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文檔簡介
1、 互聯(lián)網(wǎng)+視野下it人才培養(yǎng)策略探討 祝明慧陳長摘要:2015年政府工作報告中,李克強(qiáng)總理首次正式提出“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃。旨在推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、云計算等與現(xiàn)代制造業(yè)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)電子、商務(wù)、工業(yè)和金融等在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中全面發(fā)展,開拓互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)國際市場。互聯(lián)網(wǎng)+的出現(xiàn)標(biāo)志著我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)變革時代已經(jīng)來臨,在該視野下首要改革目標(biāo)將為it行業(yè),以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的不斷變化。因此研究互聯(lián)網(wǎng)+視野下it人才培養(yǎng)策略符合時代要求,對于it產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展具有重要意義。本文首先剖析了互聯(lián)網(wǎng)+的內(nèi)涵,然后分析了互聯(lián)網(wǎng)+視野下it人才培養(yǎng)要求及現(xiàn)狀,最后提出了互聯(lián)網(wǎng)+視野下it
2、人才的培養(yǎng)策略。關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;it人才;培養(yǎng)策略g649.3目前,社會信息化程度越來越高,人們生活的方方面面早已離不開互聯(lián)網(wǎng)的幫助,網(wǎng)絡(luò)無時無刻不在影響著人們的日常工作和生活。互聯(lián)網(wǎng)+視野下,互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)等實(shí)體經(jīng)濟(jì)會發(fā)生進(jìn)一步的碰撞結(jié)合,更深層次地促進(jìn)社會的變革。it行業(yè)處于互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)頭位置,互聯(lián)網(wǎng)+勢必為其帶來巨大的機(jī)遇和前所未有的挑戰(zhàn),而it行業(yè)牢牢抓住機(jī)遇,積極迎接挑戰(zhàn)的前提在于it人才的全面性,能夠更快更好地適應(yīng)時代潮流。因此在互聯(lián)網(wǎng)+視野下探討it人才培養(yǎng)策略具有極高的現(xiàn)實(shí)意義,能為未來it人才培養(yǎng)和行業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、互聯(lián)網(wǎng)+視野下it人才培養(yǎng)要求及現(xiàn)狀2.1 it
3、人才培養(yǎng)要求互聯(lián)網(wǎng)+視野下對于it人才素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格,更加面向現(xiàn)實(shí)需求和未來規(guī)劃。首先注重的是it人才的專業(yè)知識和工程操作能力,it行業(yè)涉獵領(lǐng)域極廣,尤其在互聯(lián)網(wǎng)+視野下,必將大范圍覆蓋制造、服務(wù)、金融、石化等各個行業(yè),處理無論哪個方向的事務(wù),it人才知識儲備方面的要求都極為嚴(yán)格;良好的知識儲備對于it人員來說可謂基礎(chǔ)性要求,過硬的工程操作能力則更為關(guān)鍵,能將所學(xué)知識技能應(yīng)用于實(shí)際之中,創(chuàng)造有效價值。其次it人才的培養(yǎng)中要求it成員具有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,時刻把握科技發(fā)展動向,不斷提升自我能力,與團(tuán)隊(duì)多交流,共同發(fā)展進(jìn)步。it行業(yè)的發(fā)展速度極快,而互聯(lián)網(wǎng)+將進(jìn)一步推動知識革新,因此it
4、人才必須具備自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識,緊跟時代發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能更好地為行業(yè)服務(wù)。而且it行業(yè)是一個團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)的行業(yè),軟件的開發(fā)有時甚至需要百人團(tuán)隊(duì)去運(yùn)作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識是對it人才最基本的要求。最后it人才必須全方位提升自身綜合素質(zhì),這一點(diǎn)至關(guān)重要,個人綜合素質(zhì)決定了其今后發(fā)展的方向和前景,其對企業(yè)的責(zé)任感和忠誠度也是企業(yè)發(fā)展的保障。2.2 it人才培養(yǎng)現(xiàn)狀(1)it人才的總量與結(jié)構(gòu)經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展壯大,it行業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)的一大支柱性產(chǎn)業(yè)。隨著it行業(yè)的發(fā)展,應(yīng)用領(lǐng)域不斷增加,it人才的需求量與日俱增,要求也更加專業(yè)化。目前it人才總量上雖有所增加,基本滿足it行業(yè)發(fā)展需求,但實(shí)際操作中仍
