2022年2022年高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)大全

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.力為物體之間的相互作用高中物理力學(xué)試驗(yàn)大全精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)儀器：磁鐵.小鐵塊；細(xì)線(xiàn).鉤碼同學(xué)用 老師操作：磁鐵吸引鐵塊；同學(xué)操作：用細(xì)線(xiàn)使放在桌上的鉤碼上升；試驗(yàn)結(jié)論：力為物體對(duì)物體的作用；2.測(cè)量力的儀器試驗(yàn)儀器：彈簧秤2 只彈簧秤：1構(gòu)造和原理彈簧秤測(cè)力原理為依據(jù)胡克定律,即 f 拉=f 彈 =kx,故彈簧秤的刻度為勻稱(chēng)的,構(gòu)造如圖；2保養(yǎng)測(cè)力計(jì)不能超過(guò)彈簧秤的量程；測(cè)量前要留意檢查彈簧秤為否需要調(diào)零,方法為將彈簧秤豎直掛起來(lái),如其指針不指零位,就需要調(diào)零,一般為通過(guò)移動(dòng)指針來(lái)調(diào)零；被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧秤軸線(xiàn)方向一樣；

2、讀數(shù)時(shí)應(yīng)正對(duì)平視；測(cè)量時(shí),除讀出彈簧秤上最小刻度所表示的數(shù)值外,仍要估讀一位；一次測(cè)量時(shí)間不宜過(guò)久,以免彈性疲乏,損壞彈簧秤；老師操作：兩只彈簧秤鉤在一起拉伸,可檢驗(yàn)彈簧秤為否已損壞；3.力的圖示試驗(yàn)儀器：刻度尺.圓規(guī)4.重力的產(chǎn)生及方向試驗(yàn)儀器：小球.重錘.斜面老師操作：向上拋出小球,小球總為會(huì)落到地面； 老師操作：小球在桌上滾到桌邊后總為會(huì)落到地面；試驗(yàn)結(jié)論：地球?qū)λ徑囊磺形矬w都有力的作用,地球?qū)λ闹艿奈矬w都有吸引的作用；老師操作：觀(guān)看重錘線(xiàn)掛起靜止時(shí),線(xiàn)的方向；老師操作：觀(guān)看重錘線(xiàn)的方向與水平桌面.斜面為否垂直；試驗(yàn)結(jié)論：重力的方向與水平面垂直且向下,而不為垂直物體表面對(duì)下；5.重

3、力和質(zhì)量的關(guān)系試驗(yàn)儀器：彈簧秤.鉤碼100g×3 只老師操作：將質(zhì)量為100g 的 3 只鉤碼依次掛在彈簧秤上,分別讀出它們受到的重力為多少牛,將數(shù)據(jù)記在表格中,做出相應(yīng)運(yùn)算；質(zhì)量 mkg重力 gn重力與質(zhì)量的比gn/kg 0.10.20.3試驗(yàn)結(jié)論：物體的質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,即物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,這個(gè)比值始終為 9.8n/kg ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.懸掛法測(cè)重心試驗(yàn)儀器：三角板.懸線(xiàn).不規(guī)章外形薄板人字形梯子.繩子老師操作：在a 點(diǎn)用線(xiàn)將不規(guī)章物體懸掛起來(lái)；在b 點(diǎn)將不規(guī)章物體懸掛起來(lái),兩次重錘線(xiàn)的交點(diǎn)即為重心；如條件許可,可用梯

4、子.繩子測(cè)出人的重心位置；7.重心位置會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變?cè)囼?yàn)儀器： 100 元面值人民幣同學(xué)嬉戲：人民幣放于墻鄰近,同學(xué)56 人,腳跟.屁股不離墻,腿不打彎,誰(shuí)夠到100 元就歸誰(shuí)；嬉戲結(jié)論：沒(méi)有人能夠完成這個(gè)動(dòng)作 重心前移,屁股頂在墻上不能后撤,人會(huì)向前倒；8.顯示微小形變?cè)囼?yàn)儀器： 平面鏡及支架 2 組.半導(dǎo)體激光光源； 裝滿(mǎn)紅色水帶細(xì)管的玻璃瓶橢圓柱體型 老師操作：先沿短軸方向捏壓玻璃瓶,細(xì)管中水面上升,后沿玻璃瓶長(zhǎng)軸方向捏壓,細(xì)管中水面不但沒(méi)有上升,反而仍下降了；試驗(yàn)結(jié)論：說(shuō)明玻璃瓶容積轉(zhuǎn)變,發(fā)生了形變；老師操作：激光通過(guò)二平面鏡的反射,射在白墻上,在桌面加力；試驗(yàn)結(jié)論：反射光向下移動(dòng),說(shuō)明兩

5、平面鏡向中間傾斜,桌面發(fā)生形變；9.胡克定律 彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系同學(xué)試驗(yàn) 試驗(yàn)儀器：彈簧 不同的多根 .直尺.鉤碼 一盒 .細(xì)繩.定滑輪試驗(yàn)?zāi)康模禾骄繌椓εc彈簧伸長(zhǎng)的定量關(guān)系,并學(xué)習(xí)所用的科學(xué)方法；試驗(yàn)原理：彈簧受到拉力會(huì)伸長(zhǎng),平穩(wěn)時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力和外力大小相等；這樣彈力的大小可以通過(guò)測(cè)定外力而得出可以用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力；彈簧的伸長(zhǎng)可用直尺測(cè)出；多測(cè)幾組數(shù)據(jù),用列表或作圖的方法探究出彈力和彈簧伸長(zhǎng)的定量關(guān)系；同學(xué)操作： 1 用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l 0.2 將彈簧一端固定,另一端用細(xì)繩連接,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪后,下面掛上鉤碼,待彈簧平穩(wěn)后,記錄下彈簧的長(zhǎng)度及鉤碼的重量；轉(zhuǎn)變鉤碼的質(zhì)量,

6、再讀出幾組數(shù)據(jù)；1234567彈簧原長(zhǎng) l0cm 鉤碼重量 fn 彈簧現(xiàn)長(zhǎng) lcm彈簧伸長(zhǎng)量xcm3依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出f-x 圖像；試驗(yàn)結(jié)論：在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比；10.影響滑動(dòng)摩擦力的因素試驗(yàn)儀器：摩擦計(jì)j2109.彈簧測(cè)力計(jì).鉤碼一盒 老師操作： 將摩擦板水平放置平穩(wěn),摩擦塊置于其上, 用測(cè)力計(jì)牽引摩擦塊,可測(cè)得最大靜摩擦力,待勻速拉動(dòng)后,可測(cè)得滑動(dòng)摩擦力；老師操作：轉(zhuǎn)變摩擦面和在摩擦塊上加砝碼重做上邊試驗(yàn)；試驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)試驗(yàn)數(shù)據(jù)可驗(yàn)證摩擦力與正壓力和摩擦系數(shù)有關(guān),與摩擦面大小無(wú)關(guān)；11.摩擦系數(shù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載摩擦計(jì) j2109.軌道小

7、車(chē) j2108.鉤碼 j2106.砝碼.砝碼盤(pán).坐標(biāo)紙.長(zhǎng)毛巾.棉布.玻璃板.測(cè)力計(jì) j2104試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)試驗(yàn)進(jìn)一步明確打算滑動(dòng)摩擦力大小的因素,把握測(cè)定滑動(dòng)摩擦系數(shù)的原理和方法；試驗(yàn)原理：一個(gè)物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受的滑動(dòng)摩擦力與外界施加的水平拉力為一對(duì)平穩(wěn)力；測(cè)出物體所受的水平拉力即可求得水平面對(duì)物體的摩擦力,由f n即可求出物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)；老師操作：1將一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,調(diào)劑木板成水平狀態(tài)；2用測(cè)力計(jì)稱(chēng)出摩擦塊所受的重力,將摩擦塊放在長(zhǎng)木板上,用細(xì)線(xiàn)將摩擦塊跨過(guò)滑輪與砝碼盤(pán)相連,如圖；留意調(diào)整滑輪的高度,使線(xiàn)與木板表面平行；3逐步在砝

