讀后感初二600字學生5篇

1、讀后感初二600字學生5篇讀后感初二600字學生1 紅樓夢通過四大家族由勝而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇，展現(xiàn)了一段錯綜復雜的家族興衰史，顯示了封建末世的人間百態(tài)。 其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節(jié)，充滿了詩情畫意，被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰慧靈秀的賈寶玉、穩(wěn)重端莊的薛寶釵等大量人物，形象豐滿，風采各異。曲折生動的故事情節(jié)令人撫懷感嘆，個性鮮亮的人物形象令人永遠難忘。 透過他們的人生遭遇，看到的不僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛，在中國古典小說創(chuàng)作史上是空前絕后的。 掩卷深思，淚水長流。寶玉和黛玉悲劇式的

2、結果，讓我感懷不已?？衫潇o思索，生活在封建社會的他們，結果自然是注定的。想到自己，成長在一個日新月異的美好新社會里，生活在一個幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機會，堅持深厚的學習興趣，持之以恒地勤奮學習、加強本領，用最優(yōu)異的成績?nèi)肀篮玫膶? 讀后感初二600字學生2 讀了夏洛的網(wǎng)這本書，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動，也對生命存在的意義有了一點心得。 在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運是成為熏肉火腿，夏洛開始發(fā)揮她的聰慧和特長。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬“光彩照人等文字，讓大家覺得威爾伯是一頭不同平常的豬而遠近聞名。 在集市的名

3、豬大賽中，夏洛又通宵達旦地織出“謙卑兩字，讓威爾伯獲得特別獎，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運，過上了無憂無慮的幸福生活。 “一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，或許可以提升一點我生命的價值。夏洛臨死前這樣對威爾伯說。為了報答夏洛，威爾伯一直精心看護著夏洛產(chǎn)下的514只卵，直到第二年春天，它們?nèi)孔兂尚≈┲?。多么樸素真摯的友? 看到這里，我的眼眶濕潤了。真正的朋友，就應該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價值就體現(xiàn)在能為別人付出多少，人活著該做一些有意義的事情。 讀后感初二600字學生3 故事大概講述的就是：孤兒奧利弗。退斯特本市上流社會一個有錢人家的

4、私生子，她的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒有得到過母親和家庭的關愛，更可悲的是還不得不在所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄般的凄慘生活，9歲被送入棺材店當學徒。因不堪忍受非人待遇，逃到了倫敦，無獨有偶，又被小偷所騙，越近了他們事先安排好的陷阱了。但是，小奧利弗是勇敢、正義、向往美好生活的孩子。他為自己的美好將來所作出了龐大的努力。最后呢，遇上了好心的人，他們幫助他尋找到了幸福的生活。 其中，讓人最感動的不是好心的老紳士也是奧利弗父親的好友布朗羅先生，也不是救助他脫離生命危險的也是他的親姨媽露絲小姐一家以及一些好心的人，而是沒有多次重點描寫的女扒手南希。真的很喜愛這個人，她雖然也是一名

5、小偷，但或許是奧利弗悲慘的遭遇觸動了內(nèi)心中擁有善意的一根弦。她不顧背叛所愛的人賽克斯，也不顧自己冒著被抓，被處以絞刑的危險，為小奧利弗求情幫助他向露絲小姐求救，但是不公平的是最后慘死于賽克斯的棍棒之下。 在這本書中，奧利弗、南希、露絲小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終堅持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種苦難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所呼喚出來的驚天動地的社會正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表費金團

6、伙的滅頂之災。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報?？上驳氖?，惡人的代表費根、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個悲慘的下場。這個孩子努力改變自己的生活，向往正義。希望終究是掌握在自己手中的，我們或許會碰到善良的人們給我們機會重見光明，但是在碰到之前，更應該動手組建自己的夢想。 讀后感初二600字學生4 寒假里我看了假如給我三天光明這本書。書中主要講述了又盲又聾的海倫凱勒，努力拼搏坎坷的一生。讀完這本書之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了! 海倫凱勒的一生雖然只有十九個月的光明和聲音，但她卻取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及親朋好友的關懷幫助下，海倫凱勒克服了

7、無法想象的困難，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的學業(yè)，獲得了學士學位。畢業(yè)后她四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。最終成為了一名出色的慈善家、演講家、教育家。在書中，海倫說過一句話使我印象頗深：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!。確實，知識的力量是無窮的，正是因為有了知識，她才如此幸運。知識的力量是這么的龐大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如給她三天光明，她第一天要感受大自然的懷抱;第二天要在世界各地游覽博物館;第三天她想在自已的家鄉(xiāng)感受家的溫暖。

8、我已經(jīng)擁有了14年的光明，我從沒有想過也不敢想沒有光明的日子會怎么樣，有時我甚至沉醉在電腦游戲中浪費光陰。所以我要把接下來每一天當作有光明的最后一天來利用并好好珍惜。然而在感到知識有龐大力量的同時我又非常敬佩海倫凱勒的勇氣與毅力。 熬過87個無光、無聲、無語的春秋的她，并沒有放棄自已的生命仍舊自強不息的奮斗著，向命運挑戰(zhàn)。看，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂觀地面對生活，向命運挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講我們是多么苦呢?我碰到困難時總是不能保持，過幾分鐘就泄下氣來。如果保持下來，或許困難就會迎刃而解。學習也是一樣，學海無涯，只有持之以恒勤奮鉆研才干取得更大的成就。 假如給我

9、三天光明這本書，我受益匪淺。也正是這本書，啟發(fā)了我，生命可貴!它伴隨我健康的成長。 讀后感初二600字學生5 前幾天老師推舉我們買了一套名著，其中有一本魯迅先生所寫的散文集朝花夕拾。我對著這個題目想了好久。朝花夕拾是魯迅晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是魯迅先生幼年時的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，仿佛清晨開放的鮮花到黃昏去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它添加了一種風韻，而那似有似無的芳香則更加令人浮想連翩、回味無窮。 雖然我還很小，只有十幾歲，可總喜愛回憶小時候的事情。對現(xiàn)實中的一切，我往往采用一種漠然置之的態(tài)度，沒有對理想的渴求，沒有感情的迸發(fā)只有當我沉醉在對童年的回憶中時，我的全部熱情才會真正蘇醒，火一般地燃燒起來。每當這種時候，我就會一動不動地凝視著天空，房頂，或隨便什么地方，長期地踱著步。我的靈魂深處會突然突發(fā)出一陣奇異的顫抖，血，涌上了我的臉，快樂，童年的快樂，那樣神奇的回到了我的身上，在迷人和暈眩之中，我仿佛又變成了小學四年級的學生，在學校寬闊的訓練場上揮拍打球;夏天，在游泳池上潑水玩耍;金秋，在溜冰場上“歡快起舞一個個生動的畫面，一件件永難忘懷的事情，這一切構成了我整個童年時代的回憶。小時侯，我會在課堂上因為老師的一個錯別字