《壁畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》經(jīng)典

1、精選課件壁畫(huà)設(shè)計(jì)與繪制教案33精選課件第五章 各類(lèi)壁畫(huà)制作流程工藝要領(lǐng)3 本章教學(xué)目的：課程進(jìn)入本單元是作品誕生，以不同形態(tài)展示的時(shí)期。首先要求學(xué)生對(duì)前期圖形創(chuàng)意進(jìn)行延伸性思考，如作品形態(tài)、市場(chǎng)化需求、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、經(jīng)費(fèi)支付、甲方特殊要求、特別是創(chuàng)作者自身創(chuàng)作能力的可行性等一系列因素。該階段教學(xué)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主創(chuàng)造的積極性，因材施教以完成不同需求的作品。精選課件3以下將分類(lèi)介紹幾種主要的制作方法及流程：各類(lèi)壁畫(huà)制作流程 1、幾何構(gòu)成的裝飾性繪畫(huà)。其特點(diǎn)主要應(yīng)用彩色紙、K板等簡(jiǎn)易材料進(jìn)行切割、粘接、拼合等手法制作，它的使用周期較短、更換頻繁，適用于商業(yè)性的歌廳、餐廳等環(huán)境。2、立粉堆金。運(yùn)用立得

2、粉堆出輪廓線，中間運(yùn)用油畫(huà)、水粉等顏料填充色彩。作品易受光照條件影響。適用范圍：室內(nèi)、外環(huán)境均可。精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程33、硬繪。其特點(diǎn)是借助平面裝飾畫(huà)或者工藝畫(huà)等手法直接繪制。適用范圍：宗教壁畫(huà)多用此方法。4、仿架上繪畫(huà)。其特點(diǎn)是在油畫(huà)、水粉畫(huà)等基礎(chǔ)之上，進(jìn)行與建筑相適應(yīng)的繪畫(huà)制作，以營(yíng)造真實(shí)空間作為背景等運(yùn)用。如軍事題材的全景畫(huà)、風(fēng)情畫(huà)。適用范圍：多用于室內(nèi)空間。5、線刻壁畫(huà)。其特點(diǎn)是在線描基礎(chǔ)之上，在不同的材質(zhì)上進(jìn)行創(chuàng)作。投資成本較低。適用范圍：室內(nèi)、外環(huán)境均可。精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程36、石片直接拼接。其特點(diǎn)是運(yùn)用硬質(zhì)材料（如石材）直接拼接，作品保持時(shí)間較長(zhǎng)，受客觀環(huán)境因素影響較

3、小，具有永恒性。適用范圍：室內(nèi)、外環(huán)境均可。7、浮雕。其特點(diǎn)是把三維空間轉(zhuǎn)化為壓縮空間，含有平面繪畫(huà)的特點(diǎn)。適用范圍：室內(nèi)、外環(huán)境均可。精選課件幾種制作方法的共性：31、造型、線稿的放大。需要考慮畫(huà)面整體與局部關(guān)系、空間布局等因素，這是保證后期制作質(zhì)量的基本前提。簡(jiǎn)單的畫(huà)面可以直接運(yùn)用網(wǎng)格法放大，復(fù)雜的大型創(chuàng)作可以借用現(xiàn)代科技手段如幻燈片進(jìn)行放大。2、壁畫(huà)創(chuàng)作嚴(yán)格要求創(chuàng)作者在創(chuàng)作初期具有整體和全局意識(shí)。其創(chuàng)作過(guò)程可以使學(xué)生關(guān)于“整體到局部、局部到整體”的宏觀把握能力得到充分檢驗(yàn)。3、任何壁畫(huà)的放大制作都涉及材料的選擇及應(yīng)用，同時(shí)與經(jīng)濟(jì)核算、市場(chǎng)情形相聯(lián)系，突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的市場(chǎng)

