2022年2022年小學(xué)四年級書法課教學(xué)指導(dǎo)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.教學(xué)目標(biāo)學(xué)校四年級書法課教學(xué)指導(dǎo)教案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在學(xué)校四年級寫字教學(xué)過程中, 連續(xù)貫穿一.二.三年級寫字教學(xué)指導(dǎo)思想, 時刻不忘行為習(xí)慣,養(yǎng)成訓(xùn)練書法意識,審美樂趣,責(zé)任意識和形象意識；同時 留意提升同學(xué)的“文明和禮讓”意識,充分發(fā)揮同學(xué)的想象力.觀看力,以及思 維才能, 讓同學(xué)會用正確的審美眼觀看待每個字的特點,養(yǎng)成勤于動手, 善于動腦的好習(xí)慣；課堂上老師要引導(dǎo)同學(xué)抓住字的特點,講好每一節(jié)課, 并示范到位；增強同學(xué)對字的掌握力和合作意識；通過學(xué)習(xí)使同學(xué)在書寫中樹立 “態(tài)度打算一切”理念；把人的“精神文明和道德文明 ”貫穿

2、于課堂之中；用文明的心態(tài)謙讓 的情操寫好每個筆畫.每個字,字也不難寫好；其實,做人和寫字一個道理最終好人寫好字；二.教學(xué)重點：四年級課堂教學(xué)的熟悉左右結(jié)構(gòu)特點及變化, 上下結(jié)構(gòu)特點及變化, 和半包圍結(jié)構(gòu)的書寫規(guī)律為主； 用最科學(xué)的教學(xué)方法使同學(xué)接授的更快, 在最短的時間里讓同學(xué)把握書寫方法,找到書寫規(guī)律為本學(xué)期的教學(xué)重點；三.教學(xué)難點課堂上同學(xué)的坐姿握筆方法仍為老師長談話題,為每一年級的重頭戲, 需課堂上講年年講； 另外為結(jié)構(gòu)問題； 在書寫中同學(xué)對每一個字的特點心中許多下筆寫就出錯, 造成字的外觀無錯落美； 確定寬度的筆畫書寫不到位,看上去字不為很健康,也不豐滿,為本學(xué)期的教學(xué)難點；第一課左右

3、結(jié)構(gòu)1.熟悉把握左右結(jié)構(gòu)左右持平.特點精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例示范.指導(dǎo)；一講這些字例都屬左右結(jié)構(gòu),特點為左右兩部高低一樣,上部起筆持平為好；二講左右各二分之一為好；三講右字邊里有向下撇出的筆畫答應(yīng)通過豎中線向左下少許撇出；四講右字邊里有橫的筆畫,起筆可在左下邊二分之一的位置起筆；五講以上這些字為漢字全部結(jié)構(gòu)中的一種類型；為書寫中不行缺少的組成部分；不行隨便轉(zhuǎn)變自身長方體的書寫特點；六講左偏旁起筆要高, 書寫不行太寬, 必需要做到文明避讓, 右部才會有立足的空間；其次課熟悉把握左右結(jié)構(gòu)左小右大的特點示范：硬筆字例示范：板書

4、字例講解：老師可選適當(dāng)字例示范.指導(dǎo)；一講以上字例為左右結(jié)構(gòu). 左小右大特點； 左偏旁不能確定高度, 由右字邊確立字高度書寫規(guī)律；二講這種字類形猶如唱戲一樣,左偏旁為配角；右字邊確定高度為主角；三講書寫左部要有低調(diào)的書寫意識；不要有喧賓奪主自高自大的道德行為；四講這些字例為眾多結(jié)構(gòu)眾多一種,任何人不行以隨便轉(zhuǎn)變的書寫規(guī)律；五講這些字例給人的視覺成效為放梯子類形；六講許多左偏旁由都梯子變化而來； 留意觀看變左偏旁為的外觀特點變化；第三課熟悉把握左右結(jié)構(gòu)左大右小結(jié)構(gòu)的特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范.指導(dǎo)；一講本課結(jié)構(gòu)為左右結(jié)構(gòu),特點為左高右低,左部確定精品學(xué)習(xí)資料

