2011年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第1頁
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文檔簡介

1、2011年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題5分,滿分50分)1(5分)(2011江西)若,則復(fù)數(shù)=()a2ib2+ic2id2+i【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】直接對(duì)復(fù)數(shù)的分母、分子同乘i,然后化簡,求出復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)【解答】解:=2i所以=2+i故選d【點(diǎn)評(píng)】本題是基礎(chǔ)題,考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除混合運(yùn)算,考查計(jì)算能力,常考題型2(5分)(2011江西)若集合a=x|12x+13,則ab=()ax|1x0bx|0x1cx|0x2dx|0x1【考點(diǎn)】交集及其運(yùn)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)已知條件我們分別

2、計(jì)算出集合a,b,然后根據(jù)交集運(yùn)算的定義易得到ab的值【解答】解:a=x|12x+13=x|1x1,=x|0x2故ab=x|0x1,故選b【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交集及其運(yùn)算,其中根據(jù)已知條件求出集合a,b是解答本題的關(guān)鍵3(5分)(2011江西)若f(x)=,則f(x)的定義域?yàn)椋ǎ゛(,0)b(,0c(,+)d(0,+)【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】求函數(shù)的定義域即求讓函數(shù)解析式有意義的自變量x的取值范圍,由此可以構(gòu)造一個(gè)關(guān)于x的不等式,解不等式即可求出函數(shù)的解析式【解答】解:要使函數(shù)的解析式有意義自變量x須滿足:即02x+11解得故選a【點(diǎn)評(píng)】本題考查

3、的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的定義域及其求法,其中根據(jù)讓函數(shù)解析式有意義的原則構(gòu)造關(guān)于x的不等式,是解答本題的關(guān)鍵4(5分)(2011江西)若f(x)=x22x4lnx,則f(x)0的解集為()a(0,+)b(1,0)(2,+)c(2,+)d(1,0)【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則;一元二次不等式的解法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】由題意,可先求出函數(shù)的定義域及函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再解出不等式f(x)0的解集與函數(shù)的定義域取交集,即可選出正確選項(xiàng)【解答】解:由題,f(x)的定義域?yàn)椋?,+),f(x)=2x2,令2x20,整理得x2x20,解得x2或x1,結(jié)合函數(shù)的定義域知,f(x)0的解集為(2,+)故選:c

4、【點(diǎn)評(píng)】本題考查導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則,一元二次不等式的解法,計(jì)算題,基本題型,屬于基礎(chǔ)題5(5分)(2011江西)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和sn滿足:sn+sm=sn+m,且a1=1,那么a10=()a1b9c10d55【考點(diǎn)】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和;數(shù)列的求和菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)題意,用賦值法,令n=1,m=9可得:s1+s9=s10,即s10s9=s1=a1=1,進(jìn)而由數(shù)列的前n項(xiàng)和的性質(zhì),可得答案【解答】解:根據(jù)題意,在sn+sm=sn+m中,令n=1,m=9可得:s1+s9=s10,即s10s9=s1=a1=1,根據(jù)數(shù)列的性質(zhì),有a10=s10s9,即a10=1,故選a【點(diǎn)

5、評(píng)】本題考查數(shù)列的前n項(xiàng)和的性質(zhì),對(duì)于本題,賦值法是比較簡單、直接的方法6(5分)(2011江西)變量x與y相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5),變量u與v相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為 (10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1)r1表示變量y與x之間的線性相關(guān)系數(shù),r2表示變量v與u之間的線性相關(guān)系數(shù),則()ar2r10b0r2r1cr20r1dr2=r1【考點(diǎn)】相關(guān)系數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】求兩組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)的大小和正負(fù),可以詳細(xì)的解出這兩組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù),現(xiàn)分別求出兩組數(shù)據(jù)的兩個(gè)變量的

