn)動(dòng)員 在空中勻速下落，則（）A.勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B. 動(dòng)能增加，機(jī)械能增加C.動(dòng)能不變，機(jī)械能減少D. 勢(shì)能減少，機(jī)械能增加3. 一只空中飛行的小鳥(niǎo)， 具有的動(dòng)能是15J，具有的機(jī)械能是50J，那么該小鳥(niǎo)具有的勢(shì)能是。4. 騎自行車(chē)上坡前，一般都要加緊蹬幾下，這是為了（）A增大慣性 B增大動(dòng)能 C增大勢(shì)能 D增大沖力5. 下列現(xiàn)象中，物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）A.秋千由最高處向低處蕩去B.騎自行車(chē)勻速上坡C.張開(kāi)的弓把箭水平射出去D.國(guó)慶節(jié)騰空上升的禮花【學(xué)習(xí)