2022年2022年初中生物《動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載中同學(xué)物動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次教案一.教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問(wèn)與技能】說(shuō)出組織的概念,概述構(gòu)成人體的組織為細(xì)胞分裂.分化形成的,能識(shí)別人體的四種基本組織；【過(guò)程與方法】通過(guò)指導(dǎo),溝通和引導(dǎo)增進(jìn)對(duì)自身的懂得及實(shí)際應(yīng)用才能；【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)人體的各結(jié)構(gòu)層次的學(xué)習(xí)初步形成生物體為一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)；二.教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】生物體的各種組織為由細(xì)胞分裂.分化形成的；【難點(diǎn)】懂得生物體的各種組織為由細(xì)胞分裂.分化形成的過(guò)程；三.教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課老師播放魚(yú)的個(gè)體發(fā)育的動(dòng)畫(huà),并摸索摸索以下問(wèn)題：1. 一條小魚(yú)為由許很多多的細(xì)胞構(gòu)成的,這些細(xì)胞都為一樣的嗎.它

2、們隨便堆砌成小魚(yú)嗎 .2. 細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞在形狀.結(jié)構(gòu)上為非常相像的,小魚(yú)體內(nèi)眾多不 同種類的細(xì)胞為怎樣形成的呢.它們又為怎樣構(gòu)成一條結(jié)構(gòu)復(fù)雜的小魚(yú)的呢.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載通過(guò)回憶舊識(shí),不能完整的回答這兩個(gè)問(wèn)題；順勢(shì)引用同學(xué)最熟識(shí)的人體為例,引出課題； 二 新課講授1. 細(xì)胞分化(1) 老師在 ppt 上展現(xiàn)的人體不同種類細(xì)胞的圖片,這些形狀.結(jié)構(gòu)各不相同,功能各異的細(xì)胞為怎樣形成的呢.引導(dǎo)同學(xué)看一段動(dòng)畫(huà)； 動(dòng)畫(huà)內(nèi)容：受精卵經(jīng)過(guò)多次分裂后再分化成不同種類細(xì)胞的動(dòng)畫(huà)之后連續(xù)設(shè)疑：動(dòng)畫(huà)所展現(xiàn)的這個(gè)過(guò)程就叫細(xì)胞分化,誰(shuí)能嘗試說(shuō)出什么為細(xì)胞分化呢 .

3、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形狀.結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化(2) 老師預(yù)備用教學(xué)用具 圖形補(bǔ)充的方式 和同學(xué)互動(dòng),深化同學(xué)對(duì)細(xì)胞分化概念的懂得；“你能用不同的幾何圖形將下圖補(bǔ)充完整,以表示出細(xì)胞分化的過(guò)程嗎.” 單個(gè)細(xì)胞的功能為有限的,具有同樣功能的細(xì)胞集合在一起形成肯定的結(jié)構(gòu),能使功能得到加強(qiáng)page過(guò)渡：細(xì)胞分化會(huì)產(chǎn)生不同的細(xì)胞群,而細(xì)胞群又能組成人體的什么結(jié)構(gòu)層次呢 .2. 細(xì)胞分化形成不同的組織精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀教案歡迎下載(1) 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,我們稱之為組織；同學(xué)們猜一猜：形成組織的

4、細(xì)胞為隨機(jī)地交錯(cuò)在一起的嗎.嘗試說(shuō)明你的理由；猜想為否正確呢.我們來(lái)看教材圖2-12 ； 多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和分化形成了多種多樣的細(xì)胞,這些細(xì)胞進(jìn)一步形成不同的組織(2) 通過(guò)觀看各組織細(xì)胞的形狀.結(jié)構(gòu)和功能,你能歸納總結(jié)出組織的概念嗎. 形狀相像,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)系在一起形成的細(xì)胞群叫做組織(3) 受精卵為怎樣形成各種不同的組織的. 受精卵通過(guò)細(xì)胞的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,隨著新細(xì)胞的不斷生長(zhǎng),一小部分細(xì)胞仍舊保持著很強(qiáng)的分裂才能,構(gòu)成了具有分裂才能的細(xì)胞群; 另外的一部分細(xì)胞停止了分裂活動(dòng),依據(jù)它們將來(lái)所要擔(dān)負(fù)的生理功能,這些細(xì)胞在形狀.結(jié)構(gòu)上逐步發(fā)生了變化,從而逐步形成了很多形狀.結(jié)構(gòu),功能不同的細(xì)胞群, 形狀結(jié)構(gòu)形似結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群組成了組織 三 鞏固提高在顯微鏡下認(rèn)真觀看人體的四種基本組織,你能嘗試用表格的形式比較四 種基本組織的細(xì)胞組成.細(xì)胞的形狀.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及排列情形.分布.功能嗎. 上皮組織：愛(ài)護(hù)分泌功能,例如：皮膚和小腸腺上皮; 肌肉組織：收縮和舒張的功能,例如：平滑肌.骨骼肌.心肌; 神經(jīng)組織：感受刺激傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),例如：神經(jīng)細(xì)胞 ; 結(jié)締組織：支持.連接.愛(ài)護(hù)的功能,例如：骨組織.血液 四 小結(jié)作業(yè)師生共同總結(jié)本課的