8、碼盤(pán)中加砝碼,直到用手推動(dòng)一下摩擦塊后,摩擦塊能在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)為止；稱(chēng)出砝碼盤(pán)和砝碼的總重,即求出此時(shí)摩擦塊所受的摩擦力f 應(yīng)重復(fù)幾次求平均值；摩擦塊對(duì)木板的壓力n等于摩擦塊所受的重力；4依次在摩擦塊上加50 克.100 克.150 克.200 克.250 克鉤碼,即轉(zhuǎn)變摩擦塊對(duì)木板的壓力n ,重復(fù)以上試驗(yàn)可發(fā)覺(jué)摩擦塊所受的摩擦力變大；分別登記摩擦塊所受的摩擦力f 1,f2 ,f 3,將以上結(jié)果填入下面的表格中；試驗(yàn)次數(shù)壓力 fnn摩擦力 fn112平均值3122平均值3132平均值3142平均值3152平均值35以滑動(dòng)摩擦力f 為縱坐標(biāo),壓力n 為橫坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描出滑動(dòng)摩擦力與正

9、壓力之間的關(guān)系圖象圖象應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn) ； 6求出圖象的斜率ktga,此即摩擦塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)；7在長(zhǎng)木板上依次鋪上長(zhǎng)毛巾.棉布.玻璃板,重復(fù)以上試驗(yàn)方法3,確定在壓力相同的情形下,摩 擦塊所受滑動(dòng)摩擦力與接觸材料表面情形之間的關(guān)系；8在以上試驗(yàn)中,將摩擦塊由平放改為側(cè)放,即轉(zhuǎn)變摩擦塊與木板接觸面積的大小,測(cè)出相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力,觀(guān)測(cè)在壓力和接觸面情形相同的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有無(wú)關(guān)系；測(cè)定時(shí)每次都應(yīng)使拉線(xiàn)與水平木板表面平行；12.滑動(dòng)摩擦力與滾動(dòng)摩擦力比較試驗(yàn)儀器：帶軸的滾輪.摩擦板.彈簧測(cè)力計(jì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師操作：將摩擦板水平放置平穩(wěn)

10、,固定滾輪不讓滾動(dòng),置于摩擦板上,用測(cè)力計(jì)牽引滾輪,待勻速拉動(dòng)后,可測(cè)得滑動(dòng)摩擦力；取消固定讓滾輪滾動(dòng),待勻速拉動(dòng)后,可測(cè)得滾動(dòng)摩擦力；試驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)比較數(shù)據(jù),可驗(yàn)證滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力；13.共點(diǎn)力的合成與分解試驗(yàn)儀器：力的合成分解演示器j2152.鉤碼 一盒 .平行四邊形演示器老師操作：把演示器按事先選定的分力夾角和分力大小,調(diào)整位置和選配鉤碼個(gè)數(shù)；把匯力環(huán)上部連接的測(cè)力計(jì)由引力器拉引來(lái)調(diào)劑角度,并仍要調(diào)劑拉引力距離,使匯力環(huán)懸空,目測(cè)與坐標(biāo)盤(pán)同心；轉(zhuǎn)變分力夾角,重做上邊試驗(yàn)；試驗(yàn)結(jié)論：此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就為合力的大小；分力夾角越小合力越大,分力夾角趨于180 度時(shí)合力趨近零；力的合

11、成分解演示器：老師操作：用平行四邊形演示器o 點(diǎn)孔套在坐標(biāo)盤(pán)中心桿上,調(diào)整平行四邊形重合試驗(yàn)所形成四邊形,用緊固螺帽 壓緊,同學(xué)可直觀(guān)的在演示器上看出矢量作圖；14.驗(yàn)證力的平行四邊形定就同學(xué)試驗(yàn) 試驗(yàn)儀器：方木板.白紙.橡皮筋.細(xì)繩套2 根.平板測(cè)力計(jì) 2 只.刻度尺.量角器.鉛筆.圖釘3-5 個(gè)試驗(yàn)?zāi)康模?驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力合成的平行四邊形定就；試驗(yàn)原理：一個(gè)力f 的作用成效與兩個(gè)共點(diǎn)力f1 和 f2的共點(diǎn)作用成效都為把橡皮筋拉伸到某點(diǎn),所以f 為 f1 和f2 的合力；做出f 的圖示,再依據(jù)平行四邊形定就做出f1 和 f2 的合力 f的圖示,比較 f和 f 為否大小相等,方向相同；

12、同學(xué)操作：1白紙用圖釘固定在方木板上；橡皮筋一端用圖釘固定在白紙上,另一端拴上兩根細(xì)繩套；2用兩只測(cè)力計(jì)沿不同方向拉細(xì)繩套,登記橡皮筋伸長(zhǎng)到的位置o,兩只測(cè)力計(jì)的方向及讀數(shù)f1.f2,做出兩個(gè)力的圖示,以?xún)蓚€(gè)力為臨邊做平行四邊形,對(duì)角線(xiàn)即為理論上的合力f,量出它的大?。?只用一只測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套,將橡皮筋拉到o,登記測(cè)力計(jì)方向及讀數(shù)f,做出它的圖示；4比較 f與 f 的大小與方向；5轉(zhuǎn)變兩個(gè)力f1.f2 的大小和夾角,重復(fù)試驗(yàn)兩次；試驗(yàn)結(jié)論：在誤差答應(yīng)范疇內(nèi),證明白平行四邊形定就成立；留意事項(xiàng)：1同一試驗(yàn)中的兩只彈簧測(cè)力計(jì)的選取方法為：將兩只彈簧測(cè)力計(jì)鉤好后對(duì)拉,如兩只彈簧測(cè)力計(jì)在拉的過(guò)程中讀

13、數(shù)相同,就可選,如不同,應(yīng)另?yè)Q,直到相同為止；使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)與板面平行；2在滿(mǎn)意合力不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程及橡皮筋形變不超過(guò)彈性限度的條件下,應(yīng)使拉力盡量大一些, 以減小誤差；3畫(huà)力的圖示時(shí),應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)度,盡量使圖畫(huà)得大一些,但也不要太大而畫(huà)出紙外；要嚴(yán)格按力的圖示要求和幾何作圖法作圖；4在同一次試驗(yàn)中,橡皮筋拉長(zhǎng)后的節(jié)點(diǎn)o 位置肯定要相同；5由作圖法得到的f 和試驗(yàn)測(cè)量得到的f不行能完全符合, 但在誤差答應(yīng)范疇內(nèi)可認(rèn)為為f 和 f符合即可；誤差分析：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1本試驗(yàn)誤差的主要來(lái)源 彈簧秤本身的誤差.讀數(shù)誤差.作圖誤差；2減小誤差的方法 讀數(shù)時(shí)眼睛肯定

14、要正視,要按有效數(shù)字正確讀數(shù)和記錄,兩個(gè)力的對(duì)邊肯定要平行；兩個(gè)分力f1.f2 間夾角 越大,用平行四邊形作圖得出的合力f的誤差 f也越大,所以試驗(yàn)中不要把 取得太大；15.爭(zhēng)論有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平穩(wěn)條件試驗(yàn)儀器：力矩盤(pán)j2124 型.方座支架 j1102 型.鉤碼 j2106m .杠桿j2119 型.測(cè)力計(jì) j2104 型.三角板.直別針如干試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)試驗(yàn)爭(zhēng)論有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在外力作用下平穩(wěn)的條件,進(jìn)一步明確力矩的概念；老師操作：1將力矩盤(pán)和一橫桿安裝在支架上,使盤(pán)可繞水平軸自由敏捷地轉(zhuǎn)動(dòng),調(diào)劑盤(pán)面使其在豎直平面內(nèi)；在盤(pán)面上貼一張白紙；2取四根直別針, 將四根細(xì)線(xiàn)固定在盤(pán)面上,固定的位

