【物理】江蘇省徐州市2016-2017學年高一上學期期末試卷解析

1、2016-2017學年江蘇省徐州市高一（上）期末物理試卷一、單項選擇題：本題共10小題，每小題12分，共48分.每小題只有一個選項符合題意閱讀下面一段材料，回答第13小題神舟十一號飛船于2016年10月17日7時30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，飛船入軌后經過2天獨立飛行，完成與天宮二號空間實驗室自動對接形成組合體，完成各項任務后，飛船于11月18日13時59分著陸，這是我國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務1下列說法正確的是（）a“2天”是時刻b“17日7時30分”是時間間隔c對接時可以將神舟十一號飛船看作質點d研究天宮二號繞地運動時，可以將其看作質點2下列關于慣性的說法正確是（）a對接后空間站的慣

2、性變小b對接前后飛船的慣性不變c對接后組合體的慣性小于飛船的慣性d對接后組合體的慣性小于空間站的慣性3下列關于超重與失重的說法正確的是（）a飛船加速升空過程中重力消失b飛船加速升空過程中處于失重狀態(tài)c飛船減速著陸過程中處于超重狀態(tài)d飛船減速著陸過程中處于完全失重狀態(tài)4國際單位制由基本單位和導出單位組成，下列單位中是導出單位的是（）a牛頓b千克c米d秒5下列圖中表示物體做勻減速直線運動的是（）abcd6如圖所示，重為g的書本置于水平桌面上，桌面對書本的支持力為f1，書本對桌面的壓力為f2，下列說法正確的是（）af1大于f2bg與f2是一對平衡力cg與f1是一對作用力與反作用力df1與f2是一對作

3、用力與反作用力72016年8月10日里約奧運會舉重比賽中，我國選手石智勇獲得男子69公斤級冠軍若其所舉杠鈴的質量為m，杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角均為45°，則他每只手臂承受的作用力為（）a mgb mgc mgdmg8質點沿曲線從m向p點運動，關于其在p點的速度v與加速度a的方向，下列圖示正確的是（）abcd92012年我國自行研制的“殲31”戰(zhàn)機在某地試飛成功假設該戰(zhàn)機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需時間為t，則起飛前的運動距離為（）avtbc2vtd不能確定10小船在靜水中的速度為5m/s，它在一條河寬150m、水流速度為3m/s的河流中渡河，則該小

4、船（）a不能到達正對岸b渡河的時間可能少于30sc以最短位移渡河時，船頭與上游河岸所成的夾角為53°d以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為112.5m11如圖所示，小物塊以v1=2m/s的初速度從水平傳送帶左端點a處向右運動，傳送帶a、b的長度為0.75m，且以v2=3m/s的速度逆時針勻速轉動，物塊與傳送帶表面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，則小物塊在傳送帶上運動的時間是（）a3sb sc1sd0.5s12如圖所示，一固定在水平面上、表面粗糙的斜面，其上放罝一固定擋板彈簧一端與擋板栓接，另一端自由伸長至o點，質量為m的物塊從斜面上的b點釋放后沿著斜面向下運動，將彈簧壓縮最短至c點，

5、關于此過程，下列說法正確的是（）a運動至o點時物塊速度達到最大b從b至o點過程中物塊做變加速運動c從o點運動至c點的過程中物塊加速度先減小后增大d從b點運動至c點的過程中物塊速度先增大后減小再增大二、簡答題：本題共2小題，共18分.把答案填在答題卡相應的橫線上或按題目要求作答13在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中a為固定橡皮筋的圖釘，o為橡皮筋與細繩的結點，ob和oc為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖（1）圖甲中與b相連的彈簧測力計的示數(shù)為n（2）圖乙中一定沿著oa方向的力是（選填“f”或“f”）（3）關于本實驗，下列說法正確的是a兩細繩必須等長b彈簧

6、秤、細繩、橡皮筋都應與木板平行c兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長到相同長度即可d拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些14如圖甲所示為“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置（1）實驗過程中，以下操作正確的有（填字母代號）a應先釋放小車，再接通電源 b跨過定滑輪連接小車的細線應該與長木板平行c平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細線跨過定滑輪系在小車上d為減小實驗誤差，應使小車總質量m遠大于砝碼和盤的總質量m（2）實驗中使用的交流電頻率為50hz，打出的紙帶如圖乙所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94c