6、平均數(shù),利用相關(guān)系數(shù)的個(gè)數(shù)代入求出結(jié)果,進(jìn)行比較【解答】解:變量x與y相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5),=11.72這組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)是r=,變量u與v相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為 (10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1),這組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)是0.3755,第一組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)大于零,第二組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)小于零,故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查用相關(guān)系數(shù)來衡量兩個(gè)變量之間相關(guān)關(guān)系,當(dāng)相關(guān)系數(shù)為正時(shí),表示兩個(gè)變量正相關(guān),也利用散點(diǎn)圖判斷兩個(gè)變量之間是否有相關(guān)關(guān)系7(5分)(2011江西)觀察下列各式:55=31

7、25,56=15625,57=78125,則52011的末四位數(shù)字為()a3125b5625c0625d8125【考點(diǎn)】歸納推理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)所給的以5 為底的冪的形式,在寫出后面的幾項(xiàng),觀察出這些冪的形式是有一定的規(guī)律的每四個(gè)數(shù)字是一個(gè)周期,用2011除以4看出余數(shù),得到結(jié)果【解答】解:55=3125,56=15625,57=78125,58=390625,59=1953125,510=9765625,511=48828125可以看出這些冪的最后4位是以4為周期變化的,2011÷4=5023,52011的末四位數(shù)字與57的后四位數(shù)相同,是8125,故選d【

8、點(diǎn)評(píng)】本題考查歸納推理,考查冪的周期性,這種題目的解法一般是看出式子的變化規(guī)律,根據(jù)規(guī)律做出要求的結(jié)果8(5分)(2011江西)已知1,2,3是三個(gè)相互平行的平面,平面1,2之間的距離為d1,平面2,3之前的距離為d2,直線l與1,2,3分別相交于p1,p2,p3那么“p1p2=p2p3”是“d1=d2”的()a充分不必要條件b必要不充分條件c充分必要條件d既不充分也不必要條件【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷;空間中直線與平面之間的位置關(guān)系菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】綜合題【分析】由已知中1,2,3是三個(gè)相互平行的平面,平面1,2之間的距離為d1,平面2,3之前的距離為d2,直線l與1,2

9、,3分別相交于p1,p2,p3,結(jié)合面面平行的性質(zhì),我們分別判斷“p1p2=p2p3”“d1=d2”及“d1=d2”“p1p2=p2p3”的真假,結(jié)合充要條件的定義,即可得到答案【解答】解:由已知中1,2,3是三個(gè)相互平行的平面,且平面1,2之間的距離為d1,平面2,3之前的距離為d2,又由直線l與1,2,3分別相交于p1,p2,p3則“p1p2=p2p3”“d1=d2”為真命題且“d1=d2”“p1p2=p2p3”是真命題故“p1p2=p2p3”是“d1=d2”的充分必要條件故選c【點(diǎn)評(píng)】判斷充要條件的方法是:若pq為真命題且qp為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;若pq為假命題且q

10、p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;若pq為真命題且qp為真命題,則命題p是命題q的充要條件;若pq為假命題且qp為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件9(5分)(2011江西)若曲線c1:x2+y22x=0與曲線c2:y(ymxm)=0有四個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是()a(,)b(,0)(0,)c,d(,)(,+)【考點(diǎn)】圓的一般方程;圓方程的綜合應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】壓軸題;數(shù)形結(jié)合【分析】由題意可知曲線c1:x2+y22x=0表示一個(gè)圓,曲線c2:y(ymxm)=0表示兩條直線y=0和ymxm=0,把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程后找出圓心與半徑,由圖象可知此圓與y