15、置可任意選定, 但相互間距離不行取得太??；3在三根細(xì)繩的末端掛上不同質(zhì)量的鉤碼,第四根細(xì)繩掛上測(cè)力計(jì), 測(cè)力計(jì)的另一端掛在橫桿上,使它對(duì)盤(pán)的拉力斜向上方；持力矩盤(pán)靜止后,在白紙上標(biāo)出各懸線(xiàn)的懸點(diǎn)即直別針的位置和懸線(xiàn)的方向, 即作用在力矩盤(pán)上各力的作用點(diǎn)和方向；標(biāo)出力矩盤(pán)軸心的位置；4取下白紙,量出各力的力臂l 的長(zhǎng)度,將各力的大小f 與對(duì)應(yīng)的力臂值記在下面表格內(nèi)填寫(xiě)時(shí)應(yīng)注明力矩 m 的正.負(fù)號(hào),順時(shí)針?lè)较虻牧貫樨?fù),反時(shí)針?lè)较虻牧貫檎?轉(zhuǎn)變各力的作用點(diǎn)和大小,重復(fù)以上的試驗(yàn)；次數(shù)fnlmmn·mmn·m123留意事項(xiàng)：1試驗(yàn)時(shí)不應(yīng)使力矩盤(pán)向后仰,否就懸線(xiàn)要與盤(pán)的下邊沿發(fā)

16、生摩擦,增大試驗(yàn)誤差；為使力矩盤(pán)能敏捷轉(zhuǎn)動(dòng),必要時(shí)可在軸上加少許潤(rùn)滑油；2測(cè)力計(jì)的拉力不能向下,否就將會(huì)由于測(cè)力計(jì)本身所受的重力而產(chǎn)生誤差；測(cè)力計(jì)假如處于水平, 彈簧和秤殼之間的摩擦也會(huì)影響結(jié)果；3有的力矩盤(pán)上畫(huà)有一組同心圓,須留意只有受力方向與懸點(diǎn)所在的圓周相切時(shí),圓半徑才等于力臂的大??；一般情形下,力臂只能通過(guò)從轉(zhuǎn)軸到力的作用線(xiàn)的垂直距離來(lái)測(cè)量；16.共點(diǎn)力作用下物體的平穩(wěn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)儀器：方木板.白紙.圖釘.橡皮條.測(cè)力計(jì) 3 個(gè)j2104型 .細(xì)線(xiàn).直尺和三角板. 小鐵環(huán) 直徑為 5 毫米的螺母即可試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)試驗(yàn)把握利用力的平行四邊形定就解決共

17、點(diǎn)力的平穩(wěn)條件等問(wèn)題的方法,從而加深對(duì)共點(diǎn)力的平穩(wěn)條件的熟悉；老師操作：1將方木板平放在桌上,用圖釘將白紙釘在板上；三條細(xì)線(xiàn)將三個(gè)測(cè)力計(jì)的掛鉤系在小鐵環(huán)上；2將小鐵環(huán)放在方木板上,固定一個(gè)測(cè)力計(jì),沿兩個(gè)不 同的方向拉另外兩個(gè)測(cè)力計(jì)；平穩(wěn)后,讀出測(cè)力計(jì)上拉力的 大小 f1.f2.f3,并在紙上按肯定的標(biāo)度,用有向線(xiàn)段畫(huà)出三個(gè)力 f1.f2.f3 ；把這三個(gè)有向線(xiàn)段廷長(zhǎng),其延長(zhǎng)線(xiàn)交于一點(diǎn),說(shuō)明這三個(gè)力為共點(diǎn)力；3去掉測(cè)力計(jì)和小鐵環(huán)； 沿力的作用線(xiàn)方向移動(dòng)三個(gè)有向線(xiàn)段, 使其始端交于一點(diǎn) o,按平行四邊形定就求出 f1 和 f2 的合力 f12；比較 f12 和 f3,在試驗(yàn)誤差范疇內(nèi)它們的大小相等

18、.方向相反,為一對(duì)平穩(wěn)力,即它們的合力為零；由此可以得出 f1.f2.f3 的合力為零為物體平穩(wěn)的條件,假如有更多的測(cè)力計(jì),可以用細(xì)線(xiàn)將幾個(gè)測(cè)力計(jì)與小鐵環(huán)相連,照步驟2.3 那樣,畫(huà)出這些作用在小鐵環(huán)上的力 f1.f2.f3.f4,它們?nèi)詾楣颤c(diǎn)力,其合力仍為零,從而得出多個(gè)共點(diǎn)力作用下物體的平穩(wěn)條件也為合力等于零；留意事項(xiàng)：1試驗(yàn)中所說(shuō)的共點(diǎn)力為在同一平面內(nèi)的,所以試驗(yàn)時(shí)應(yīng)使各個(gè)力都與木板平行,且與木板的距離相等；2 試驗(yàn)中方木板應(yīng)處于水平位置,防止重力的影響,否就試驗(yàn)的誤差會(huì)增大；描述運(yùn)動(dòng)的基本概念勻速運(yùn)動(dòng)1.時(shí)間與時(shí)刻試驗(yàn)儀器：作息時(shí)間表.停表.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器停表 秒表

19、：1構(gòu)造外殼按鈕 使指針啟動(dòng). 停止和回零；表盤(pán)刻度 如下列圖, 長(zhǎng)針為秒針指示大圓周的刻度, 其最小分度一般為0.1s,秒針轉(zhuǎn)一圈為30s；短針為分針, 只為小圓圈的刻度, 其最小分度值常見(jiàn)為0.5min ；2使用方法第一要上好發(fā)條,它上端的按鈕用來(lái)開(kāi)啟和止動(dòng)秒表；3讀數(shù)方法所測(cè)時(shí)間超過(guò)0.5min 時(shí),0.5min 的整數(shù)倍部分由分針讀出,不足0.5min 的部分由秒針讀出,總時(shí)間為兩針示數(shù)之和；4留意事項(xiàng)檢查秒表零點(diǎn)為否精確；如不準(zhǔn),應(yīng)登記其讀數(shù),并對(duì)讀數(shù)作修正；試驗(yàn)中切勿碰摔秒表,以免震壞；試驗(yàn)完畢,應(yīng)讓秒表連續(xù)走動(dòng),使發(fā)條完全放松；對(duì)秒表讀數(shù)時(shí)一般不估讀,由于機(jī)械表采納的齒輪傳動(dòng),指

20、針不行能停在兩小格之間,所以不能估讀出比最小刻度更短的時(shí)間；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：1調(diào)劑和固定精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用時(shí)應(yīng)先固定；它的底座上有兩條凹槽,可用臺(tái)夾將它固定在試驗(yàn)桌的邊沿或斜面的一端,留意使紙帶的中心線(xiàn)位于物體的運(yùn)動(dòng)方向上或與斜面另一端的定滑輪凹糟的方向一樣；假如單獨(dú)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí) 器,也可用臺(tái)夾將它固定在鐵支架的支桿上；把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接入50赫 6 伏的正弦溝通電源j1202 型或 j1202 1 型同學(xué)電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在46 伏范疇內(nèi)能正常工作,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)頭工作,觀(guān)看振動(dòng)片的振動(dòng)為否勻稱(chēng)；假如振動(dòng)不勻稱(chēng),可調(diào)劑振動(dòng)片的調(diào)劑螺母,直到打點(diǎn)勻稱(chēng)有力