7、m，由此可以算出小車運動的加速度是m/s2（結果保留2位有效數(shù)字）（3）下表記錄了小車總質量一定時，牽引力大小f與對應的加速度a的幾組數(shù)據(jù)，請在坐標圖中描點作出af圖線砝碼盤與砝碼總重力f （n）0.591.081.572.062.55加速度a （m/s2）0.190.360.530.790.87從作出的圖象可以得出的結論為（4）平衡摩擦力后，保持小車所受的合外力不變探究小車加速度a與小車總質量m的關系，經過多次實驗甲、乙同學分別利用各自測出的數(shù)據(jù)作出a的關系圖象從如圖丁可以看出甲、乙兩同學做實驗時（填“甲”或“乙”）同學實驗中繩子的拉力更大三、計算題：本題共4小題，共34分解答時請寫出必要的

8、文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.15某日霧霾天氣，司機王師傅駕駛汽車在一段平直路面上以v=72km/h勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方路中間有一靜止障礙物，為使汽車不撞上障礙物，司機立即剎車，制動加速度為5m/s2，忽略駕駛員反應時間，求：（1）汽車經過多長時間停下來；（2）為了不撞上障礙物，剎車時距前方障礙物的最小距離16水平地面上放置一質量m=2kg的物塊，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.2，用水平向右f=10n的力推物塊，物塊從靜止開始運動，2s后撤去外力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度客取l0m/s2求：（1）木箱

9、前兩秒運動的加速度；（2）木箱從靜止開始運動后，6秒內的位移17如圖所示，跨過光滑定滑輪o的細繩，一端與質量m1=0.4kg的物塊a相連，另一端與斜面上質量為m2=lkg的物體b相連物塊b與斜面間的最大靜摩擦力為3n，斜面傾角為30°，斜面及物塊a、b均保持靜止，重力加速度g取10m/s2求：（1）物塊b受到的摩擦力大?。海?）用水平外力緩慢向左拉物塊兒當物塊b即將滑動時，oa繩與水平方向的夾角18如圖所示，質量m=3kg、可視為質點的小物塊a沿斜面下滑，經o點以速度v0水平飛出，落在木板上瞬間，物塊水平速度不變，豎方向速度消失飛出點o距離地面度h=1.8m，質量m=3kg、長為l=

10、3.6m的木板b靜止在粗糙水平面上，木板高度忽略不計，其左端距飛出點正下方p點距離為s=1.2m木板與物塊間的動摩擦因數(shù)1=0.3，與水平面之間的動摩擦因數(shù)的2=0.1，重力加速度g取10m/s2求：（1）小物塊水平飛出后經多長時間小物塊落到長木板上；（2）為了保證小物塊能夠落在木板上，初速度v0的范圍；（3）若小物塊水平速度v0=4m/s，小物塊停止運動時距p點距離是多少2016-2017學年江蘇省徐州市高一（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題：本題共10小題，每小題12分，共48分.每小題只有一個選項符合題意閱讀下面一段材料，回答第13小題神舟十一號飛船于2016年10月17

11、日7時30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，飛船入軌后經過2天獨立飛行，完成與天宮二號空間實驗室自動對接形成組合體，完成各項任務后，飛船于11月18日13時59分著陸，這是我國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務【分析】1下列說法正確的是（）a“2天”是時刻b“17日7時30分”是時間間隔c對接時可以將神舟十一號飛船看作質點d研究天宮二號繞地運動時，可以將其看作質點【考點】時間與時刻；質點的認識【分析】時間是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點，在難以區(qū)分是時間還是時刻時，可以通過時間軸來進行區(qū)分質點是只計質量、不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件的科學

