2022年2022年最新部編版七年級下冊語文課內(nèi)文言文測試卷含答案

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載部編版七年級下冊課內(nèi)文言文專項練習（一）閱讀下面的文言文,完成以下小題；甲文：（孫權(quán)勸學）乙文：普少習吏事,寡學術(shù),及為相,太祖常勸以讀書；晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日, 及次日臨政,處決如流；既薨,家人發(fā)篋視之,就論語二十篇也；（趙普） 1說明加點詞語的意思； （ 4 分）卿今當涂掌事但當涉獵及為相家人發(fā)篋視之2以下句子停頓不恰當?shù)囊痪錇椋ǎ?3 分）a蒙 / 辭以軍中多務(wù)b非 / 復(fù)吳下阿蒙c太祖 / 常勸以讀書d家人 / 發(fā)篋視之 3翻譯以下句子； （4 分）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！及次日臨

2、政,處決如流；4依據(jù)課文內(nèi)容簡要分析趙普和呂蒙兩個人物有哪些共同之處；（至少二點） （5 分）二登幽州臺歌（ 5 分）前不見古人,后不見來者；念天地之悠悠,獨愴然而涕下；1.這首古詩選自,作者為唐代的；2 分2.賞析該詩,有誤的哪一項（） 3 分a.首聯(lián)中的“古人”指古代的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人對歷史上君臣遇合,風云聚會成就一番事業(yè)的無限憧憬 之情；b.頷聯(lián)中的“來者”指后世的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人苦于人生有限而不及見“來者”的無限傷感之意；c.頸聯(lián)“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思為“長遠得無窮無盡的樣子；”d.尾聯(lián)“獨愴然而涕下”中的“涕”說明為“鼻涕”；3.請描畫一下“念天地之悠悠,獨

3、愴然而涕下！”這個畫面；并說說這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？三 望岳杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了；造化鐘神秀；陰陽割昏曉；蕩胸生曾云,決眥入歸鳥；會當凌絕頂,一覽眾山??；1. 這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作；全詩緊扣題目中的字綻開,熱忱贊揚了泰山的 氣概和 景色；2.“會當凌絕頂,一覽眾山小”兩句表達了詩人怎樣的思想感情？3.下面對詩的懂得分析,錯誤的哪一項（）；（ 3 分）a.這首詩為現(xiàn)存杜詩中歲月最早的一首,字里行間充滿著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣；b.全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望；四登飛來峰王安石飛 來 山 上 千 尋 塔, 聞 說 雞 鳴 見 日 升；不畏 浮 云 遮 望 眼 ,

4、自 緣 身 在 最 高 層 ；1.對王安石的登飛來峰賞析不正確的哪一項（）（3 分） a.“不畏”顯示出作者的自信,表達了作者不怕一切邪惡勢力阻止的豪情壯志；b“浮云”指眼前的困難.障礙,比如阻止變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力；c.詩人登高遠望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,與杜甫的“會當凌絕頂, 一覽眾山小”有異曲同工之妙；d.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的沖突心理；4.詩人善于把抽象事理寓于詳細形象中；這首詩揭示了怎樣的人生哲理.2 分五.閱讀游山西村回答以下問題莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚；山重水復(fù)疑

5、無路,柳暗花明又一村； 簫鼓追隨春社近,衣冠樸素古風存；從今如許閑乘月,拄杖無時夜叩門；1.請找出詩中稱贊村民熱忱好客的句子2.從詩體上看,這為一首詩,全詩緊扣一個“”字,按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來表達；3.一個“”字,表達了農(nóng)家款客盡其全部的盛情；一個“”字,寫出了曲折多變的景色,點明這變 化的景色為作者的主觀感受所致；4“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來被人們廣泛引用.六 己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天際；落紅不為無情物,化作春泥更護花；1.對這首詩的分析有誤的哪一項：（）（ 2 分） a頭兩句敘事抒情,在辭官離京時的無限感嘆中表現(xiàn)了豪爽瀟灑的氣概； b后

6、兩句以落花為喻,說明自己的心志,在形象的比如中,融入談?wù)摚?c詩人說“落紅”實際上為自吐心曲,詩人辭官歸隱,為為了給年輕的更有才華的人供應(yīng)更多的升遷機會； d這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉,決心連續(xù)關(guān)懷國家大事的積極向上的人生態(tài)度；2.“落紅不為無情物,化作春泥更護花”表達了作者怎樣的心情？七 閱讀文言文河中石獸,回答疑題； （共 11 分）滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉；閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不行得；以為 順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡；一講學家設(shè)帳寺中,聞之笑曰：“爾輩不能究物理,為非木柿, 豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重,沙性松浮, 湮于沙上,漸沉漸