21、,聲音清晰.不拖尾巴；表示打點(diǎn)計(jì)時(shí)器已能正常工作；然后關(guān)閉電源；給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器裝上復(fù)寫(xiě)紙片,移動(dòng)復(fù)寫(xiě)紙的轉(zhuǎn)軸,使復(fù)寫(xiě)紙壓入壓紙框架下；從紙帶限位孔穿入紙帶,經(jīng)復(fù)寫(xiě)紙下從另一限位孔穿出；接上電源,使打點(diǎn)針工作,調(diào)劑打點(diǎn)針的高低,以剛好能在紙上打出點(diǎn)為準(zhǔn),盡量削減打點(diǎn)針與打點(diǎn)紙帶的接觸時(shí)間；2 構(gòu) 造 和 原 理 j0203 型電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為磁電式結(jié)構(gòu),其構(gòu)造如圖；當(dāng)線(xiàn)圈通以50 赫的溝通電時(shí),線(xiàn)圈產(chǎn)生的交變磁場(chǎng)使振動(dòng)片 由彈簧鋼制成 磁化,振動(dòng)片的一端位于永久磁鐵的磁場(chǎng)中；由于振動(dòng)片的磁極隨著電流方向的轉(zhuǎn)變而不斷變化,在永久磁鐵的磁場(chǎng)作用下,振動(dòng)片將上下振動(dòng),其振動(dòng)周期與線(xiàn)圈中的電流變化周期一

22、致,即為 0.02 秒；圖為半個(gè)周期時(shí)的情形；振動(dòng)片的一端裝有打點(diǎn)針, 當(dāng)紙帶從針尖下通過(guò)時(shí)； 便打上一系列點(diǎn), 相鄰點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)的時(shí)間為 0.02 秒；5 個(gè)間距對(duì)應(yīng)的時(shí)間為 0.10 秒；3頻率檢查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)精度主要由振動(dòng)片的振動(dòng)頻率所打算；由于振動(dòng).碰撞等緣由可能使打點(diǎn)頻率偏離 正常范疇 包括顯現(xiàn)頻率偏移和頻率不穩(wěn)等現(xiàn)象 ,影響它的正常工作；試驗(yàn)前可檢查其頻率為否正常；這里介紹用示波器檢查打點(diǎn)頻率的方法；將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的線(xiàn)圈接入6 伏溝通電源,振動(dòng)片接示波器的 “y輸入 ”不能使用旋松緊固螺釘或夾在振動(dòng)片上的方法連結(jié),可用導(dǎo)線(xiàn)繞在振動(dòng)片的固 定螺釘上,防止影響振動(dòng)頻率,限位板接示波器的

23、“接地 ”端,如圖； 當(dāng)打點(diǎn)針與限位板不接觸時(shí),示波器 y 輸入上就有一個(gè)感應(yīng)溝通電壓的正弦信號(hào)輸入； 當(dāng)打點(diǎn)針與限位板接觸時(shí),y 輸入電壓為零, 因此在正弦波上留下一個(gè)缺口；如打點(diǎn)器的振動(dòng)頻率穩(wěn)固,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載打點(diǎn)針與限位板碰擊的時(shí)機(jī)相同,就正弦波上的缺口位置始終一樣；如打點(diǎn)器的振動(dòng)不穩(wěn)固,打點(diǎn)針與限 位板碰擊時(shí)機(jī)不等,各次缺口顯現(xiàn)的位置不同,由于視覺(jué)暫留的作用,正弦波看來(lái)就會(huì)有兩個(gè)缺口,這時(shí) 打點(diǎn)紙帶上會(huì)顯現(xiàn)重復(fù)性的“雙點(diǎn) ”；認(rèn)真調(diào)劑振動(dòng)片的固定螺釘,直到示波器顯示的正弦波只顯現(xiàn)一個(gè)缺口,打點(diǎn)器的振動(dòng)頻率就核準(zhǔn)好了；4造成打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率不穩(wěn)或顯現(xiàn)“雙點(diǎn)

24、”的緣由及解決方法當(dāng)振動(dòng)片的固有頻率與電源頻率50 赫相一樣時(shí),振動(dòng)片便產(chǎn)生與電源頻率同步的振動(dòng),即發(fā)生共振,此時(shí)打點(diǎn)周期與電源周期一樣；如振動(dòng)片的固有頻率偏離工作電源頻率,就會(huì)顯現(xiàn)打點(diǎn)周期不穩(wěn)的情形；振動(dòng)片的固有周期主要由它的長(zhǎng)度打算；所以可通過(guò)調(diào)劑振動(dòng)片的長(zhǎng)度來(lái)調(diào)整它的固有周期；松開(kāi)振動(dòng)片的固定螺釘,逐步轉(zhuǎn)變振動(dòng)片的長(zhǎng)度,并觀(guān)看振動(dòng)片的振幅,當(dāng)振幅最大時(shí),說(shuō)明振動(dòng)片的固有頻率與電源頻率一樣；振動(dòng)片在線(xiàn)圈框架中的位置及在磁鐵之間的位置都必需位于正中間,否就會(huì)顯現(xiàn)打點(diǎn)周期不穩(wěn)的現(xiàn)象；如發(fā)覺(jué)振動(dòng)片周期不穩(wěn),可松開(kāi)振動(dòng)片的緊固螺釘,轉(zhuǎn)變墊片的厚度,使振動(dòng)片位于正中間；電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：電火花計(jì)時(shí)器

25、的外形如下列圖,它可以代替電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用,也可以與簡(jiǎn)易電火花描跡儀配套使用；使用時(shí)電源插頭直接插在溝通220 伏插座內(nèi),將裁成圓片直徑約 38 毫米 的墨粉紙盤(pán)的中心孔套在紙盤(pán)軸上, 將剪切整齊的兩條一般有光白紙帶20 ×700mm2從彈性卡和紙盤(pán)軸之間的限位槽中穿過(guò),并且要讓墨粉紙盤(pán)夾在兩條紙帶之間,這樣當(dāng)兩條紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí),也能帶動(dòng)墨粉 紙盤(pán)運(yùn)動(dòng),當(dāng)按下脈沖輸出開(kāi)關(guān)時(shí),放電火花不至于始終在墨粉紙盤(pán)的 同一位置而影響到點(diǎn)跡的清晰度； 也可以用上述尺寸的白紙帶和墨粉 紙帶 位于下面 做試驗(yàn),例如在簡(jiǎn)易電火花描跡儀的導(dǎo)軌上就為這樣 放置的；仍可以用兩條白紙帶夾著 一條墨粉紙帶做試驗(yàn)；用

26、電火花計(jì)時(shí)器做測(cè)量自由落體的加速度試驗(yàn)就為這樣做的；墨粉紙可以使用比較長(zhǎng)的時(shí)間,一條白紙帶也可以使用4 次,從而降低了試驗(yàn)成本；電火花計(jì)時(shí)器使用中運(yùn)動(dòng)阻力微小這種微小阻力來(lái)自于紙帶運(yùn)動(dòng)的本身,而不為打點(diǎn)產(chǎn)生的,因而系統(tǒng)誤差小,記時(shí)精度與溝通電源頻率的穩(wěn)固程度一樣脈沖周期漂移不大于50 微秒,這一方面也遠(yuǎn)優(yōu)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ,同時(shí)它的操作簡(jiǎn)易,同學(xué)使用安全牢靠脈沖放電電流平均值不大于500 微安 ；2.平均速度與瞬時(shí)速度試驗(yàn)儀器：數(shù)字計(jì)時(shí)器j0201-cc.氣墊導(dǎo)軌 j2125.小型氣源 j2126.水平尺.滑快.擋光片氣墊導(dǎo)軌：1構(gòu)造精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載氣墊導(dǎo)軌為一種

