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文檔簡介
1、10 2015 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 文科綜合政治(北京卷) 24. 谷雨源自“雨聲百谷”之說。古人將谷雨分為三候:“一候萍始生,二候鳴鳩拂其羽;三候戴 勝降于桑?!泵磕?4月19日至21日當(dāng)太陽到達(dá)黃經(jīng) 30時為谷雨,此后氣溫迅速回升,雨 量增多,適合農(nóng)作物生長,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入繁忙時期,人們食香椿,賞牡丹,開始采摘谷雨茶。 這說明在我國古代人們 認(rèn)識到了節(jié)氣與農(nóng)業(yè)關(guān)系生產(chǎn)的客觀聯(lián)系 將節(jié)氣智慧融入生產(chǎn)和生活實踐中 順應(yīng)自然節(jié)律,對自然的征服 在實踐中獲得了對人與自然關(guān)系的完整認(rèn)識 A. B . C . D . 25. “ 5W是職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的思考模式 (圖 5 )。這一模式啟示
2、我們,確定職業(yè)生涯規(guī)劃 時候 應(yīng)明確自身興趣、技能、和價值觀 外部因素的支持和干擾具有根本影響 愿望、動機、和實現(xiàn)結(jié)果之間一致的 要在權(quán)衡理想和現(xiàn)實的過程中確立目標(biāo) A. B . C . D. 26. 盤龍藻井變身雨傘,飛檐角上的瑞獸蹲踞在 鉛筆上,朝珠成了時尚耳機北京故宮博 物院一改人們印象中的“正襟危坐”,以管 藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn) 品。這說明 A. 文化繼承的核心是發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價值 B. 傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵需要保持穩(wěn)定 C. 文化遺產(chǎn)與當(dāng)代人的生活和審美需求可以對接 D. 應(yīng)當(dāng)通過市場運作,保障公民的基本文化權(quán)益 27. “我最親愛的孩子啊,母親不能用千言萬語來教育你,就
3、用實行教育你”抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年之際,打開塵封的英雄家書,依然能讀到民族和硝煙和苦難,讀到英雄對家人的思念與牽 掛,讀到英雄慷慨殉國的悲壯和毅然。英雄家書 激發(fā)了人們的愛國情感,是一種巨大的物質(zhì)力量 蘊含著深厚的家國情懷,能滋養(yǎng)人們的精神世界 凝聚著不屈的名族精神,反應(yīng)了民族的價值追求 根源于多元化的大眾文化,反應(yīng)了人們的文化需求 圖6趙-曼烈士家書 A . B . C . D.k . . . n 爭公 11 1 A fl 常 no MR j ml翌 Thjido ym in clifl?你 I F. 5 就 Ski l n 屠Jit * M 齊 t n nipt iwri LU l “
4、繪 2 N if Whtf a H Mill tv tn ihe end?販聲 fj- KI i aiHf 11 7所示的問卷調(diào)查結(jié)果:根據(jù) 調(diào)查結(jié)果,適合作為小明爸爸競選發(fā)言要點的是 組織制定社區(qū)文明公約,維護(hù)公共環(huán)境 改造社區(qū)文體活動場所,用以增設(shè)停車位 開展“鄰居節(jié)”活動,營造社區(qū)和諧氛圍 對非法張貼小廣告和私搭亂建行為酌情罰款 A. B . C. D . 居民反映突出的五大問題 社區(qū)文體活動場所和配套設(shè)施不齊全 65% 住戶私搭亂建,造成消防和安全隱患 40% 社區(qū)信息欄亂貼小廣告行為屢禁不止 31% 社區(qū)垃圾隨處可見,環(huán)境衛(wèi)生亟待改善 87% 鄰里之間缺乏溝通與了解 60% 29.
