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1、我家的小狗我家的小狗三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)上冊(cè) 第五單元第五單元 第第6 6課時(shí)課時(shí) 略讀實(shí)踐課略讀實(shí)踐課留心觀察通過(guò)學(xué)習(xí),你對(duì)“留心留心觀察觀察”有什么認(rèn)識(shí)? 這些小狗,它們給你留下了什么印象? 自由朗讀課文,填寫(xiě)表格,看看作者是怎樣觀察小狗的。 初讀課文博.日哈先生家的“王子”外形叫聲動(dòng)作有趣的事是我們村里長(zhǎng)得最花,毛色最漂亮的一只狗。哼哼叫和汪汪叫它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去我教它念狗的時(shí)候,它叫得最歡學(xué)認(rèn)字;和火車賽跑寫(xiě)好動(dòng)物口訣一:寫(xiě)好動(dòng)物口訣一:介紹動(dòng)物有要點(diǎn),外形習(xí)性是重點(diǎn)。描寫(xiě)特點(diǎn)抓外形,聯(lián)系生活寫(xiě)習(xí)性。 讀中感悟 你覺(jué)得文中的“王子”是一只怎樣的小狗?可愛(ài)淘氣 可愛(ài)的“王
2、子” 我教過(guò)“王子”認(rèn)字,可是它連一個(gè)字母也沒(méi)學(xué)會(huì),不過(guò)它倒是挺愛(ài)上課的。我教它念“狗”的時(shí)候,它叫得最歡。它準(zhǔn)是在想,這是在說(shuō)它自己呀! “王子”還會(huì)數(shù)數(shù),不過(guò)總共才會(huì)數(shù)到二。淘氣的“王子” 它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。 “現(xiàn)在還想干什么? ”當(dāng)我們走出院子時(shí),我接著問(wèn)它。 “王子”又汪地叫一聲,朝鐵路那邊跑去。 “你該一次說(shuō)完哪! ”我一邊埋怨,一 邊跟在它后面跑。我知道“王子”想去那兒干什么,它喜歡同火車賽跑。每次都是它輸,可它從不在乎。 每當(dāng)有火車開(kāi)過(guò)來(lái),“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了,它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲,不知是允許火車開(kāi)走呢,還是罵了火車一頓??湟豢洹巴踝印边@是我家的“王子”,他真( )!可愛(ài)好學(xué)善解人意寫(xiě)好動(dòng)物口訣二:寫(xiě)好動(dòng)物口訣二:生活細(xì)節(jié)要具體,寫(xiě)出特性有感情。寫(xiě)好動(dòng)物口訣:寫(xiě)好動(dòng)物口訣:介紹動(dòng)物有要點(diǎn),外形習(xí)性是重點(diǎn)。描寫(xiě)特點(diǎn)抓外形,聯(lián)系生活寫(xiě)習(xí)性。生活細(xì)節(jié)要具體,寫(xiě)出特性有感情。 實(shí)踐練筆 仿照例文我家的小狗,仔細(xì)觀察小貓,聯(lián)系生活,選取一件具體的事例,寫(xiě)出小貓的特點(diǎn)。展示分享謝謝同學(xué)們
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