27、現(xiàn)代化的力學(xué)試驗(yàn)儀器；它利用小型氣源將壓縮空氣送入導(dǎo)軌內(nèi)腔；空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑行器內(nèi)表面之間形成很薄的氣墊層；滑行器就浮在氣墊層上,與軌面脫離接觸,因而能在 軌面上做 近似無(wú)阻 力的直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng),極大地減小了 以往在力 學(xué)試驗(yàn)中 由于摩擦 力引起的 誤差；使試驗(yàn)結(jié)果接 近理論值；配用數(shù)字 計(jì)時(shí)器或 高壓電火花計(jì)時(shí)器記錄滑行器在氣軌上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,可以對(duì)多種力學(xué)物理量進(jìn)行測(cè)定,對(duì)力學(xué)定律進(jìn)行驗(yàn)證；氣墊導(dǎo)軌按其直線(xiàn)度為否可調(diào)分為一般式不行調(diào)式 和可調(diào)式兩種型式；該產(chǎn)品以軌面長(zhǎng)度為主參數(shù)；主參數(shù)系列有800 毫米. 1200 毫米. 1500 毫米和 2000 毫米四種,前兩

28、種規(guī)格適合中學(xué)物理試驗(yàn)使用；氣墊導(dǎo)軌仍可以依據(jù)其所需的工作壓強(qiáng)和滑行器質(zhì)量分為高氣壓.重滑行器及低氣壓.輕滑行器兩類(lèi)；前者性能好,但價(jià)格略高,后者性能稍差,價(jià)格較低；上圖中畫(huà)的氣軌為1200 毫米.高氣壓可調(diào)式氣軌；上圖 j2125 型氣墊導(dǎo)軌,它為低氣壓；輕滑行器.直線(xiàn)度不行調(diào)式氣軌；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載上圖為 j21251 型氣墊導(dǎo)軌,它為另一種高氣壓.重滑行器.直線(xiàn)度可調(diào)式氣墊導(dǎo)軌；上圖為 j21252 型氣墊導(dǎo)軌,它為高氣壓.重滑行器.直線(xiàn)度不行調(diào)式氣墊導(dǎo)軌；氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)物體為滑行器 又稱(chēng)滑塊 ,右圖為 l qg t1200/5.8 型氣墊導(dǎo)軌的滑行器

29、；滑行器上部有五條“t”形槽,可用螺釘和螺帽便利地在槽上固定各種附件；下面的兩條“t”形槽的中心正好通過(guò)滑行器的質(zhì)心,在這兩條槽的兩端安裝碰撞器或掛鉤,可使滑行器在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受外力通過(guò)質(zhì)心；在這兩條槽的中部加裝配重塊后滑行器的質(zhì)心不會(huì)轉(zhuǎn)變高 度；2保養(yǎng)氣墊導(dǎo)軌為一種精度較高的現(xiàn)代教學(xué)儀器；軌道面的直線(xiàn)度,粗糙度,滑行器內(nèi)角及表面的平面度都有較高要求,切忌振動(dòng).重壓；嚴(yán)防碰傷和劃傷；不答應(yīng)在不通氣的情形下將滑行器在軌面上滑磨；試驗(yàn)前肯定要檢查氣孔為否通暢,如有小孔被堵塞,滑行器運(yùn)動(dòng)到該處就會(huì)受到影響,甚至?xí)Ｗ〔粍?dòng)；如有小孔被堵塞,應(yīng)當(dāng)用細(xì)鋼絲直徑小于 0.5 毫米 捅開(kāi)；滑行器的運(yùn)動(dòng)速度不宜

30、過(guò)低,否就當(dāng)外界因素變化時(shí)如室內(nèi)氣流量不穩(wěn).壓力不均時(shí),會(huì)影響滑行器的運(yùn)動(dòng) ；一般來(lái)說(shuō),滑行器的運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)大于50 厘米 /秒；導(dǎo)軌使用時(shí)應(yīng)安放在牢固.堅(jiān)固的試驗(yàn)臺(tái)上；照試驗(yàn)臺(tái)單薄會(huì)影響導(dǎo)軌調(diào)水平；如欲使導(dǎo)軌成斜面.可在調(diào)平螺釘下面加定高墊塊；導(dǎo)軌應(yīng)放于清潔干燥的環(huán)境中,長(zhǎng)期不用應(yīng)用塑料套遮蓋,防止灰塵；3調(diào)平氣軌在使用前應(yīng)調(diào)劑軌面成水平；由于軌面不水平會(huì)使滑行器所受的重力產(chǎn)生與導(dǎo)軌長(zhǎng)度方向平行的 分力,由于滑行器為“飄浮 ”在氣墊上的,任何微小的分力都會(huì)給滑行器以附加的加速度,因而增加試驗(yàn)的誤差；氣軌的調(diào)平可按以下兩種方法之一進(jìn)行；靜態(tài)調(diào)平法氣墊導(dǎo)軌的調(diào)平螺釘一般為按等腰三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分布

31、的；先調(diào)劑位于三角形底邊兩端的調(diào)平螺釘,使軌面在與長(zhǎng)度垂直方向上達(dá)到目視水平；然后向?qū)к壨?將滑行器輕放在軌面上,調(diào)劑位于三角形頂精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載點(diǎn)位置的螺釘,使滑行器在將要進(jìn)行試驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)范疇內(nèi)停住不動(dòng)或無(wú)明顯移動(dòng),就可認(rèn)為軌面已經(jīng)調(diào)平；留意在即將調(diào)平常要以很小的角度旋轉(zhuǎn)調(diào)平螺釘,以免調(diào)劑過(guò)量；動(dòng)態(tài)調(diào)平法將兩個(gè)光電門(mén)按試驗(yàn)需要拉開(kāi)一段距離安裝在導(dǎo)軌上,使其指針對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)軌上標(biāo)尺刻度；把光電門(mén)線(xiàn)兩端的四芯插頭分別插入光電門(mén)架和計(jì)時(shí)器面板上的四芯插座中,將兩光電門(mén)和計(jì)時(shí)器連通；開(kāi)啟計(jì)時(shí)器電源,使計(jì)時(shí)器能正常工作：將計(jì)時(shí)方式置于“計(jì)時(shí) ”,用手在光電門(mén)處遮一下光,計(jì)時(shí)器能

32、計(jì)下遮光時(shí)間即為正常；將計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)方式置于“計(jì)時(shí) ”,用手在任一光電門(mén)處遮一下光,再在另一光電門(mén)處遮一下光,計(jì)時(shí)器能計(jì)下兩次遮光的時(shí)間間隔為工作正常；計(jì)時(shí)器的時(shí)標(biāo)定為不大于1 毫秒；在滑行器中部安裝擋光片,接通氣源,將滑行器輕放在軌面上,使其運(yùn)動(dòng)起來(lái)；調(diào)整光電門(mén)的位置,使其能被擋光片有效遮光,又不阻礙滑行器運(yùn)動(dòng)；置計(jì)時(shí)器為“計(jì)時(shí) ”計(jì)時(shí)方式；讓滑行器從導(dǎo)軌一端向另一端運(yùn)動(dòng),擋光片次序通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)；計(jì)時(shí)器分別計(jì)下?lián)豕馄ㄟ^(guò)兩個(gè)光電門(mén)的時(shí)間；調(diào)劑處于三角形頂點(diǎn)位置的調(diào)平螺釘,使計(jì)時(shí)器計(jì)下的兩次計(jì)時(shí)值基本相等,使滑行器從另一端向相反方向運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)器的兩次計(jì)時(shí)值也基本相等,即可認(rèn)為軌面已調(diào)平；4滑塊

33、質(zhì)心的調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的氣墊對(duì)滑行器有肯定的“浮力 ”；這一力的方向向上并且過(guò)滑行器的幾何中心；一般情形下滑行器的質(zhì)心也在其幾何中心；所以,在軌面水平的條件下,滑行器應(yīng)能浮在軌面上不沿軌面左右移動(dòng)；但在使用氣軌做試驗(yàn)時(shí)要在滑行器上安裝擋光片等附件；假如不留意,就轉(zhuǎn)變了質(zhì)心位置,破壞滑行器所受重力與浮力的平穩(wěn),浮力中心會(huì)離開(kāi)質(zhì)心一段距離；浮力會(huì)產(chǎn)生以質(zhì)心為軸的力矩,使滑行器在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小的角度,形成了使滑行器沿軌面移動(dòng)的分力；這時(shí)即使軌面已經(jīng)水平,滑行器仍不能浮在軌面上不動(dòng)；這時(shí)請(qǐng)沿長(zhǎng)度方向移動(dòng)滑行器上所安附件的位置,使裝上附件后滑行器的質(zhì)心與沒(méi)裝附件時(shí)滑行器的質(zhì)心盡量重合；裝好附件的滑行器