5、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載字體高度；二講這些字從外觀上看上部有錯落美；三講這些字主唱左偏旁.右字邊為配角；無論如何右字邊不能起筆太高；四講右字邊的書寫規(guī)律為大部分字都為獨體偏旁字形或者為小子形；五講“馭”字的字邊“又”獨體為長體；在這里變成小字形；六講“配”字中的左偏旁在“醇.釀”二字中為配角；在這節(jié)課中為主角；確定字體高度；這也為書寫中的辯證法； “合變就活.不變就滯”的書寫道理；第四課熟悉把握左右結(jié)構(gòu)左高右底的書寫規(guī)律示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上這種左右結(jié)構(gòu),左高右低的書寫特點為客觀存在的；二講左偏旁起筆都要以高為主,右字邊起筆以底為

6、好；三講左偏旁的.占的比例小,右字邊的比例略大；四講從外觀上看左窄又寬的特點；五講寫左偏旁時就考慮右部的存在；做到避讓；六講學(xué)會用審美眼光看特點每一個字,違反了上述的寫法,字就變的丑陋無比；第五課熟悉把握上下結(jié)構(gòu)上下各占二分之一的書寫規(guī)律；示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上字例特點為以橫中線為中心,以下各占二分之一；二講有的字確定寬度的筆畫要書寫到位,否就自會變成瘦長體；三講每個字確定寬度的筆畫要書寫到位,否就字會變成瘦長體；四講筆畫要敏捷運用,一自然運筆為好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五講書寫需一氣呵成,中間不行停頓；六講讓同學(xué)學(xué)

7、會細(xì)心摸索,提高覺悟性；用真情實感去練好每一筆,沒一個字；第六課熟悉把握讓下結(jié)構(gòu)上窄下寬的特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講這種結(jié)構(gòu)大致上下各占二分之一；二講統(tǒng)一的規(guī)律上窄下寬；下部確定字寬度和筆畫必需書寫到位；三講留意“忍.靈.尋”三個字頭為“平行四邊形”寫法；四講留意“昌.昂.號.只.呈.白.”七個字的寫法為梯形；即上寬下窄外觀略?。晃逯v“孟.盅”二字底部“皿”也呈梯形寫法；六講“變.朵.靈.臭.尖”五字下部撇捺要伸展大方；書寫到位；第七課熟悉把握上下結(jié)構(gòu)上寬下窄的特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講上部字的

8、中心要穩(wěn)；有撇捺的筆畫可以延長到下邊格內(nèi)；二講下部的字根據(jù)獨體字的特點去寫,長體字不變,偏體字不變；三講如“日.目.月”三個字作為字底獨體特點不變?nèi)纭霸?齒”二字字底為偏旁體的書寫特點不變；如“務(wù).雪”二字為“平行四邊形”的書寫特點不變；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第八課熟悉把握“左上半包圍”結(jié)構(gòu)的書寫特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可用十個字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；主講各種字頭變成左力半包圍結(jié)構(gòu)；一講這種半包圍結(jié)構(gòu)主要考慮右下被包圍的部分；二講書寫這種結(jié)構(gòu)第一起筆都要高一點為好；右下的空間才會大一點；三講每個字趨勢呈仰式的書寫特點,左下撇出的筆畫都以長取勝,見好就收,