12、抽象，能否看作質點物體本身無關，要看所研究問題的性質，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略【解答】解：a、“17日7時30分”在時間軸上對應一個點，表示時刻，2天在時間軸上對應線段，表示時間間隔，故ab錯誤；c、對接時神舟十一號飛船的大小和形狀不能忽略，不能看作質點，故c錯誤；d、研究“天宮二號”繞地球運行時，天宮二號大小對運動影響不大，可以看成質點，故d正確故選：d2下列關于慣性的說法正確是（）a對接后空間站的慣性變小b對接前后飛船的慣性不變c對接后組合體的慣性小于飛船的慣性d對接后組合體的慣性小于空間站的慣性【考點】慣性【分析】慣性的大小與質量有關，質量大的物體慣性大，由此分析【

13、解答】解：ab、慣性的大小僅與質量有關，對接后空間站的質量不變，慣性不變，a錯誤、b正確；cd、對接后組合體的質量大于飛船和空間站質量，所以對接后組合體的慣性大于飛船的慣性、也大于空間站的慣性，cd錯誤；故選：b3下列關于超重與失重的說法正確的是（）a飛船加速升空過程中重力消失b飛船加速升空過程中處于失重狀態(tài)c飛船減速著陸過程中處于超重狀態(tài)d飛船減速著陸過程中處于完全失重狀態(tài)【考點】牛頓運動定律的應用-超重和失重【分析】當物體的加速度豎直向上時，物體處于超重狀態(tài)，當當物體的加速度豎直向下時，物體處于失重狀態(tài)；對支撐物的壓力或對懸掛物的拉力小于物體的重力時物體處于失重狀態(tài)；對支撐物的壓力或對懸掛

14、物的拉力大于物體的重力時物體處于超重狀態(tài)無論是超重還是失重，物體受到的重力不變【解答】解：a、飛船加速升空過程中重力不變故a錯誤；b、飛船加速升空過程中加速度的方向向上，處于超重狀態(tài)故b錯誤；cd、飛船減速著陸過程中加速度的方向向上，處于超重狀態(tài)故c正確，d錯誤故選：c4國際單位制由基本單位和導出單位組成，下列單位中是導出單位的是（）a牛頓b千克c米d秒【考點】力學單位制【分析】國際單位制規(guī)定了七個基本單位，分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾其他單位是導出單位【解答】解：a、牛頓是導出單位，故a正確bcd、千克、米、秒是國際單位制中的基本單位，故bcd錯誤故選：a5下列圖中表示物體

15、做勻減速直線運動的是（）abcd【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系【分析】勻減速直線運動的加速度保持不變，速度均勻減小根據(jù)圖象的形狀分析即可【解答】解：a、根據(jù)xt圖象的斜率等于速度，可知該圖表示勻速直線運動，故a錯誤b、勻減速直線運動的加速度保持不變，at圖象應是平行于時間軸的直線，故b錯誤c、該圖表示物體的速度均勻減小，做勻減速直線運動，故c正確d、該圖表示物體的速度均勻增加，做勻加速直線運動，故d錯誤故選：c6如圖所示，重為g的書本置于水平桌面上，桌面對書本的支持力為f1，書本對桌面的壓力為f2，下列說法正確的是（）af1大于f2bg與f2是一對平衡力cg與f

16、1是一對作用力與反作用力df1與f2是一對作用力與反作用力【考點】作用力和反作用力；物體的彈性和彈力【分析】作用力與反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；二力平衡：等值、反向、共線【解答】解：a、d、物體對桌面的作用力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，所以f1與f2是一對相互作用力，所以二者大小相等故a錯誤，d正確；b、g是物體的重力，而f2是桌面的受力，二力不可能平衡；故b錯誤；c、f1與g都作用在物體上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故c錯誤；故選：d72016年8月10日里約奧運會舉重比賽中，我國選手石智勇獲得男子69公斤級冠軍若其所舉杠鈴的質量為m，杠鈴平衡時

17、每只手臂與豎直線所成的夾角均為45°，則他每只手臂承受的作用力為（）a mgb mgc mgdmg【考點】共點力平衡的條件及其應用；物體的彈性和彈力【分析】以杠鈴為研究對象，分析受力情況，作出力圖，由于每只手臂與豎直線所成的夾角都為45°，關于豎直方向具有對稱性，每只手臂對杠鈴的作用力大小相等，根據(jù)平衡條件求出每只手臂的作用力【解答】解：以杠鈴為研究對象，分析受力情況，作出力圖，如圖所示根據(jù)平衡條件得：2fcos45°=mg；得到：f=所以a正確、bcd錯誤；故選：a8質點沿曲線從m向p點運動，關于其在p點的速度v與加速度a的方向，下列圖示正確的是（）abcd【考

