2022年2022年四年級上冊數(shù)學(xué)課程綱要分享課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結(jié)類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =四年級上冊數(shù)學(xué)課程綱要共享課教學(xué)設(shè)計(jì)四年級上冊數(shù)學(xué)課程綱要共享課教學(xué)設(shè)計(jì)南陽路第一學(xué)校李瑞芬學(xué)習(xí)內(nèi)容：四年級上冊課程綱要學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過溝通課程綱要 ,明白本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容.課程目標(biāo)以及 課程評判；2.通過明白老師對同學(xué)的評判方法, 激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：讓同學(xué)明白本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和評判方法；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過共享課程綱要讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)過程： 一.談話導(dǎo)入新學(xué)期開頭了,我們的好伴侶們將連續(xù)陪大家一起探究數(shù)學(xué)的秘密；這節(jié)-精選公文范文,治理類,工作總結(jié)類,工作

2、方案類文檔,感謝閱讀下載-1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結(jié)類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =課我將和大家一起歡樂得共享本學(xué)期我們要學(xué)什么.怎么學(xué)以及怎樣評判大家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)；（設(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)入簡潔明白,使同學(xué)快速明白本節(jié)課要干什么； ）二.新授（一）明白學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容1.閱讀目錄,整體感知這一冊書,我們會學(xué)習(xí)什么呢？從哪里可以一目了然地看到我們本冊所學(xué)內(nèi)容？同學(xué)瀏覽并介紹目錄通過看目錄,我們就能很清晰的知道這本書的主要內(nèi)容；2.分類整理,清晰板塊把目錄出現(xiàn)的各個(gè)單元進(jìn)行分類, 根據(jù)“數(shù)與代數(shù) ”.“圖形與幾何 ”.“統(tǒng)計(jì)與概率 ”.“數(shù)學(xué)好

3、玩 ”四部分嘗試分類；3.自主學(xué)習(xí),溝通匯報(bào)老師提出問題,啟示摸索,同學(xué)選 擇自己感愛好的部分, 有針對性地看書；要求邊看邊摸索以下問題：-精選公文范文,治理類,工作總結(jié)類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結(jié)類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =1）這個(gè)問題你會解決嗎？你能通過閱讀找到問題的答案嗎 .2）它在哪個(gè)單元？3）這一單元主要學(xué)習(xí)什么？同學(xué)先自己看書,然后全班溝通各單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師總結(jié)單元目標(biāo)；強(qiáng)調(diào)：每單元與原先學(xué)問的聯(lián)系,學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)及留意事項(xiàng)；（設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)自主閱讀課本,賜予了同學(xué)獨(dú)立摸索的時(shí)間

4、；讓同學(xué)集體匯報(bào)自己的發(fā)覺,賜予同學(xué)更多的自主性,展現(xiàn)自己的想法；對于同學(xué)不了解的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師賜予準(zhǔn)時(shí)總結(jié)與補(bǔ)充；）（二）課程實(shí)施a：明確怎么學(xué)1.傾聽.摸索.合作；2.專心完成每一次作業(yè)；3.準(zhǔn)時(shí)訂錯(cuò).整理錯(cuò)題；4.完成以下實(shí)踐活動（要求：a4版面）整理各單元學(xué)問, 形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)（生-精選公文范文,治理類,工作總結(jié)類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結(jié)類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =活中的大數(shù).線與角等） ；寫數(shù)學(xué)日記（整理與復(fù)習(xí)）5.數(shù)學(xué)競賽.單元測試；6.豐富學(xué)問（看課外書或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料）b.明

5、確學(xué)習(xí)預(yù)備學(xué)具為我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不行少的小工具,這學(xué)期我們要用到哪些學(xué)具 呢？必要的教具和學(xué)具：計(jì)數(shù)器.直尺.量角器.三角板.數(shù)學(xué)本（課堂.家庭共2 個(gè)）鋼筆.鉛筆.橡皮；（設(shè)計(jì)意圖：明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)預(yù)備,便利同學(xué)提前預(yù)備； ）（三）課程評判剛才我們明白了這一學(xué)期我們要學(xué)什么,怎么學(xué)和每一單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),信任大家都會收成許多新學(xué)問.新本事；那怎樣評判我們的學(xué)習(xí)情形呢？我們一起來看一看；你可要認(rèn)真聽,記清晰；-精選公文范文,治理類,工作總結(jié)類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結(jié)類, 工作方案類文檔

6、, 歡迎閱讀下載 =3.嘉獎(jiǎng)措施在剛才的課堂評判和作業(yè)評判中, 老師會連續(xù)給大家兌換“大拇指 ”和“夸獎(jiǎng)信”,看,今日的課堂上就有小伴侶得到了一個(gè) “大拇指 ”,多多努力吧；小伴侶們,明白了老師會從哪些方面評判你的學(xué)習(xí),可要加油,要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過課堂表現(xiàn)和作業(yè) 兩大方面評判同學(xué),表達(dá)了過程性評判與總結(jié)性評判相結(jié)合； 介紹了嘉獎(jiǎng)制度,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)積極性； ）三.總結(jié),溝通共享；想一想,通過今日的學(xué)習(xí),你有什么收成；今日,老師給大家共享了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo).內(nèi)容和評判方法,請你回家后把這些內(nèi)容或你的收成共享給家人, 好嗎？（設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)學(xué)會反思自己的收成.自己的表現(xiàn)；此外,把自己獵取的學(xué)問和歡樂共享給家人,感受學(xué)習(xí)-精選公文范文,治理類,工作總結(jié)類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結(jié)類