34、也應(yīng)能浮在軌面上不動(dòng)；數(shù)字計(jì)時(shí)器：1構(gòu)造數(shù)字計(jì)時(shí)器和光電門(mén)一起組成氣墊導(dǎo)軌的計(jì)時(shí)裝置；光電門(mén)的外形如圖；它由發(fā)光器件聚光燈泡或紅外發(fā)光二極管和光敏器件 光敏二極管 或光敏三極管 組成；通常使光敏器件處于亮被光照 狀態(tài),在暗 光被遮 狀態(tài)時(shí)向數(shù)字計(jì)時(shí)器進(jìn)出脈沖訊號(hào),觸發(fā)數(shù)字計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)或停計(jì)；j02011 型數(shù)字計(jì)時(shí)器如圖；計(jì)時(shí)器上的輸入插口和分別與兩個(gè)光電門(mén)相連接；計(jì)時(shí)開(kāi)關(guān)扳向“1ms”擋時(shí)數(shù)碼管顯示計(jì)時(shí)值單位為毫秒,計(jì)時(shí)量程0 0.999 秒；該開(kāi)關(guān)扳向 “10ms”擋時(shí),量程為00.09 秒；復(fù)位鍵又稱(chēng)清零鍵；用以清除上一次計(jì)數(shù)或計(jì)時(shí)的示數(shù)；2j0201-cc 型數(shù)字計(jì)時(shí)器工作狀態(tài)“c”計(jì)數(shù)

35、用當(dāng)光片對(duì)任意一個(gè)光電門(mén)遮光一次,屏幕顯示即累加一次；“s1”遮光計(jì)時(shí)當(dāng)采納計(jì)時(shí) s1 時(shí),任一光電門(mén)遮光時(shí)開(kāi)頭計(jì)時(shí),遮光終止露光 停止計(jì)時(shí),屏幕依次顯示出遮光次數(shù)和遮光時(shí)間；即圖甲中擋光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間；可連續(xù)作1255 次時(shí)間,但只儲(chǔ)備前10 個(gè)數(shù)據(jù)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“s2”間隔時(shí)間當(dāng)采納計(jì)時(shí) s2 時(shí),任一光電門(mén)第一次遮光時(shí)開(kāi)頭計(jì)時(shí)；其次次遮光時(shí)停止計(jì)時(shí),屏幕依次顯示出擋光間隔和擋光間隔的時(shí)間,即圖乙中兩個(gè)擋光條先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)之間的時(shí)間間隔或擋光片的兩個(gè)邊 m .n 通過(guò)一個(gè)光電門(mén)所用的時(shí)間； 可連續(xù)作 1 255 次試驗(yàn),只儲(chǔ)備前 10 個(gè)數(shù)據(jù)；“t

36、”測(cè)振子周期用彈簧振子或單擺振子協(xié)作一個(gè)光電門(mén)和一個(gè)擋光片做試驗(yàn)； “停止 ”計(jì)時(shí)后,屏幕依次顯示 n 個(gè)振動(dòng)周期和 1 個(gè) n 次振動(dòng)時(shí)間的總和；“a”加速度協(xié)作氣墊導(dǎo)軌.擋光框.兩個(gè)光電門(mén)作運(yùn)動(dòng)體的加速度試驗(yàn)；運(yùn)動(dòng)體上的擋光框通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)之后自動(dòng)進(jìn)入循環(huán)顯示 擋光框通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間；擋光框通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)至其次個(gè)光電門(mén)之間的間隔時(shí)間；擋光框通過(guò)其次個(gè)光電門(mén)的時(shí)間；擋光框通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的速度；擋光框通過(guò)其次個(gè)光電門(mén) 的速度；擋光框通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)至其次個(gè)光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)加速度；“g”測(cè)重力加速度“col”完全彈性碰撞試驗(yàn)“sgl ”時(shí)標(biāo)輸出3保養(yǎng)試驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)整發(fā)光器件和光敏器件的相

37、對(duì)位置；假如二者沒(méi)有對(duì)準(zhǔn),數(shù)字計(jì)時(shí)器在“s1”計(jì)時(shí)方式下數(shù)碼管會(huì)不停地翻動(dòng).不能計(jì)時(shí)；使發(fā)光器件的光束對(duì)準(zhǔn)光敏器件.計(jì)時(shí)器的數(shù)碼管就不會(huì)再翻動(dòng)；手動(dòng)“復(fù)位 ”后顯示 “0”,即可開(kāi)頭遮光計(jì)時(shí)；數(shù)字計(jì)時(shí)器應(yīng)按電子儀器常規(guī)保養(yǎng)；修理時(shí)嚴(yán)禁帶電焊接,焊接時(shí)要將電烙鐵斷掉電源,用余熱焊接；小型氣源：1構(gòu)造小型氣源為氣墊導(dǎo)軌供應(yīng)肯定流量和壓強(qiáng)的空氣；它由過(guò)濾器.離心式風(fēng)機(jī).電動(dòng)機(jī).波紋管.濾清器.減震彈簧等組成；工作時(shí),電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)離心式風(fēng)機(jī)旋轉(zhuǎn),空氣從氣源的進(jìn)氣口進(jìn)入過(guò)濾器,進(jìn)入風(fēng)機(jī)后被壓縮成較高壓強(qiáng)的氣體,經(jīng)過(guò)波紋管能削減壓縮空氣噪聲 后進(jìn)入濾清器,清除空氣中的碳粉；這些碳粉為電動(dòng)機(jī)的碳刷產(chǎn)生的 ,然

38、后從氣源的出氣口經(jīng)過(guò)塑料蛇形軟管進(jìn)入氣墊導(dǎo)軌的型腔中；減震彈簧能削減機(jī)械震驚產(chǎn)生的噪聲；國(guó)內(nèi)已能生產(chǎn)大流量.高風(fēng)壓.無(wú)碳粉的低噪聲氣源,由于仍然使用整流子電機(jī),氣源使用一段時(shí)間后,需要取出濾清器,更換其中的泡沫塑料；2保養(yǎng)為保持進(jìn)入氣源的空氣潔凈清潔,試驗(yàn)時(shí)不要將氣源放在地上；為了不使氣源的振動(dòng)影響滑行器的運(yùn)動(dòng),也不要把氣源與氣軌放在同一試驗(yàn)臺(tái)上；氣源連續(xù)使用一般不超過(guò)90 分鐘；氣源要與導(dǎo)軌配套；高壓重滑行器的氣軌要用高壓氣源壓強(qiáng) 46 千帕 ,低壓輕滑行器的氣軌用低壓氣源 壓強(qiáng)約 0.3 千帕 ；使用以串激整流子電機(jī)為動(dòng)力的氣源,要定期更換碳刷；老師操作：氣墊導(dǎo)軌保持水平水平尺處于中心位置

39、 ；數(shù)字計(jì)時(shí)器選擇s2；用一只光電門(mén)；用不同的擋光片 100mm ,50mm,30mm 演示平均速度；當(dāng)擋光片寬度越來(lái)越小時(shí),平均速度趨近于瞬時(shí)速度；3.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)儀器： 數(shù)字計(jì)時(shí)器 j0201-cc.氣墊導(dǎo)軌 j2125.小型氣源 j2126.水平尺. 滑快. 擋光片 30mm老師操作：數(shù)字計(jì)時(shí)器選擇s2；氣墊導(dǎo)軌保持水平；使用兩只光電門(mén)；用手輕推滑塊,比較兩個(gè)光電 門(mén)示數(shù)；依據(jù)v= 運(yùn)算速度,比較結(jié)果；擋光片 s光電門(mén) 1光電門(mén) 230mmt1v1t2v23.勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度試驗(yàn)儀器：數(shù)字計(jì)時(shí)器j0201-cc.氣墊導(dǎo) 軌j2125.