9、 飄逸撇出；四講不行忽視右下被包圍的字當(dāng)中全部的橫不行太短,否就無法和左下撇配重；五講如“病.扇.有.眉”五個字中,右下部都有“橫折鉤”書寫時不行太小氣；六講每個字完成之后都有仰頭挺胸的感覺,有活力,有朝氣；低頭的字不行取；第九課熟悉把握“右上半包圍結(jié)構(gòu)”的書寫特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；主講這種結(jié)構(gòu)在眾多的結(jié)構(gòu)當(dāng)中為客觀存在的書寫特點不行亂寫,大體特點都為長方形；一講第一要弄清每個字的書寫特點：為怎樣的包圍特點；二講“刁.習(xí).司”三個字用包圍的筆畫為“橫折直鉤”；“勻.句.勾”三個字用的包圍筆畫為“橫折直曲鉤”后面四個字利用的為各種包圍方法,請同學(xué)

10、們先觀看后寫；三講“或.裁”等這種包圍類形式用“長斜鉤”來完成的；“虱”字沒有對稱的左部筆畫；寫不好會失重；四講書寫這類字形,被包圍的部分子白要均勻；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第十課熟悉把握左下右三面包圍結(jié)構(gòu)書寫規(guī)律示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選十個字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上十個字中有獨體字,合體字二種類型；二講“山.兄”二字為偏體字類形；以寬為主,高為輔；三講包圍的筆畫都為“山”字外形；四講“出.擊”二字的底部為“山”字變形的寫法；成為“合”口山,其他未開口山的寫法；五講“出”的書寫規(guī)律,上部為“開”口山.下部為“合”口山的書寫規(guī)律；六講肯定留意每個字的寬

11、度筆畫,否就自會很單薄.瘦長；看上去不健康；第十一課熟悉把握左上右三面包圍結(jié)構(gòu)的書寫規(guī)律； 示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選十個字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講“而.尚”二字看上去以寬為主,字中主要筆畫為“長橫折鉤”為主筆,要書寫到位；二講“凡.風(fēng).鳳”三個字為下寬上窄腰中細(xì)；的書寫特點,腰細(xì)的部分要做到 “弧對弧”的書寫規(guī)律；三講“同.問”二字為長方體,以高為主,同時仍要保證字的寬度,字白要分勻為好；四講“成”字很難寫,第一筆為“弧鉤”的起筆不行太高；斜鉤確定字的高度；五講“盛.”二字,上部為“成”字,留意上部占的比例大,下邊小,要學(xué)會眼睛分割法；六講每個字需要寫在格中間,以字不出格為好

12、；第十二課熟悉把握“上左下”三面包圍結(jié)構(gòu)書寫規(guī)律；的特點精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選十個字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講“匹”字的特點為以扁寬為主高為輔；二講除“匹”字特點外,其它幾個字都為“長方體”特點；三講后九個字的主筆為“長豎折” ,要突出講“豎”的高度,折不行太長為好；四講總體上看,上橫較短一點,下橫略長一點；五講被包圍的內(nèi)部字白要分勻,不行寫的擁擠；六講每個字在格中所處的位置都在格中心線上,除“匹”外,格中的空白都為左右大,上下??；證明字的長體字特點就書寫到位了；第十三課熟悉把握“左下半包圍結(jié)構(gòu)”的書寫特點示范：硬筆字例示范：板書

13、字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上十個字為不同的左下半包圍類型；二講除“過建”二字為常用的半包圍結(jié)構(gòu), 其它都為獨體字變?yōu)樽笙掳氚鼑Y(jié)構(gòu)；三講每個獨體字的最終一筆都表現(xiàn)的很長；否就就包圍不住右上方的字；四講書寫時要有預(yù)備包圍的意思,不打無預(yù)備之仗；五講“爪”字變左下半包圍時最終一筆斜捺書寫要求變化,請多觀看字例；六講不論哪個字結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),疏密有秩,都為正方形字體；第十四課熟悉把握“全包圍結(jié)構(gòu)”的書寫特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一講以上十個全包圍結(jié)構(gòu)的外觀不盡相同；二講“日目”二字為天生的