18、點】曲線運動【分析】質點做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，軌跡夾在合力與速度方向之間，合力大致指向軌跡凹的一向【解答】解：bd、做曲線運動的物體速度的方向沿曲線的切線方向，與b錯誤，d錯誤；ac、物體做曲線運動，曲線運動軌跡特點是：軌跡夾在合力與速度方向之間，合力大致指向軌跡凹的一向根據(jù)該特點知，選項a正確，c錯誤故選：a92012年我國自行研制的“殲31”戰(zhàn)機在某地試飛成功假設該戰(zhàn)機起飛前從靜止開始做勻加速直線運動，達到起飛速度v所需時間為t，則起飛前的運動距離為（）avtbc2vtd不能確定【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】勻加速直線運動的平均速度可用公式=求解，

19、位移可用平均速度乘以時間得到【解答】解：由題意，戰(zhàn)機從靜止開始做勻加速直線運動，末速度為v，則平均速度為=起飛前運動時間t運動的距離為 s=t=t故選：b10小船在靜水中的速度為5m/s，它在一條河寬150m、水流速度為3m/s的河流中渡河，則該小船（）a不能到達正對岸b渡河的時間可能少于30sc以最短位移渡河時，船頭與上游河岸所成的夾角為53°d以最短時間渡河時，它沿水流方向的位移大小為112.5m【考點】運動的合成和分解【分析】因為水流速度小于靜水速度，當靜水速的方向與河岸垂直，渡河時間最短；當合速度與河岸垂直，渡河位移最短；速度的合成滿足平行四邊形定則【解答】解：a、當合速度與

20、河岸垂直，渡河位移最短，合速度與分速度如圖：所以船能到達正對岸，故a錯誤；b、當靜水中的速度與河岸垂直時，渡河時間最短，為：tmin=s=30s，渡河的時間不能少于30s，故b錯誤c、以最短位移渡河時，船頭與上游河岸的夾角為，則，則=53°，故c正確；d、它沿水流方向的位移大小為：x=v水tmin=3×30=90m，故d錯誤；故選：c11如圖所示，小物塊以v1=2m/s的初速度從水平傳送帶左端點a處向右運動，傳送帶a、b的長度為0.75m，且以v2=3m/s的速度逆時針勻速轉動，物塊與傳送帶表面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，則小物塊在傳送帶上運動的時間是（）a3sb sc1sd

21、0.5s【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】根據(jù)牛頓第二定律計算物體向右勻減速運動的加速度，再計算速度減小到零所經歷的時間和滑過的位移，判斷物體是否滑離傳送帶；再根據(jù)位移時間關系求解時間【解答】解：物體向右勻減速運動時，加速度大小a=g=2m/s2速度減小到零所經歷的時間：t1=物體滑過的位移：x1=0.75m，所以物體滑離傳送帶時速度不為零；設物體滑離傳送帶的時間為t，根據(jù)位移時間關系可得：，即：0.75=2t，解得：t=0.5s，abc錯誤、d正確；故選：d12如圖所示，一固定在水平面上、表面粗糙的斜面，其上放罝一固定擋板彈簧一端與擋板栓接，另一端自由伸長至o點，

22、質量為m的物塊從斜面上的b點釋放后沿著斜面向下運動，將彈簧壓縮最短至c點，關于此過程，下列說法正確的是（）a運動至o點時物塊速度達到最大b從b至o點過程中物塊做變加速運動c從o點運動至c點的過程中物塊加速度先減小后增大d從b點運動至c點的過程中物塊速度先增大后減小再增大【考點】牛頓第二定律；物體的彈性和彈力【分析】分析物體運動過程中的受力情況，再根據(jù)受力情況分析加速度大小變化情況、速度大小變化情況【解答】解：ab、設斜面傾角為，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，從b到o運動過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為a=gsingcos，加速度大小不變，物體做加速運動；當物體與彈簧接觸后，彈力逐漸增大，當物