11、=0有兩交點(diǎn),由兩曲線要有4個(gè)交點(diǎn)可知,圓與ymxm=0要有2個(gè)交點(diǎn),根據(jù)直線ymxm=0過定點(diǎn),先求出直線與圓相切時(shí)m的值,然后根據(jù)圖象即可寫出滿足題意的m的范圍【解答】解:由題意可知曲線c1:x2+y22x=0表示一個(gè)圓,化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x1)2+y2=1,所以圓心坐標(biāo)為(1,0),半徑r=1;c2:y(ymxm)=0表示兩條直線y=0和ymxm=0,由直線ymxm=0可知:此直線過定點(diǎn)(1,0),在平面直角坐標(biāo)系中畫出圖象如圖所示:直線y=0和圓交于點(diǎn)(0,0)和(2,0),因此直線ymxm=0與圓相交即可滿足條件當(dāng)直線ymxm=0與圓相切時(shí),圓心到直線的距離d=r=1,化簡得:m2=

12、,解得m=±,而m=0時(shí),直線方程為y=0,即為x軸,不合題意,則直線ymxm=0與圓相交時(shí),m(,0)(0,)故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生掌握直線與圓的位置關(guān)系,考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,是一道中檔題本題的突破點(diǎn)是理解曲線c2:y(ymxm)=0表示兩條直線10(5分)(2011江西)如圖,一個(gè)直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內(nèi)壁的逆時(shí)針方向滾動(dòng),m和n是小圓的一條固定直徑的兩個(gè)端點(diǎn)那么,當(dāng)小圓這樣滾過大圓內(nèi)壁的一周,點(diǎn)m,n在大圓內(nèi)所繪出的圖形大致是()abcd【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象與圖象變化菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】壓軸題;數(shù)形結(jié)合【分析】根據(jù)已知中直徑為1的小圓沿著直徑為2的大圓內(nèi)壁的

13、逆時(shí)針方向滾動(dòng),m和n是小圓的一條固定直徑的兩個(gè)端點(diǎn)我們分析滾動(dòng)過程中,m,n的位置與大圓及大圓圓心的重合次數(shù),及點(diǎn)m,n運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并逐一對(duì)四個(gè)答案進(jìn)行分析,即可得到答案【解答】解:如圖,由題意可知,小圓o1總與大圓o相內(nèi)切,且小圓o1總經(jīng)過大圓的圓心o設(shè)某時(shí)刻兩圓相切于點(diǎn)a,此時(shí)動(dòng)點(diǎn)m所處位置為點(diǎn)m,則大圓圓弧與小圓點(diǎn)m轉(zhuǎn)過的圓弧相等以切點(diǎn)a在如圖上運(yùn)動(dòng)為例,記直線om與此時(shí)小圓o1的交點(diǎn)為m1,記aom=,則om1o1=m1oo1=,故m1o1a=m1oo1+om1o1=2大圓圓弧的長為l1=×1=,小圓圓弧的長為l2=2×=,即l1=l2,小圓的兩段圓弧與圓弧長相等

14、,故點(diǎn)m1與點(diǎn)m重合,即動(dòng)點(diǎn)m在線段mo上運(yùn)動(dòng),同理可知,此時(shí)點(diǎn)n在線段ob上運(yùn)動(dòng)點(diǎn)a在其他象限類似可得,m、n的軌跡為相互垂直的線段觀察各選項(xiàng),只有選項(xiàng)a符合故選a【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的圖象與圖象變化,其中分析出m,n的位置與大圓及大圓圓心的重合次數(shù),以及點(diǎn)m轉(zhuǎn)過的弧長與切點(diǎn)轉(zhuǎn)過的弧長相等是解答本題的關(guān)鍵二、填空題(共5小題,每小題5分,滿分25分)11(5分)(2011江西)已知=2,=2,則與的夾角為【考點(diǎn)】數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】利用向量的運(yùn)算律將向量的等式展開,利用向量的平方等于向量模的平方,求出兩個(gè)向量的數(shù)量積;利用向量的數(shù)量積公式求出