40、小型氣源 j2126.滑快.擋光片 30mm老師操作：1使導(dǎo)軌呈傾斜狀通過(guò)調(diào)劑調(diào)平螺絲使右 端略高于左端,使兩光電門(mén)之間的距離約30 厘米；接好計(jì)時(shí)器；計(jì)時(shí)器用s2 擋；2接通計(jì)時(shí)器電源, 把滑行器 已插上擋光條 放在導(dǎo)軌上靠近右邊光電門(mén)處,接通氣源電源,自由釋放滑行器；在滑行器撞擊到緩沖彈簧時(shí)立即關(guān)閉氣源； 登記滑行器在兩光電門(mén)間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和兩光電門(mén)之間的距離；記入記錄表中； 使計(jì)時(shí)器置零；3移動(dòng)左邊光電門(mén)門(mén)架轉(zhuǎn)變計(jì)時(shí)距離轉(zhuǎn)變 10 厘米左右即可 ,重復(fù)步驟 2；如此連續(xù),多取幾組s.t 數(shù)據(jù),直至左邊光電門(mén)過(guò)于接近緩沖彈簧,不便于計(jì)時(shí)為止；4依據(jù)所測(cè)s.t 值,運(yùn)算的值在試驗(yàn)誤差范疇內(nèi)為否

41、為恒量；如為,就可求出其加速度的平均值；爭(zhēng)論勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)儀器：數(shù)字計(jì)時(shí)器j0201-cc.氣墊導(dǎo)軌 j2125.小型氣源 j2126.滑快.擋光片 30mm試驗(yàn)?zāi)康模河脷鈮|導(dǎo)軌比較精確地測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的即時(shí)速度和加速度；試驗(yàn)原理：物體 質(zhì)點(diǎn) 過(guò)某點(diǎn)的即時(shí)速度等于物體經(jīng)該點(diǎn)時(shí)足夠小的位移或足夠小的時(shí)間內(nèi)的平均速度的極限值；試驗(yàn)中位移 s在可能條件下盡量取?。?測(cè)出通過(guò) s所用的時(shí)間 t,就所求得的平均速度就可認(rèn)為近似等于過(guò)該點(diǎn)的即時(shí)速度；如試驗(yàn)測(cè)得物體在勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中通過(guò)某兩點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度,再測(cè)得物體通過(guò)兩點(diǎn)所用的時(shí)間t 可以用公式 a 求得其加速度；老師操作：1使氣墊導(dǎo)軌傾斜約1&

42、#176;以下；兩光電門(mén)分別放在位置a 和 a1 處,如圖；滑行器置于a 的右邊,并在其上插上擋光片；把光電門(mén)接在計(jì)時(shí)器上；計(jì)時(shí)器撥到“計(jì)時(shí) ”s2擋；接通計(jì)時(shí)器電源；2使小型氣源工作,給導(dǎo)軌通氣；讓滑行器自由下滑；從計(jì)時(shí)器上讀出滑行器經(jīng)過(guò)aa 1 的時(shí)間 t1,在標(biāo)尺上讀出aa 1 之間的距離s1,求出滑行器在aa 1 這段位移中的平均速度.3把 a 1 處的光電門(mén)移到a 2,a 3,重復(fù)步驟2,分別測(cè)出對(duì)應(yīng)的平均速度,試驗(yàn)時(shí)要留意每次都使滑行器從同一位置自由滑下；4分析所得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)可發(fā)覺(jué),平均速度隨位移減小而減小并趨向某一極限下表中數(shù)據(jù)僅供參考；5為了近似求得此平均速度的極限值,可將計(jì)時(shí)

43、器撥在“計(jì)時(shí) ”擋,讓滑行器從上面試驗(yàn)中同一位置 自由滑下通過(guò)a 點(diǎn),測(cè)出擋光條通過(guò)a 點(diǎn)的時(shí)間 ta ；擋光條的有效寬度sa =30mm 即 l 有 ,就可求得滑精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載行器在擋光條遮光時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度；它為在我們的裝置中可能取到的過(guò)a 點(diǎn)的最小位移內(nèi)的平均速度,可近似認(rèn)為為過(guò)a 點(diǎn)時(shí)的平均速度的極限值,它接近滑行器過(guò)a 點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度, 見(jiàn)下表中最終一欄； sm0.4140.2600.1090.0570.0136 ts2.561.780.860.480.12v 瞬 時(shí) m/s0.1620.1460.1270.1200.1136讓一個(gè)光電門(mén)仍置于a

44、處,另一光電門(mén)重新移回a 1 處；重復(fù)步驟 5的操作；但此時(shí)要留意登記擋 光條通過(guò) a 的時(shí)間 ta 以及通過(guò) a 和 a 1 的總時(shí)間 t ,可得擋光條通過(guò)a 1 的時(shí)間 t1 tta ；依據(jù)擋光條的有效遮光寬度 sa,分別求出滑行器通過(guò)a 及 a 1 時(shí)的即時(shí)速度va 和 va 1 ；利用步驟 2 所測(cè)得的時(shí)間 t1,可求得a ；測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度同學(xué)試驗(yàn) 試驗(yàn)儀器： 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器. 溝通電源 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 220v ,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 46v .紙帶.小車(chē).軌道.細(xì)繩.鉤碼.刻度尺.導(dǎo)線(xiàn)試驗(yàn)?zāi)康模?把握判定物體為否作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方法；2測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度；紙帶處理：(

45、1) “位移差 ”法判定運(yùn)動(dòng)情形,設(shè)相鄰點(diǎn)之間的位移分別為s1 .s2.s3 (a) 如 s2 -s1 =s3-s2=sn -sn-1=0 ,就物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；(b) 如 s2-s1=s3 -s2 =sn-sn-1= s,0就物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；(2) “逐差法 ”求加速度 a1= , a2= ,a3 = ,然后取平均值,即a= ；(3) “平均速度法 ”求速度vn= ；(4) “圖像法 ”求加速度由 v n= ,求出很多個(gè)點(diǎn)的速度,畫(huà)出v-t 圖像,直線(xiàn)的斜率即加速度；同學(xué)操作：1把附有滑輪的軌道放在試驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在軌道沒(méi)有滑輪一端,連接好電路；再把細(xì)繩拴

46、在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,下邊掛上合適的鉤碼；把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車(chē)的后面如為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用兩個(gè)紙帶分別從上下兩邊穿過(guò)墨粉紙盤(pán)；2把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次；3從三條紙袋中選擇一條比較抱負(fù)的紙帶,舍掉開(kāi)頭比較密集的點(diǎn),在后邊便于測(cè)量的地方找一個(gè)開(kāi)始點(diǎn),并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間的單位,即t=0.02×5=0.1s,在選好的開(kāi)頭點(diǎn)下面記作0,第六點(diǎn)作 為計(jì)數(shù)點(diǎn) 1,依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2.3.4.5.6；兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離用刻度尺測(cè)出分別記作s1.s2s6；4求出

47、 a 的平均值,它就為小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度；留意事項(xiàng)：1要在鉤碼落地處放置軟墊,防止撞壞鉤碼；2小車(chē)的加速度宜適當(dāng)大些,可以減小長(zhǎng)度的測(cè)量誤差,加速度大小以能在約50cm 的紙帶上清晰的取出 7-8 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜；3紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)不要讓紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔摩擦；4不要分段測(cè)量各段位移,應(yīng)盡可能的一次測(cè)量完畢可先統(tǒng)一量出到記數(shù)起點(diǎn)0 之間的距離 ；自由落體運(yùn)動(dòng)豎直上拋運(yùn)動(dòng)1.阻力很小時(shí)不同物體同時(shí)下落精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)儀器：旋片式真空抽氣泵xz .牛頓管老師演示：用抽氣泵把牛頓管內(nèi)空氣抽出不同程度,觀(guān)看鋁片與羽毛的下落快慢；試驗(yàn)結(jié)論：空氣阻力很小時(shí)接近于真

