含括的混合運(yùn)算的順序

1、含括號(hào)的混合運(yùn)算的順序 李偉 教學(xué)內(nèi)容 課本第9頁。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：體會(huì)“小括號(hào)”和“中括號(hào)”在混合運(yùn)算中的作用，掌握運(yùn)算順序，會(huì)計(jì)算帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的三步題目，并會(huì)列綜合算式解答有關(guān)的實(shí)際問題。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序探索過程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力和意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) 掌握含有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的作用，會(huì)列帶有“小括號(hào)”和“中括號(hào)”的算式解決實(shí)際問

2、題。教學(xué)方法 小組合作、自主探究教學(xué)準(zhǔn)備 課件教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1師：同學(xué)們，這里有一些兩步計(jì)算的題，如果既有乘、除法，又有加、減法，我們應(yīng)該先算什么，再算什么?，2 課件出示問題： 說說下面各題的運(yùn)算順序。（1）7×230 （2）17525×4（3）40÷46 （4）4818÷23師：是這樣的嗎？畫線的這一步應(yīng)該先算。在混合運(yùn)算中我們要先算乘、除法，后算加、減法。這是我們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。今天我們繼續(xù)來研究與計(jì)算順序有關(guān)的知識(shí)。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，（自讀，指生大聲讀）（板書：四則混合運(yùn)算）三、自主學(xué)習(xí)、合作交流1.出示例題4.、計(jì)算96

3、47;124×2，并說說運(yùn)算的順序（生獨(dú)立完成）（生匯報(bào)：1、 在沒有括號(hào)的算式中，有加減和乘除運(yùn)算，要先算乘、除法，再算加、減法。加減法是第一級(jí)運(yùn)算，乘除法是第二級(jí)運(yùn)算。2.如果算式中只有加法和減法運(yùn)算，就按照從左到右的順序計(jì)算，加法在前，先算加法，減法在前，先算減法。3、 如果算式中只有乘法和除法運(yùn)算，也是按照從左到右的順序計(jì)算，乘法在前，先算乘法，除法在前，先算除法。） 、在算式96÷124×2中填上括號(hào)，變成96÷（124）×2，運(yùn)算順序是怎樣的？（合作）師：比較這2個(gè)算式有什么區(qū)別？計(jì)算結(jié)果一樣嗎？為什么結(jié)果不同？生：運(yùn)算順序不同。師

4、：這樣看我們的運(yùn)算順序除了先乘除、后加減外，還要補(bǔ)充什么？生：有小括號(hào)先算小括號(hào)里面，再算小括號(hào)外面。生總結(jié)：在有括號(hào)的算式中，要先算小括號(hào)里面的。暫時(shí)不算的式子照抄下來。.如果一個(gè)算是中已經(jīng)有小括號(hào)了，再添加括號(hào)，就要用到中括號(hào)。出示96÷（124）×2，在此基礎(chǔ)上引出中括號(hào)【】，像這樣的符號(hào)就叫中括號(hào)，伸出手來，跟我一起寫一遍（板書）師：揭示課題，今天這節(jié)課，我們就來研究含有中括號(hào)、小括號(hào)的混合運(yùn)算；（板書課題）（生交流：這個(gè)算式中有小括號(hào)還有中括號(hào)，應(yīng)該按照怎樣的順序計(jì)算？）生匯報(bào)總結(jié)：一個(gè)算式里，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。暫時(shí)不算的式子照抄下來： 師：誰能說一說脫式的過程和書寫格式要求（等號(hào)位置、小括號(hào)算好后脫掉，移下來的是中括號(hào)）4、 交流導(dǎo)思 師：同學(xué)們觀察一下這2道算式，一個(gè)只有小括號(hào)，一個(gè)又添加了中括號(hào)，這個(gè)中括號(hào)在這里起到了什么作用？（生：能改變題目中的運(yùn)算順序），對(duì)，中括號(hào)和小括號(hào)一樣，也能改變題目中的運(yùn)算順序。 小結(jié)：在一個(gè)算式里，既有小括號(hào),又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的。師：你知道有關(guān)括號(hào)的資料嗎？（出示課件）5、 學(xué)以致用 練習(xí)1，課本9頁做一做（獨(dú)立完成）生：先說一說下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。 六、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)基礎(chǔ)題1，課本