7、深耳；沿河求之,不亦顛乎？”眾服為確論；一老河兵聞之,又笑曰； “凡河中失石,當求之于上流；蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力, 必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中；如為再嚙,石又再轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反潮 流逆上矣；求之下流,固顛；求之地中,不更顛乎？”如其言,果得于數(shù)里外；然就天下之事,但知其一,不知 其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟？1說明下面句中加點的詞；（ 2 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載c.頷聯(lián)寫近望所見泰山的奇妙秀麗和雄偉高大的形象；（ 1）閱十余歲閱：（2）竟不行得竟： 3 如為再嚙可據(jù)理臆斷精品學習資料精選學習資料 - - - 歡

8、迎下載d.詩的前六句在“望”字上下功夫,后兩句為詩人登上泰山后的感受；2劃分下面句子的朗讀節(jié)奏（用“”劃出一處）；（ 1 分）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載山門圮于河3翻譯以下語句； （4 分）（ 1）爾輩不能究物理,為非木柿,豈能為暴漲攜之去？ 譯文：（ 2）然就天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟？ 譯文4請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容及包含的道理（道理用自己的話說說）； （ 2 分）答：5在查找石獸的問題上,廟僧和講學家犯了什么錯誤？為什么只有老河兵提出了正確的方法？（2 分）答：八 閱讀下面的文言文,回答疑題；

9、（ 15 分）【甲文】山不在高,有仙就名；水不在深,有龍就靈；斯為陋室,惟吾德馨；苔痕上階綠,草色入簾青；談笑有 鴻儒,往來無白?。豢梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)；無絲竹之亂耳,無案牘之勞形；南陽諸葛廬,西蜀子云亭；孔子云： 何陋之有 .【乙文】水陸草木之花,可愛者甚蕃；晉陶淵明獨愛菊；自李唐來,世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出污泥而不染, 濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不行褻玩焉；予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也；噫！菊之愛,陶后鮮有聞；蓮之愛,同予者何 人？牡丹之愛,宜乎眾矣； 1.說明加點詞的含義（4 分）惟吾德馨：無案牘之勞形： 可遠觀而不行褻玩

10、：濯清漣而不妖： 2.翻譯句子（ 4 分）苔痕上階綠,草色入簾青； 中通外直,不蔓不枝,香遠益清； （3）斯為陋室,惟吾德馨；（4）予獨愛蓮之出污泥而不染,濯清漣而不妖3.選出以下說法中有誤的一項（）（ 3 分）a.“銘”和“說”都為古代的一種文體,“銘”的文辭精練,一般都用韻,讀來鏗鏘有力.朗朗上口；“說”大多為就一事.一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑；b.陋室銘用比興開頭,以山水引出陋室,突出“德馨”二字；愛蓮說第一句泛寫“水陸草木之花”,再舉 陶淵明愛菊.世人甚愛牡丹作陪襯,突出“予獨愛蓮”；c.“談笑有鴻儒,往來無白丁”一句從交往人之儒雅的角度論證了陋室不

11、陋,表現(xiàn)居室主人情懷高潔傲岸,不屑 與平民來往； d.“蓮之愛,同予者何人”一句與前文“予獨愛”相照料,表現(xiàn)出與作者不與世俗同流合污的生活態(tài)度,同時也慨嘆世間與自己志趣相同的人太少；4.周敦頤“獨愛蓮” ,為愛其“出污泥而不染”的入世態(tài)度；陶淵明“獨愛菊”,為愛其“花之隱逸者也”的隱者 風度；你認為劉禹錫為“蓮”那樣的君子,仍為“菊”那樣的隱士呢？請結(jié)合陋室銘中相關(guān)內(nèi)容說說你的理由（ 4 分）5兩篇短文,文字美麗,意味深遠；請說說【甲】【乙】兩文分別表達了作者怎樣的思想感情；4 分九 閱讀下面文言文,完成試題；13 分 甲陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜；嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,

12、睨之,久而不去；見其 發(fā)矢十中八九,但微頷之；康肅問曰：“汝亦知射乎 .吾射不亦精乎 .”翁曰：“無他,但手熟爾； ”康肅忿然曰： “爾安敢輕吾射.”翁曰： “以我酌油知之； ”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口, 徐以杓酌油瀝之,自錢孔入, 而錢不濕； 因曰：“我亦無他,惟手熟爾；”康肅笑而遣之；乙鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐；至之市,而忘操之；已得履,乃曰：“吾忘持度； ”反歸取之；及反市罷遂不得履；人曰：“何不試之以足.”曰：“寧信度,無自信也； ”選自韓非子1.用“ / ”給文中畫線的句子斷句；限斷兩處 2 分 及反市罷遂不得履；2.說明以下句子中加點詞語的意思；4 分公亦以此自矜

13、（）睨之,久而不去（）先自度其足（）反歸取之（）3.翻譯下面的句子；4 分徐以杓酌油瀝之；譯文：何不試之以足.譯文：（3）乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕；（4）嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去；4.賣油翁和陳堯咨之間的故事,闡明白的道理 ;“鄭人買履”這就寓言故事諷刺了 的人； 3 分十 木 蘭 詩 , 回 答 問 題1.說明以下加點的字詞； （ 6 分）（1）愿為市鞍馬（）（ 2）朔氣傳金柝（）（3）雙兔傍地走（）2.翻譯下面的句子； （8 分）（1）將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸；（ 4 分）譯文：（2）雙兔傍地走,安能辨我為雄雌？（4 分）譯文：3.