15、兩個(gè)向量的夾角余弦,求出夾角【解答】解:設(shè)兩個(gè)向量的夾角為故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查向量的運(yùn)算律、考查向量模的性質(zhì):向量模的平方等于向量的平方、考查利用向量的數(shù)量積公式求向量的夾角余弦12(5分)(2011江西)小波通過做游戲的方式來確定周末活動(dòng),他隨機(jī)地往單位圓內(nèi)投擲一點(diǎn),若此點(diǎn)到圓心的距離大于,則周末去看電影;若此點(diǎn)到圓心的距離小于,則去打籃球;否則,在家看書則小波周末不在家看書的概率為【考點(diǎn)】幾何概型菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)題意,計(jì)算可得圓的面積為,點(diǎn)到圓心的距離大于的面積為,此點(diǎn)到圓心的距離小于的面積為,由幾何概型求概率即可【解答】解:圓的面積為,點(diǎn)到圓心的距離大于的面積

16、為,此點(diǎn)到圓心的距離小于的面積為,由幾何概型得小波周末不在家看書的概率為p=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查幾何概型問題,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查13(5分)(2011江西)如圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是10【考點(diǎn)】程序框圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】圖表型【分析】分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出s值模擬程序的運(yùn)行過程,用表格對(duì)程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到最終的輸出結(jié)果【解答】解:程序在運(yùn)行過程中各變量的值如下表示:sn是否繼續(xù)循環(huán)循環(huán)前01第一圈02是第二圈33是第三圈54是第四圈105否此時(shí)s值為10故答案為:10【

17、點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán),直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷,屬于基礎(chǔ)題14(5分)(2011江西)若橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,過點(diǎn)(1,)做圓x2+y2=1的切線,切點(diǎn)分別為a,b,直線ab恰好經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn)和上頂點(diǎn),則橢圓的方程是【考點(diǎn)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題;壓軸題【分析】設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),利用切點(diǎn)與原點(diǎn)的連線與切線垂直,列出方程得到ab的方程,將右焦點(diǎn)坐標(biāo)及上頂點(diǎn)坐標(biāo)代入ab的方程,求出參數(shù)c,b;利用橢圓中三參數(shù)的關(guān)系求出a,求出橢圓方程【解答】解:設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為(m,n)則即m2+n2=1m即ab的

18、直線方程為2x+y2=0線ab恰好經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)2c2=0;b2=0解得c=1,b=2所以a2=5故橢圓方程為故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓的切線的性質(zhì)、橢圓中三參數(shù)的關(guān)系:a2=b2+c215(5分)(2011江西)(1)(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)若曲線的極坐標(biāo)方程為p=2sin+4cos,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系,則該曲線的直角坐標(biāo)方程為(x2)2+(y1)2=5(2)(不等式選做題)對(duì)于實(shí)數(shù)x,y,若|x1|1,|y2|1,則|x2y+1|的最大值為5【考點(diǎn)】簡單曲線的極坐標(biāo)方程;絕對(duì)值不等式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題;壓軸題【分析】(1)把曲線的極坐標(biāo)方程=

19、2sin+4cos兩邊同時(shí)乘以,再把 x=cos,y=sin 代入化簡(2)先由條件得到 0x2,1y3,再根據(jù)|x2y+1|x|+2|y|+1,求得|x2y+1|的最大值【解答】解:(1)曲線的極坐標(biāo)方程為=2sin+4cos,2=2 sin+4 cos,x2+y2=2y+4x,(x2)2+(y1)2=5故答案為:(x2)2+(y1)2=5(2)|x1|1,|y2|1,即 0x2,1y3,則|x2y+1|=|x12y+42|x1|+2|y2|+21+2×1+2=5,|x2y+1|的最大值為5,故答案為:5【點(diǎn)評(píng)】本題考查極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化,以及絕對(duì)值不等式的性質(zhì)的應(yīng)用三、解答題