5、存在技術(shù)人員缺乏現(xiàn)象,尤其是基層技術(shù)人員和高層設(shè)計人員數(shù)量上遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前發(fā)展需求。it人才結(jié)構(gòu)方面也無法適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+視野下it行業(yè)的發(fā)展實(shí)際,it人才大致分為高、中、低三檔,及精英、白領(lǐng)和技術(shù)藍(lán)領(lǐng)。it人才的配置對于行業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,需要進(jìn)行合理調(diào)配。(2)it人才的供求狀況it人才供應(yīng)方面,目前國內(nèi)it人才的輸出主要分為兩個途徑:一為高等院校的知識教育,二為社會專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)型教育。此外,還存在在職培訓(xùn)和海外聘用等途徑,但it人才輸出數(shù)量較小,主要來源仍為高校教育。高校it人才培養(yǎng)方面,涉及知識面較窄,以學(xué)術(shù)型指導(dǎo)為主,而且由于各種原因高校學(xué)科設(shè)置上往往無法緊跟時代潮流,創(chuàng)新發(fā)展薄弱
6、,it人才輸出后無法第一時間適應(yīng)行業(yè)實(shí)際。而專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向技術(shù)指導(dǎo),一般為知名商家接收,但由于學(xué)期較短,雖然能夠大幅度補(bǔ)充it行業(yè)人員需求,但知識系統(tǒng)性不強(qiáng),it人才未來發(fā)展?jié)摿^差。it人才需求方面,隨著互聯(lián)網(wǎng)+的普及,it人才需求量將大幅度提升,且互聯(lián)網(wǎng)+會帶來產(chǎn)業(yè)的細(xì)化和種類的增加,對于it人才專業(yè)性要求也將進(jìn)一步提升。二、互聯(lián)網(wǎng)+視野下it人才培養(yǎng)策略分析3.1 明確it人才培養(yǎng)目標(biāo)目前,各大院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于it專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)置方面都已經(jīng)無法滿足互聯(lián)網(wǎng)+視野下it行業(yè)的發(fā)展需求,必須進(jìn)行全面的改革和評估,明確現(xiàn)階段it人才培養(yǎng)目標(biāo)。在明確培養(yǎng)目標(biāo)過程中,一方面要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+的
7、國家發(fā)展形勢,另一方面結(jié)合本校和地區(qū)實(shí)際情況,力求培養(yǎng)出的人才滿足it行業(yè)生產(chǎn)力的需求,符合社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時高校及機(jī)構(gòu)培養(yǎng)it人才時要將眼光放長遠(yuǎn),提升學(xué)員的創(chuàng)新意識和國際化水平,能夠更好地順應(yīng)發(fā)展潮流,擔(dān)當(dāng)更高級的職位,發(fā)揮自身價值。3.2 改革it人才培養(yǎng)體系目前it人才培養(yǎng)體系過分注重了學(xué)員的專業(yè)知識方面,弱化了其實(shí)際動手和操作能力,理論和實(shí)際有所脫節(jié),因此應(yīng)該對it人才的培養(yǎng)體系進(jìn)行改革,調(diào)整教學(xué)周期,提高學(xué)員課程實(shí)踐和設(shè)計工作占有比例,完善學(xué)分制度;課程設(shè)置上,采用模塊化教學(xué)機(jī)制,提升課程的靈活性和實(shí)用性,加強(qiáng)學(xué)員的綜合性素質(zhì)教育,培養(yǎng)高水平it人才。3.3 注重it人才職業(yè)技能
8、和道德培養(yǎng)由于it人才需求方面的特殊性,it人才培養(yǎng)過程中應(yīng)更注重學(xué)員的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)高精尖人才,避免針對性較弱的全方位培養(yǎng)模式和實(shí)用主義思維。人才培養(yǎng)過程中把握好理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能間的關(guān)系,保證兩者緊密結(jié)合,職業(yè)技能熟練與否決定其在行業(yè)中貢獻(xiàn)程度。而且在it人才培養(yǎng)過程中也不能忽視學(xué)員道德的培養(yǎng),如果責(zé)任意識過差,擅離職守,即使再過硬的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力也無法充分發(fā)揮,道德的培養(yǎng)是it人才在崗位上實(shí)現(xiàn)在我價值的保障。結(jié)束語互聯(lián)網(wǎng)+視野下,it行業(yè)勢必將迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇,同時新的形勢也會為it行業(yè)帶來嚴(yán)峻的考驗(yàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)+的發(fā)展會促進(jìn)it行業(yè)面向制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等眾多實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,對于it人才的培養(yǎng)要求也更為嚴(yán)格。因此在互聯(lián)網(wǎng)+視野下,我們應(yīng)該深入了解互聯(lián)網(wǎng)+內(nèi)涵,分析該視野下it人才素質(zhì)要求和當(dāng)前it人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,有針對性地研究和提出培養(yǎng)策略,明確目標(biāo)、改革體系、注重實(shí)踐
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