14、請依據(jù)課文內(nèi)容填空；6 分（1）說明木蘭代父從軍的緣由的句子為：,；（2）從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯要的句子為：,；4.下面選項中對“但聞黃河流水鳴濺濺”.“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句話懂得正確的一 項為（）；3 分 a.寫征程的遙遠和軍情的急迫；b.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛；c.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷；d.寫行軍旅途的輕盈；14.選文結(jié)尾一段的附文,以兔為喻贊頌了什么？4 分答：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載部編版七年級下冊課內(nèi)文言文專項練習答案一登幽州臺歌（ 5 分） 前不見古人,后不見來者；念天地之悠悠,獨愴然而涕下；8.

15、這首古詩選自,作者為唐代的；2 分9.賞析該詩,有誤的哪一項（） 3 分a.首聯(lián)中的“古人”指古代的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人對歷史上君臣遇合,風云聚會成就一番事業(yè)的無限憧憬 之情；b.頷聯(lián)中的“來者”指后世的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人苦于人生有限而不及見“來者”的無限傷感之意； c.頸聯(lián)“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思為“長遠得無窮無盡的樣子；”d.尾聯(lián)“獨愴然而涕下”中的“涕”說明為“鼻涕”；答案：8.陳子昂集陳子昂9.d2.8.我登上幽州臺遠眺遠方,思緒萬千,想到了過去.現(xiàn)在和將來；看這茫茫宇宙,雖然無邊無際,但看不到 一個能賞識人才的君主,不禁感到孤獨孤寂,悲從中來,愴然流淚了；表現(xiàn)了詩人

16、生不逢時.懷才不遇.不能實 現(xiàn)遠大政治抱負的悲涼.壓抑感和孤獨感；望岳杜甫 （一）古詩詞賞析：11.望 ； 高大雄壯奇妙秀麗12 表達了詩人不怕困難.誓要攀登自己人生頂峰.實現(xiàn)自己的遠大抱負的雄心壯志；3d登飛來峰答案：二.（一）閱讀下面的詩歌,回答疑題；（ 5 分 ）3.d4.只有站得高,看得遠,才能不怕阻止,不被眼前的困難嚇倒；意思對即可, 2 分游山西村答案1. “莫笑農(nóng)家臘酒渾、豐年留客足雞豚”2.七言律游3 .足疑2. 8.示例：1 這句詩寓意著遇到困難.挫折切勿低頭舍棄,爬起來英勇地前行,就會看到前方不遠處閃耀著希 望的曙光.成功的光線（2 分）,詩具有鼓勵人生的作用（2 分）,故

17、千百年來被人們廣泛引用；3. 2 這句詩寫出了山西村山環(huán)水繞,一派花團錦簇的景象,說明白在困境中仍舊包蘊著期望（2 分）；這一富有哲理的詩句給人以樂觀向上的積極的感受,給人以啟示（2 分）,自然被人們廣泛引用；答案：己亥雜詩 21 .（ 2 分） c22 .（ 1 分）自己雖然辭官,但仍會關(guān)懷國家的前途命運；意思對即可；（一）閱讀文言文河中石獸、回答 11-15 題； 共 11 分）11. 1 閱：經(jīng)過,過了（2 竟：最終,究竟評分說明：（ 2 分每道題 1 分；12. 山門 / 圮于河評分說明：（ 1 分）13. 1你們這些人不能推究亊物的道理,這不為木片,怎么能被大水帶走呢？2大家信服地認

18、為（這話）為精當準確的言論；評分說明：（4 分）毎小題2 分,重點詞語“爾輩” “物理”漏譯或錯譯扣1 分；14.本文記敘了人們查找石獸的經(jīng)過及其令人悚訝的結(jié)局,而且從悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”, 不行“據(jù)理臆斷”的道理；評分說明：（2 分）主要內(nèi)容1 分,道理 1 分,言之成理即可；15. 廟僧和講學家都犯了脫離實際.主觀臆斷的錯誤,老河兵則從實際體會動身,綜合考慮各方面因素,因此能提出正確看法；（二）文言閱讀（15 分）10.說明加點詞的含義（4 分）惟吾德馨：品德高尚無案牘之勞形：使勞累可愛者甚蕃：繁多陶后鮮有聞：很少11.翻譯句子（ 4 分）苔痕上階綠,草色入簾青；苔痕碧綠,長到階上；草色青蔥,映入簾中；中通外直,不蔓不枝,香遠益清；它的莖內(nèi)空外直,不生枝蔓,不長枝節(jié)；香氣遠播,更加清芬；12.選出以下說法中有誤的一項（c）（ 3 分）13.周敦頤“獨愛蓮” ,為愛其“出污泥而不染”的入世態(tài)