23、體受力平衡時速度最大，所以ab錯誤；c、從o到c運動的過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度大小為：a=gsingcos，當x增大到一定程度時，加速度為零，速度最大；隨著x增加，加速度反向增大，以后速度減小所以c正確；d、從b點運動至c點的過程中物塊速度先增大后減小，d錯誤故選：c二、簡答題：本題共2小題，共18分.把答案填在答題卡相應的橫線上或按題目要求作答13在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中a為固定橡皮筋的圖釘，o為橡皮筋與細繩的結點，ob和oc為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖（1）圖甲中與b相連的彈簧測力計的示數(shù)為3.70n（2）圖乙中一定沿著o

24、a方向的力是f（選填“f”或“f”）（3）關于本實驗，下列說法正確的是bda兩細繩必須等長b彈簧秤、細繩、橡皮筋都應與木板平行c兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長到相同長度即可d拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些【考點】驗證力的平行四邊形定則【分析】使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直，明確實驗原理，了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別，注意所有要求都要便于操作，有利于減小誤差進行，所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開，據(jù)此可正確解答本題【解答】解：（1）由圖知1n之間有10小

25、格，一個小格代表0.1n，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.70n（2）f是通過作圖的方法得到合力的理論值，而f是通過一個彈簧稱沿ao方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到o點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力故方向一定沿ao方向的是f，由于誤差的存在，f和f方向并不重合（3）a、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故a錯誤；b、測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故b正確；c、本實驗采用“等效法”，為了使兩次拉伸橡皮條的效果相同，要求兩次拉橡皮條時必須將其結點拉至同一個位置，即沿同一個方

26、向拉伸相同得長度，故c錯誤；d、彈簧秤標記同一細繩方向的兩點要遠些，作圖時產生的角度誤差會減小，故d正確故選：bd故答案為：（1）3.70；（2）f；（3）bd14如圖甲所示為“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置（1）實驗過程中，以下操作正確的有bd（填字母代號）a應先釋放小車，再接通電源 b跨過定滑輪連接小車的細線應該與長木板平行c平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細線跨過定滑輪系在小車上d為減小實驗誤差，應使小車總質量m遠大于砝碼和盤的總質量m（2）實驗中使用的交流電頻率為50hz，打出的紙帶如圖乙所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=

27、8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小車運動的加速度是0.64m/s2（結果保留2位有效數(shù)字）（3）下表記錄了小車總質量一定時，牽引力大小f與對應的加速度a的幾組數(shù)據(jù)，請在坐標圖中描點作出af圖線砝碼盤與砝碼總重力f （n）0.591.081.572.062.55加速度a （m/s2）0.190.360.530.790.87從作出的圖象可以得出的結論為質量一定時加速度與力成正比（4）平衡摩擦力后，保持小車所受的合外力不變探究小車加速度a與小車總質量m的關系，經過多次實驗甲、乙同學分別利用各自測出的數(shù)據(jù)作出a的關系圖象從如圖丁可以看出甲、乙兩同學做實驗時甲（填“甲”或“乙”）同學實驗中

28、繩子的拉力更大【考點】探究加速度與物體質量、物體受力的關系【分析】（1）平衡摩擦力時應取下砂桶，調整木板右端高度，輕推小車，小車能夠沿木板做勻速直線運動即可；實驗過程中改變小車質量時不需要重新平衡摩擦力（2）根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律x=at2可以求出加速度的大小（3）應用描點法作圖根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內描出對應點，然后作出圖象，從作出的圖象得出結論；（4）根據(jù)圖線斜率表示的物理意義，判斷繩子拉力的大小【解答】解：（1）a、為充分利用紙帶，實驗時應先接通電源，再釋放小車，故a錯誤；bc、平衡摩擦力時，不掛砝碼盤，將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器，調節(jié)滑輪高度使細線與木板平行，將木板不帶定滑