20、(共6小題,滿分75分)16(12分)(2011江西)某飲料公司招聘了一名員工,現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)測試,以便確定工資級(jí)別公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共8杯,其顏色完全相同,并且其中4杯為a飲料,另外4杯為b飲料,公司要求此員工一一品嘗后,從8杯飲料中選出4杯a飲料若4杯都選對(duì),則月工資定位3500元;若4杯選對(duì)3杯,則月工資定為2800元,否則月工資定為2100元,今x表示此人選對(duì)a飲料的杯數(shù),假設(shè)此人對(duì)a和b兩種飲料沒有鑒別能力(1)求x的分布列;(2)求此員工月工資的期望【考點(diǎn)】離散型隨機(jī)變量的期望與方差;離散型隨機(jī)變量及其分布列菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題;應(yīng)用題【分析】(1)x的所有可能取值為

21、0,1,2,3,4,由古典概型分別求出概率,列出分布列即可(2)由(1)可知此員工月工資y的所有可能取值有3500、2800、2100,y取每個(gè)值時(shí)對(duì)應(yīng)(1)中的x取某些值的概率,列出y的分布列,求期望即可【解答】解:(1)x的所有可能取值為0,1,2,3,4,p(x=0)=p(x=1)=p(x=2)=p(x=3)=p(x=4)=(2)此員工月工資y的所有可能取值有3500、2800、2100,p(y=3500)=p(x=4)=p(y=2800)=p(x=3)=p(y=2100)=p(x=0)+p(x=1)+p(x=2)=ey=2280【點(diǎn)評(píng)】本題考查古典概型、組合數(shù)、離散型隨機(jī)變量及分布列,

22、考查利用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力17(12分)(2011江西)在abc中,角a,b,c的對(duì)邊分別是a,b,c,已知sinc+cosc=1sin(1)求sinc的值(2)若 a2+b2=4(a+b)8,求邊c的值【考點(diǎn)】余弦定理;半角的三角函數(shù);正弦定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】(1)利用二倍角公式將已知等式化簡;將得到的式子平方,利用三角函數(shù)的平方關(guān)系求出sinc(2)利用求出的三角函數(shù)的值將角c的范圍縮小,求出c的余弦;將已知等式配方求出邊a,b;利用余弦定理求出c【解答】解:(1)(2)由得即a2+b2=4(a+b)8(a2)2+(b2)2=0a=2,b=2由余弦定理得【點(diǎn)評(píng)】本題

23、考查三角函數(shù)的二倍角公式、同角三角函數(shù)的平方關(guān)系、考查三角形中的余弦定理18(12分)(2011江西)已知兩個(gè)等比數(shù)列an,bn,滿足a1=a(a0),b1a1=1,b2a2=2,b3a3=3(1)若a=1,求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列an唯一,求a的值【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì);等比數(shù)列的通項(xiàng)公式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題;方程思想【分析】(1)設(shè)等比數(shù)列an的公比為q,根據(jù)“b1a1=1,b2a2=2,b3a3=3且bn為等比數(shù)列,由等比中項(xiàng),可解得公比,從而求得通項(xiàng)(2)由(1)知(2+aq)2=(1+a)(3+aq2)整理得:aq24aq+3a1=0,易知方程有一零根,從而求得結(jié)果

24、【解答】解:(1)設(shè)等比數(shù)列an的公比為q,又b1a1=1,b2a2=2,b3a3=3且bn為等比數(shù)列,且b1=2,b2=2+q,b3=3+q2,(2+q)2=2(3+q2)q=2±(2)由(1)知(2+aq)2=(1+a)(3+aq2)整理得:aq24aq+3a1=0a0,=4a2+4a0數(shù)列an唯一,方程必有一根為0,得a=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等比數(shù)列的通項(xiàng),等比中項(xiàng)及方程思想,屬中檔題19(12分)(2011江西)設(shè)f(x)=x3+x2+2ax(1)若f(x)在(,+)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍(2)當(dāng)0a2時(shí),f(x)在1,4的最小值為,求f(x)在該區(qū)間上的最大值【