48、空 ,鋁片與羽毛同時(shí)下落；2.測(cè)重力加速度1試驗(yàn)儀器：鐵架臺(tái).鐵質(zhì)小球直徑 2 2.5 厘米 .數(shù)字計(jì)時(shí)器 j0201cc .光電門(mén) 2 個(gè).米尺.同學(xué)電源.電磁鐵老師操作：1按圖將光電門(mén)a.b 和電磁鐵安裝在鐵架臺(tái)上,調(diào)整它們的位置使三者在一條豎直線(xiàn)內(nèi)；當(dāng)電磁鐵斷電釋放小球后,小球能順當(dāng)通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)2將數(shù)字計(jì)時(shí)器通電并調(diào)整光電門(mén),當(dāng)光電門(mén) a 光路被瞬時(shí)切斷時(shí),即開(kāi)頭計(jì)時(shí)； 當(dāng)光電門(mén) b 的光路被瞬時(shí)切斷時(shí),就停止計(jì)時(shí)；再接通電磁鐵電源吸住小球,開(kāi)頭試驗(yàn)；切斷電磁鐵電源,小球落下；此時(shí)計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間即為小球做自由落體運(yùn)動(dòng)通過(guò)兩光電門(mén)a .b 的時(shí)間 t,試驗(yàn)連續(xù)做三次,然后取平均值；,2

49、3用米尺測(cè)出從小球開(kāi)頭下落的位置到兩個(gè)光電門(mén)中心的距離h1.h2,由公式 h1= gt1 2 和 h2= gt 2得 t=t2 -t1= - = - t2= - 2, g=由此就可算出所測(cè)的重力加速度；留意事項(xiàng)：1用電磁鐵釋放小球的缺點(diǎn)為,當(dāng)切斷電流后,電磁鐵的磁性消逝需要一時(shí)間,鐵球與電磁鐵鐵心可能有一些剩磁,都會(huì)使下落時(shí)間較實(shí)際值大,引起誤差；因此,上面介紹的方法為測(cè)定小球通過(guò)兩光電門(mén)之間距離所用的時(shí)間；防止了測(cè)定小球開(kāi)頭下落的時(shí)刻,這樣就排除了上述誤差；2測(cè)量小球從開(kāi)頭下落的位置到兩個(gè)光電門(mén)中心的距離h1.h2,應(yīng)當(dāng)為從小球下部球表面到兩個(gè)光電門(mén)中心的距離；而不為小球中心到光電門(mén)中心的距

50、離,由于光電門(mén)在小球下表面隔斷光線(xiàn)時(shí)就立刻開(kāi)頭計(jì)時(shí)；為了提高精度,光電門(mén)的光束應(yīng)當(dāng)調(diào)得較細(xì),并適當(dāng)增大兩光電門(mén)a .b 間的距離,使時(shí)間測(cè)量的相對(duì)誤差減小；3.測(cè)重力加速度2試驗(yàn)儀器：鐵架臺(tái).電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器j0203 型.米尺.重錘.夾子.同學(xué)電源老師操作： 1 將鐵架臺(tái)放于水平桌的邊沿,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定于支架的下端并位于豎直平面內(nèi)；支架底座上放一重物以保持支架的穩(wěn)固；打點(diǎn)紙帶上端穿過(guò)計(jì)時(shí)器的限位孔,并用夾子固定起來(lái),下端通過(guò)夾子 懸掛一重錘；2接上電源,閉合開(kāi)關(guān)；待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)固后,放開(kāi)上面的 夾子讓重錘帶著紙帶自由下落；這時(shí)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下了一系列點(diǎn)；重復(fù)試驗(yàn),可得幾條打點(diǎn)紙帶；3在紙

51、帶上選取 56 個(gè)點(diǎn), 分別求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打這幾個(gè)點(diǎn)時(shí), 重錘下落的速度及對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,把乘出的結(jié)果在坐標(biāo)紙上以 t 為橫坐標(biāo),以 v 為縱坐標(biāo),畫(huà)出各點(diǎn)；再依據(jù)這些點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn),直線(xiàn)的斜率即為利用該紙帶測(cè)出的重力加速度的值；然后利用另外幾條紙帶分別求出重力加速度的值,最終求出這些重力加速度值的平均值,即為該地區(qū)的重力加速度值；牛頓第肯定律牛頓第三定律1.慣性 1試驗(yàn)儀器：氣墊導(dǎo)軌j2125.小型氣源 j2126.水平尺.滑塊.擋光片精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師操作：氣墊導(dǎo)軌保持水平；用手輕推滑塊,手離開(kāi)滑塊后,合外力為零,滑塊維護(hù)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；2.慣性 2試驗(yàn)儀器：木塊

52、.小車(chē)?yán)蠋煵僮鳎和蝗皇剐≤?chē)向前運(yùn)動(dòng),小車(chē)上的木塊向后倒；3.慣性 3 判定生蛋和熟蛋試驗(yàn)儀器：生雞蛋.熟雞蛋.細(xì)繩2 根同學(xué)嬉戲：不敲碎蛋殼來(lái)判別一個(gè)蛋的生熟,你該怎么辦呢？這兒?jiǎn)栴}的關(guān)鍵就在生蛋和熟蛋的旋轉(zhuǎn)情形不一樣；這一點(diǎn)就可以用來(lái)解決我們的問(wèn)題；把要判別的蛋放到一只平底盤(pán)上,用兩只手指使它旋轉(zhuǎn)；這個(gè)蛋假如為煮熟的特殊為煮得很 “老”的,那么它旋轉(zhuǎn)起來(lái)就會(huì)比生蛋快得多,而且轉(zhuǎn)得時(shí)間久；生蛋呢,卻甚至轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)；而煮得 “老”的熟蛋, 旋轉(zhuǎn)起來(lái)快得使你只看到一片白影,它甚至能夠自動(dòng)在它尖的一端上直立起來(lái)；這兩個(gè)現(xiàn)象的緣由為,熟透的蛋已經(jīng)變成一個(gè)實(shí)心的整體,生蛋卻由于它內(nèi)部液態(tài)的蛋黃.蛋白,不

53、能夠馬上旋轉(zhuǎn)起來(lái),它的慣性作用就阻礙了蛋殼的旋轉(zhuǎn)；蛋白和蛋黃在這里為起著“剎車(chē) ”的作用；生蛋和熟蛋在旋轉(zhuǎn)停止的時(shí)候情形也不一樣；一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的熟蛋,只要你用手一捏,就會(huì)馬上停止下來(lái),但為生蛋雖然在你手遇到的時(shí)候停止了,假如你馬上把手放開(kāi),它仍要連續(xù)略略轉(zhuǎn)動(dòng)；這仍然為方才說(shuō)的那個(gè)慣性作用在作怪,蛋殼雖然給阻擋了,內(nèi)部的蛋黃.蛋白卻仍然在連續(xù)旋轉(zhuǎn)；至于熟蛋,它里面的蛋黃.蛋白為跟外面的蛋殼同時(shí)停止的；這類(lèi)試驗(yàn),仍可以用另外一種方法來(lái)進(jìn)行；把生蛋和熟蛋各用橡皮圈沿它的“子午線(xiàn) ”箍緊,各掛在一條同樣的線(xiàn)上；把這兩條線(xiàn)各扭轉(zhuǎn)相同的次數(shù)以后,一同放開(kāi),你馬上就會(huì)看到生蛋跟熟蛋的分別：熟蛋在轉(zhuǎn)回到它的原先位置以后,就由于慣性作用向反方向扭轉(zhuǎn)過(guò)去,然后又退