5、2014 年 8 月, 66名高中生參加了“首屆全國青少 年模擬政協(xié)活動”,經(jīng)過調(diào)研和論證,撰寫并提交了 11份“提案”。其中,關(guān)于完善中小學(xué) 公共安全教育體系的提案和關(guān)于完善網(wǎng)絡(luò)個人信息安全立法的提案與 2015年3月由政協(xié) 委員正式提交給全國政協(xié)十二屆三次會議。下列表述正確的是 A.撰寫“提案”反應(yīng)了中學(xué)生積極旅行公民的政治性義務(wù) B. 上述過程能增進(jìn)中學(xué)生對我國協(xié)商民主的認(rèn)識和理解 C. 有政協(xié)委員提交正式提案表明其代替公民行使建議權(quán) D.向政協(xié)會議提交正式提案說明政協(xié)委員依法履行質(zhì)詢權(quán) 30.全面推進(jìn)依法治國是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。 是 “天下之事無大小皆決于上”
6、 “國王創(chuàng)造法律,而非法律創(chuàng)造國王” “法律是治國之重器,良法是善治之前提” “一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪” A. B . C . D . F列表述符合法制精神的 31.圖8為一組紀(jì)念郵票展品,其實最適合歸入的主題是 A中國積極推動發(fā)展中國家組建國際組織 B. 中國廣泛參與亞太國 家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作 C. 中國在政府間國際組 織中發(fā)揮很重要作用 D. 中國努力促進(jìn)科學(xué)文 化領(lǐng)域的國際交流 32. 球票位置 關(guān)鍵場次單家 一般場次單 價 套票價格(含全部20場) VIP 區(qū)(1-5 排) 500 400 7000 普通區(qū)(6-20 排) 300 200 3000 VIP供給更有限,需
7、求更旺盛,因此單價高于普通區(qū) 關(guān)鍵場次的需求對價格變動的反應(yīng)程度較大,因此單價高于一般場次 .套票折算的單場平均價格低于各場次單價,有利于提高球票銷售總收入 不同位置的球票是替代品,降低普通區(qū)球票的價格會增加 vip區(qū)球票的銷售量 A. B . C . D . 12 28 小明爸爸準(zhǔn)備參加社區(qū)居委會的競選,他在社區(qū)網(wǎng)站上查閱了圖13 33. 未來幾年我國財政收入將由高速增長轉(zhuǎn)向中低速增長, 財政支出會呈剛性增長, 財政管理要求 更規(guī)范科學(xué)。 這種“財政新常態(tài)”意味著在保證財政收支大致平衡的前提下,適度增加財政赤 字規(guī)模。下列政策不會導(dǎo)致財政赤字的增加的是 A. 擴大營業(yè)稅改增值稅為重點的結(jié)構(gòu)性
8、減稅政策適用范圍 B. 清理、規(guī)范、取消多項行政事業(yè)性收費項目 C. 加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域關(guān)于的政府投資力度 D. 盤活政府部門資金存量,提高財政資金運轉(zhuǎn)效率 34. 運用經(jīng)濟(jì)生活還是判斷,下列說法中不能.成立的是 A. 由于林則徐在1839年采取禁煙措施,從事鴉片貿(mào)易的外國商船只能轉(zhuǎn)行東南亞,致使 1840 年春孟加拉、新加坡等地的鴉片價格暴跌 B. 管子輕重篇提出“幣重而萬物輕,幣輕而萬物重” ,揭示了貨幣比流通量的多寡與貨物 價格的高低成反比例的規(guī)律 C. 有統(tǒng)計表明,1700-1900年間,隨著營養(yǎng)價值、熱量、人均產(chǎn)出更高的土豆在歐洲大陸逐步 推廣,農(nóng)村勞動力得以解放,因此
9、,在控制其他因素后,越適宜種植土豆的地區(qū),城市化 水平提高越多。 D. 有研究認(rèn)為,工業(yè)革命之所以發(fā)生在英國,是因為當(dāng)時英國的工資水平很高,因此蒸汽機等 節(jié)省人力的發(fā)明得以大規(guī)模推廣, 35 假如經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯密和凱恩斯穿越時空, 在A國相遇 了,此時A國正陷入經(jīng)濟(jì)衰退的低谷。 兩位經(jīng)濟(jì)學(xué) 家針對該國的困境展開對話。 下列哪句話最有可能出自斯密之口 A. 政府應(yīng)該通過傾斜政策鼓勵基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提 升經(jīng)濟(jì)的長期競爭力 B. 政府應(yīng)重新評估資源結(jié)構(gòu),協(xié)調(diào)資本向比較優(yōu) 勢產(chǎn)業(yè)流動 C. 政府應(yīng)該整頓金融業(yè),弓I導(dǎo)有序競爭,降低經(jīng) 濟(jì)整體風(fēng)險 D. 政府應(yīng)退出經(jīng)營領(lǐng)域,消除貿(mào)易壁壘,重塑價格機制 38.