29、輪的一端適當墊高，輕推小車，使小車做勻速直線運動，故b正確，c錯誤；d、在該實驗中，認為砝碼和砝碼盤的重力等于細繩拉小車的拉力，實際上，由于砝碼和砝碼盤要加速下降，所以細繩對小車的拉力要小于砝碼和砝碼盤的重力，所以為了減小誤差，砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量，故d正確故選：bd（2）根據(jù)x=at2，運用逐差法得，a=0.64m/s2（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標內內描出對應點，然后作出圖象如圖所示：在質量一定時，加速度a與力f成正比，由此可得：質量一定時加速度與力成正比；（4）a的關系圖線的斜率k=，可知圖線的斜率表示拉力，可知甲同學實驗中的拉力較大故答案為：（1）bd （2）0.64

30、（3）圖象如圖所示 質量一定時加速度與力成正比 （4）甲三、計算題：本題共4小題，共34分解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.15某日霧霾天氣，司機王師傅駕駛汽車在一段平直路面上以v=72km/h勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方路中間有一靜止障礙物，為使汽車不撞上障礙物，司機立即剎車，制動加速度為5m/s2，忽略駕駛員反應時間，求：（1）汽車經過多長時間停下來；（2）為了不撞上障礙物，剎車時距前方障礙物的最小距離【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】（1）根據(jù)速度時間關系式求汽車減速到零的時間；（2）根據(jù)位

31、移時間關系式求剎車的位移；【解答】解：（1）72km/h=20m/s根據(jù)有：（2）剎車后做勻減速運動，根據(jù)有：=答：（1）汽車經過4s時間停下來；（2）為了不撞上障礙物，剎車時距前方障礙物的最小距離為40m16水平地面上放置一質量m=2kg的物塊，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.2，用水平向右f=10n的力推物塊，物塊從靜止開始運動，2s后撤去外力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度客取l0m/s2求：（1）木箱前兩秒運動的加速度；（2）木箱從靜止開始運動后，6秒內的位移【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】（1）水平方向根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大?。唬?）根據(jù)速

32、度時間關系求解2s時的速度，再求出速度變?yōu)榱愕臅r間，根據(jù)位移時間關系求解位移【解答】解：（1）水平方向根據(jù)牛頓第二定律可得：fmg=ma，解得：a=3m/s2；方向向右；（2）t=2s時的速度為：v=at=3×2m/s=6m/s；減速運動加速度大小為：a=g=2m/s，物體再經過t時間速度變?yōu)榱?，則t=，所以經過2s+3s=5s時物體已經靜止，6s時的速度為零所以6s內的位移為：x=答：（1）木箱前兩秒運動的加速度為3m/s2；方向向右；（2）木箱從靜止開始運動后，6秒內的位移為15m17如圖所示，跨過光滑定滑輪o的細繩，一端與質量m1=0.4kg的物塊a相連，另一端與斜面上質量為m

33、2=lkg的物體b相連物塊b與斜面間的最大靜摩擦力為3n，斜面傾角為30°，斜面及物塊a、b均保持靜止，重力加速度g取10m/s2求：（1）物塊b受到的摩擦力大?。海?）用水平外力緩慢向左拉物塊兒當物塊b即將滑動時，oa繩與水平方向的夾角【考點】共點力平衡的條件及其應用；物體的彈性和彈力【分析】（1）以物體b為研究對象進行力的分析，根據(jù)共點力的平衡條件求解摩擦力大?。唬?）當oa繩與水平方向的夾角時，畫出a和b兩個物體受力示意圖，以b為研究對象求解繩子拉力，再以a為研究對象求解【解答】解：（1）物體b沿斜面向下的分力大小為m2gsin30°=5n，a的重力大小為m1g=4n

34、，所以a對b的拉力大小為f=4n，所以b受到的摩擦力大小為f=m2gsin30°f=5n4n=1n，方小沿斜面向上；（2）當oa繩與水平方向的夾角時，a和b兩個物體受力如圖所示，以a為研究對象，有：t=fm+m2gsin30°=3n+5n=8n，以a為研究對象，根據(jù)幾何關系可得：sin=，所以=30°答：（1）物塊b受到的摩擦力大小為1n：（2）用水平外力緩慢向左拉物塊兒當物塊b即將滑動時，oa繩與水平方向的夾角為30°18如圖所示，質量m=3kg、可視為質點的小物塊a沿斜面下滑，經o點以速度v0水平飛出，落在木板上瞬間，物塊水平速度不變，豎方向速度消失飛出點o