25、考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題【分析】(1)利用函數(shù)遞增,導(dǎo)函數(shù)大于0恒成立,求出導(dǎo)函數(shù)的最大值,使最大值大于0(2)求出導(dǎo)函數(shù)的根,判斷出根左右兩邊的導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),求出端點(diǎn)值的大小,求出最小值,列出方程求出a,求出最大值【解答】解:(1)f(x)=x2+x+2af(x)在存在單調(diào)遞增區(qū)間f(x)0在有解f(x)=x2+x+2a對(duì)稱軸為遞減f(x)f()=+2a,由0+2a,解得a(2)當(dāng)0a2時(shí),0;f(x)=0得到兩個(gè)根為;(舍)時(shí),f(x)0;時(shí),f(x)0當(dāng)x=1時(shí),f(1)=2a+;當(dāng)x=4時(shí),f(4)=8af(1)當(dāng)x=4時(shí)

26、最小=解得a=1所以當(dāng)x=時(shí)最大為【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用導(dǎo)函數(shù)求參數(shù)的范圍、利用導(dǎo)函數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性、求函數(shù)的最值20(13分)(2011江西)p(x0,y0)(x0±a)是雙曲線e:上一點(diǎn),m,n分別是雙曲線e的左右頂點(diǎn),直線pm,pn的斜率之積為(1)求雙曲線的離心率;(2)過雙曲線e的右焦點(diǎn)且斜率為1的直線交雙曲線于a,b兩點(diǎn),o為坐標(biāo)原點(diǎn),c為雙曲線上一點(diǎn),滿足,求的值【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的綜合問題;雙曲線的簡單性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】計(jì)算題;綜合題;壓軸題;整體思想【分析】(1)根據(jù)p(x0,y0)(x0±a)是雙曲線e:上一點(diǎn),代入雙曲線的方程,m,n分別是雙

27、曲線e的左右頂點(diǎn),直線pm,pn的斜率之積為,求出直線pm,pn的斜率,然后整體代換,消去x0,y0,再由c2=a2+b2,即可求得雙曲線的離心率;(2)根據(jù)過雙曲線e的右焦點(diǎn)且斜率為1的直線,寫出直線的方程,聯(lián)立直線與雙曲線的方程,消去y,得到關(guān)于x的一元二次方程,利用韋達(dá)定理,及a,b,c為雙曲線上的點(diǎn),注意整體代換,并代入,即可求得的值【解答】解:(1)p(x0,y0)(x0±a)是雙曲線e:上一點(diǎn),由題意又有,聯(lián)立、可得a2=5b2,c2=a2+b2,則e=,(2)聯(lián)立,得4x210cx+35b2=0,設(shè)a(x1,y1),b(x2,y2),則x1+x2=,x1x2=,設(shè)=(x

28、3,y3),即又c為雙曲線上一點(diǎn),即x325y32=5b2,有(x1+x2)25(y1+y2)2=5b2,化簡得:2(x125y12)+(x225y22)+2(x1x25y1y2)=5b2,又a(x1,y1),b(x2,y2)在雙曲線上,所以x125y12=5b2,x225y22=5b2,而x1x25y1y2=x1x25(x1c)(x2c)=4x1x2+5c(x1+x2)5c2=4+5c5c2=35b2=6b235b2=10b2,得2+4=0,解得=0或4【點(diǎn)評(píng)】此題是個(gè)難題本題考查了雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡單的幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,是一道綜合性的試題,考查了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力其中問題(2)考查了同學(xué)們觀察、推理以及創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力,21(14分)(2011江西)(1)如圖,對(duì)于任一給定的四面體a1a2a3a4,找出依次排列的四個(gè)相互平行的1,2,3,4,使得aii(i=1,2,3,4),且其中每相鄰兩個(gè)平面間的距離都相等;(2)給定依次排列的四個(gè)相互平行的平面1,2,3,4,其中每相鄰兩個(gè)平面間的距離都為1,若一個(gè)正四面體a1a2a3a4 的四個(gè)頂點(diǎn)滿足:aii(i=1,2,3,4),求該正四面體a1a2a3

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