10、(36分)“眾”最初的字形是人們在太陽下共同勞作,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的共同勞作有了更多 的可能。 材料一某生物學(xué)教授將研究課題開發(fā)成一款用 氨基酸組裝蛋白的游戲, 向全球的游戲玩家開放, 一 個困擾了研究者15年之久的蛋白結(jié)構(gòu), 僅僅10天后 就被破解;各領(lǐng)域的專業(yè)人士和業(yè)余愛好者在百科全 書式網(wǎng)站參與貢獻(xiàn)內(nèi)容、修訂詞條,共同創(chuàng)造和分享 海量的知識;百萬名網(wǎng)友參與“讓愛回家”行動,籌 得230個紅包和50多張回鄉(xiāng)機票,幫助近 300個家 庭羊年春節(jié)團(tuán)圓 (1 )在互聯(lián)網(wǎng)時代,“我們通過連接把自己變成了一種新的更強大的物種” 。你是否贊同這一觀點? 并用所學(xué)的哲學(xué)原理說明理由。 (10分) 材料
11、二 借助“眾”的力量,互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可 以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲物柜,在國際“創(chuàng)客”大賽中獲得了大獎,同學(xué)們就 如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品,推向市場,提出了如下建議: 在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布這一科技成果信息,尋找 1000位聯(lián)合投資者,為智能儲物柜的生產(chǎn) 籌集資金。 14 建立論壇,收集來自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關(guān)于智能儲物柜外觀設(shè)計的個性化方案, 用戶“評頭論足”,將點“贊”最多的 5個設(shè)計方案作為備選方案。 接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計方案投入批量生產(chǎn)。并由論壇 15 材料三互聯(lián)網(wǎng)時代,“眾”的力量在社會公共領(lǐng)
12、域發(fā) 揮著日益重要的作用?;ヂ?lián)網(wǎng)給公民參與提供了廣闊的平 臺,也給政府治理模式的創(chuàng)新帶來了新的機遇。公民通過 社交網(wǎng)絡(luò)為交管部門提供道路擁堵信息;民間環(huán)保組織依 據(jù)政府公開的環(huán)境數(shù)據(jù)繪制 “污染地圖”,幫助政府監(jiān)管污 染企業(yè);市政府通過門戶網(wǎng)站向市民征集建議;城管部門 請商戶和市民通過網(wǎng)絡(luò)平臺為執(zhí)法人員的工作打分公 民與政府在越老越多的社會公共領(lǐng)域中形成合力。 (3 )結(jié)合材料,運用政治生活相關(guān)知識,以“互聯(lián)網(wǎng) 時代的公民與政府”為題,寫一篇短評。 (12分)要 求:觀點明確,邏輯清晰,論述合理, 200字左右。 39. (10分)“一方水土,一方文化,這里是北京。 ”北京 擁有豐富的文化資源
13、,行走在這片古老而又充滿活力的土地上,親近文化遺產(chǎn),探訪名人故居,走 入創(chuàng)新基地我們會獲得豐富的文化體驗。 某校開展“漫游北京”文化實踐活動,圍繞“燦爛文明” “紅色記憶” “魅力創(chuàng)新”三 同學(xué)們征集活動意向。請完成下表化實踐活動 主題: (從“燦爛文明” “紅色記憶” “魅力創(chuàng)新”中任選其一) 地點: (地點應(yīng)與主題相符,可從以下地點中選擇其一,也可另選其他 ) 備選地點:國家博物館、元大都城垣遺址公園、長城、京西古道、焦莊戶地道戰(zhàn)遺址、魯迅 故居、中國科學(xué)技術(shù)館、青龍橋人字鐵路、 798藝術(shù)區(qū)。 推薦詞:(結(jié)合個人體驗和文化生活知識,闡述推薦地點的文化價值。 100字左右。(2)運首林之窗