4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。精選課件幾種制作方法的差異性：31、幾何構(gòu)成的裝飾性繪畫(huà)。該方法主要是對(duì)抽象的形式美感研究。創(chuàng)作者需要把握抽象繪畫(huà)的精髓及現(xiàn)代審美需求。創(chuàng)作時(shí)應(yīng)注意黑白關(guān)系的處理及顏色的搭配問(wèn)題。（實(shí)例：重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)入口處的壁畫(huà)，完全采用幾何形狀的玻璃進(jìn)行拼接。）2、立粉堆金。該方法主要是先將膠與立得粉混合，然后置入漏斗或者繪畫(huà)專(zhuān)用噴槍內(nèi)進(jìn)行擠壓，勾勒出輪廓線，再用油畫(huà)、廣告畫(huà)等顏料進(jìn)行填色。作品受光照因素影響較大。精選課件幾種制作方法的差異性：33、硬繪。該方法是在原墻體上直接進(jìn)行繪畫(huà)?？梢詫?duì)局部進(jìn)行重點(diǎn)渲染，完成后噴上光油，效果較佳。此外可以將其作品進(jìn)行二次加工，轉(zhuǎn)換到玻璃或者瓷磚上進(jìn)行燒制

5、成型，形成新的畫(huà)種。如果采用原始繪畫(huà)形式，需考慮拼接裝裱問(wèn)題。（實(shí)例：人民大會(huì)堂“江山如此多驕”）4、仿架上繪畫(huà)。該方法主要是借助某種畫(huà)種的制作流程，對(duì)大型場(chǎng)景進(jìn)行逐步繪制。（實(shí)例：重慶三峽博物館內(nèi)“重慶大轟炸”的全景畫(huà)）精選課件3幾種制作方法的差異性：5、線刻壁畫(huà)。該方法充分調(diào)動(dòng)線描語(yǔ)言，在木質(zhì)、金屬、石質(zhì)上面進(jìn)行刻繪。該方法要注意東西方的不同線描手法與建筑的融合關(guān)系，這相當(dāng)于建筑體的紋身，所以要考慮風(fēng)格的吻合。線條的組織運(yùn)用及線條精神的傳達(dá)是重點(diǎn)。工人在刻繪時(shí)對(duì)線條力度的把握等也將影響作品的最后展示效果。此方法要求建筑表面平整，刻繪完成后可以進(jìn)行填金、填色或者留白的處理。如東方風(fēng)格多用墨綠

6、色填充，西方多進(jìn)行填金處理，民俗類(lèi)作品多不填色，進(jìn)行留白處理。精選課件3幾種制作方法的差異性：6、石片直接拼接。該方法主要在于對(duì)不同肌理的石材選擇，根據(jù)圖形中相應(yīng)形體，因色因材進(jìn)行拼接。如山脈應(yīng)選擇肌理較為粗糙的石材、女性題材多選用較細(xì)膩的石材。該方法需要注意的是，準(zhǔn)確傳達(dá)作品黑、白、灰的關(guān)系，把握材質(zhì)的色彩差異。此外，由于石材體量較重，特別需要考慮其拼合及粘接的問(wèn)題，對(duì)重型石材作品和懸空的作品要先進(jìn)行打樁處理。精選課件3幾種制作方法的差異性：7、浮雕。該方法與繪畫(huà)的親源關(guān)系較近，主要是將三維空間轉(zhuǎn)化為壓縮空間，把平面轉(zhuǎn)化為真實(shí)空間。其難點(diǎn)是需要掌握壓縮空間的造型手法。此外要注意的是：一、作品

7、的高矮深淺與光照聯(lián)系緊密，因此需要注意光的角度問(wèn)題（掛光）。如在45度的光照情況下，作品效果較好，而平光情況下，作品表現(xiàn)效果較差。二、模具翻制及工匠的二次制作很關(guān)鍵，需根據(jù)實(shí)際要求，對(duì)玻璃鋼、水泥、石材等材料進(jìn)行選擇。同樣對(duì)重型材料需考慮打樁處理，避免安全隱患。精選課件課程特色：3一、該課程能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能積極發(fā)揮其主動(dòng)創(chuàng) 造性。二、勞作性創(chuàng)造。教學(xué)中技工的引入，也是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一大突破。三、動(dòng)手實(shí)作能力的培訓(xùn)。壁畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的工作作風(fēng)，對(duì)學(xué)生的人格完善具有長(zhǎng)期的影響意義。四、同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生對(duì)不同制作方法的采用，使學(xué)生能夠見(jiàn)習(xí)不同種類(lèi)的制作流程，克服了單一教學(xué)模式，對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合人才具有積極意義。精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流程3精選課件各類(lèi)壁畫(huà)制作流