14、“瘦小形”字體,不行隨便轉(zhuǎn)變；三講“四.西.回.曲”四個字上部以寬為主,下邊略窄；四講“由.田”二字為方體字, “因.國”二字為長方體；五講除“日.目.因.國”四個字兩邊的豎為直豎的書寫特點,其它字的左右兩豎,均為“梯形”寫法；六講被包圍的部分字白要分勻,內(nèi)部處理要得當(dāng)；以得體大方為美；第十五課熟悉把握“反包圍結(jié)構(gòu)”和“多層次”包圍結(jié)構(gòu)的特點示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講本課字例中“包.甩.島”三個字屬反包圍結(jié)構(gòu)特點,其它字例為多層次包圍結(jié)構(gòu)特點；二講以上三個字的書寫特點為你包圍我,我再反包圍你的書寫規(guī)律；三講寫其它字字形要做到胸有成竹,隨時做好包圍的

15、預(yù)備；四講寫“匈”字時提示同學(xué)內(nèi)部留的空間大些,以支持多層次包圍為好；五講寫“扁扇”二字,以內(nèi)部被包圍的字向右伸展為好；六講后四個字以結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)作和諧為好；第十六課熟悉把握“一.二.三”三個中文數(shù)字在字中的書寫規(guī)律示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；講“一二三” 獨體字的書寫規(guī)律, 在指導(dǎo)“一二三” 在合體字中的書寫變化；為同學(xué)通過練習(xí)把握書寫技法；以上三個數(shù)字單獨寫時全部的橫大致為平行的； 留意寫一時要有寬度；和其他合體字寬度一樣；寫“二三”時下橫都確定字的寬精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載度；合體字例：示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選

16、適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講“一”字在合體中都必需確定字的寬度；看“百女且”三個字確定寬度的筆畫分別在上中下三個位置；二講“二三”在合體字中的書寫變化,寫“工王”二字時要留意橫與橫之間的距離要適中；三講全部橫在九個字中都為平行的書寫規(guī)律；第十七課熟悉把握“一二三”在合體字中的書寫變化 示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上九個字例供老師參考；并給同學(xué)示范講解 “一二三” 在合體字中的變化及書寫規(guī)律；二講以上九個字中分別有“一二三”的影子；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三講每個字中的橫都向右上傾斜的書寫規(guī)律；四講由于每個字的右下部都有斜捺和

17、豎彎鉤的顯現(xiàn),這就為書寫規(guī)律； 上一課中的橫都為平的,那為由于每個字中右下沒有斜捺和豎彎鉤,這就為“一二三”三 個中文數(shù)字在合體字中的兩大書寫規(guī)律；第十八課熟悉把握簡單失重的字及書寫規(guī)律；示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上字例都為獨體字, 筆畫都向左下運筆筆畫較多； 右下沒有對稱的筆畫的書寫特點；二講每個字的橫都有向右上少許傾斜的趨勢；三講向左下撇出的筆畫不好寫,撇尾簡單顯現(xiàn)生硬呆板的現(xiàn)象；如取勢不好, 字就有站不穩(wěn)的可能；第十九課熟悉把握簡單失重的合體字及書寫規(guī)律；示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講本課主講合體字分別有上下結(jié)構(gòu).左右結(jié)構(gòu).半包圍結(jié)構(gòu)三種類型；二講以上獨體字在和體重外觀上會發(fā)生變化；如寫上中下結(jié)構(gòu)時獨體字變字底要縮小高度, 如寫左右結(jié)構(gòu)時字要縮窄點,高度不變； 如寫包圍結(jié)構(gòu)時自身的獨體字特點不變；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三講完成合體后的字給人的視覺成效為協(xié)作默契,結(jié)構(gòu)合理；其次十課熟悉掌簡單失重的獨體字書寫規(guī)律；示范：硬筆字例示范：板書字例講解：老師可選適當(dāng)字例給同學(xué)示范,指導(dǎo)；一講以上十個字向右下運筆筆畫較