14、人氏建儀注舉 網(wǎng)現(xiàn) (14 分) 16 2015 北京高考卷文綜政治試題答案 24.A 25.B 26.C 27.C 28.B 29.B 30.D 31.C 32.A 33.D 34.B 35.D 38. (36分)贊同?;ヂ?lián)網(wǎng)為個人主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮提供了開放的平臺,改變了人們實踐 活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平。人們在個人和社會的互動中發(fā)展、完善自我,推動了社會的進(jìn)步, 量的積累產(chǎn)生了“眾”的巨大力量,使我們變得更強大。 (互聯(lián)網(wǎng)將眾多的個人聯(lián)系在一起,協(xié)同合 作,分散的部分有序聚集為整體,促進(jìn)了整體功能的優(yōu)化等角度,亦可得分) 不贊同。過多地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界,會減少人與人面對面的交
15、流,削弱人們在現(xiàn)實生活中的 聯(lián)系?;ヂ?lián)網(wǎng)上信息復(fù)雜,觀點多元,有時不易達(dá)成共識。 (言之成理,酌情給分) (2) 合理性分析:擴寬融資渠道,降低成本,縮短設(shè)計周期,降低設(shè)計成本,洞察消費者需求, 提高消費者的參與度和滿意度;根據(jù)消費者需求科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)量,降低市場風(fēng)險。優(yōu)化資源配置,提 咼經(jīng)濟(jì)效益。 建議示例:邀請用戶通過微信、微博等方式分享自己的消費體驗,將用戶的反饋作為產(chǎn)品改進(jìn) 的重要依據(jù)。 (3) 示例:互聯(lián)網(wǎng)為公民與政府的聯(lián)系和溝通搭建了全新平臺,開啟了社會治理的“眾智”模 式。互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了公民的熱情,公民可以充分行使權(quán)力,維護(hù)權(quán)益,自由表達(dá)訴求,廣泛參與公共 政策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督,在社
16、會治理中發(fā)揮越來越大的作用。政府借助互聯(lián)網(wǎng)可以更加便捷地公 民溝通,了解民意、集中民智,優(yōu)化公共政策;創(chuàng)新社會治理,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理模式,建設(shè)服務(wù)型 政府。實現(xiàn)政府和公民的良性互動,公民應(yīng)依法、有序、積極參與政治生活,政府努力提高透明度, 主動回應(yīng)公民訴求,完善與民眾的溝通和協(xié)作機制,凝聚公民與政府的合力。 等級 等級描述 第一等級 觀點明確,能準(zhǔn)確運用政治生活知識闡述觀點,論述合力全面,有一定 深度,邏輯清晰。 第二等級 觀點比較明確,能在一定程度上運用政治生活知識闡述觀點,論述基本 合理,邏輯性較強,但不夠全面。 第三等級 觀點不夠明確,能簡單地運用政治生活知識闡述觀點,語義不完整、不 連貫,堆砌不相關(guān)知識。 第四等級 應(yīng)答與試題無關(guān);重復(fù)試題內(nèi)容;沒有應(yīng)答。 39. (10 分) 所選地點與主題相符, 能將個人生活中的文化體驗與學(xué)科知識有機結(jié)合, 認(rèn)
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