《美化生活的裝飾布》初中美術(shù)教案_第1頁
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文檔簡介

1、美化生活的裝飾布初中美術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)1、了解裝飾布的特點(diǎn)及在生活中的應(yīng)用。2、掌握裝飾紋樣的設(shè)計(jì)與平面構(gòu)成方法。3、體會(huì)設(shè)計(jì)所傳遞的情感。學(xué)習(xí)用設(shè)計(jì)來表達(dá)自己的內(nèi)心,促進(jìn) 情感交流。關(guān)注細(xì)節(jié)之美,熱愛生活,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。重點(diǎn)裝飾紋樣的設(shè)計(jì)和平面構(gòu)成方法。難點(diǎn)裝飾紋樣的設(shè)計(jì)中個(gè)性情感的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖,樹葉,顏料,白紙等教學(xué)方法引導(dǎo)探究法等。板書設(shè)計(jì)1、先根據(jù)用途設(shè)計(jì)排列組合的形式。2、設(shè)計(jì)一個(gè)單位紋樣。(或基本形)3、根據(jù)單位紋樣的大小畫好若干個(gè)格子,再想好怎樣重復(fù)排列。4、將單位紋樣逐一拷貝。5、進(jìn)行色彩設(shè)計(jì),從常用圖案配色方法(同種色、類似色、對(duì)比 色)中選擇一種方法,并選擇一組顏

2、色。6、上底色。7、分別填好大的色塊8、描繪細(xì)部或勾線,最后調(diào)整,直至完成。教學(xué)過程一、裝飾布的功能同學(xué)們:你見過裝飾布嗎?你知道它是做什么用的?它在家居環(huán)境 中可以起什么作用?讓我們一起來了解一下裝飾布吧。利用裝飾布可以制作窗簾、沙發(fā)套、靠墊、床罩、枕套、桌布等。二、飾布的特點(diǎn)裝飾布與一般服裝面料相比,它的幅面較寬,花型較大,色彩更加 豐富,紋樣的組織形式更加靈活富于變化。讓我們?cè)倏磶讐K裝飾布,請(qǐng)你說說它們與一般的服裝面料有什么不 同?它們有哪些特點(diǎn)?三、裝飾布的設(shè)計(jì)1、紋樣設(shè)計(jì)裝飾布紋樣的設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛,總體可以分為具象和抽象兩大類。(1)平面構(gòu)成是將幾何形作為基本形, 按照一定的規(guī)律排列組

3、合。 因?yàn)槠矫鏄?gòu)成的視覺效果獨(dú)特,并具有很強(qiáng)的現(xiàn)代感,所以在現(xiàn)代家 居裝飾中被廣泛應(yīng)用。讓我們來了解一下平面構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)。A、你能找出它的基本形嗎?它又是怎樣排列組合的?重復(fù)方向的排列組合B、這幅平面構(gòu)成中誰是基本形?它是如何排列組合的?正負(fù)形轉(zhuǎn) 換的重復(fù)排列C、這幅平面構(gòu)成采取了什么排列組合的形式 ?不定方向的重復(fù)排列(2)重復(fù)在平面構(gòu)成和圖案紋樣中都是常用的排列方法,它能使 基本形或單位紋樣在重復(fù)的排列中形成和諧的美感和多樣變化的節(jié) 奏感。請(qǐng)你說說這些裝飾布紋樣都是怎樣排列組合的?2、色彩設(shè)計(jì)裝飾布的色彩非常豐富,不同的色調(diào)會(huì)帶給人不同的美感。請(qǐng)你對(duì)照片中裝飾布的色彩,談?wù)勀愕母惺?。低?/p>

4、度色調(diào)深沉高明度色調(diào)明快看了以上這些照片,你對(duì)裝飾布是否已經(jīng)產(chǎn)生了興趣?你一定也想 用裝飾布為你的居室做些什么吧,那就把你的想法先在小組里說說, 然后大家一起動(dòng)手來設(shè)計(jì)一組裝飾布, 使之成為一個(gè)系列,分別用它 們來制作窗簾、床罩、靠墊、桌布等,使我們居室的整體色彩及格調(diào) 搭配得更加協(xié)調(diào)。四、裝飾布紋樣的繪畫步驟1、先根據(jù)用途設(shè)計(jì)排列組合的形式。2、設(shè)計(jì)一個(gè)單位紋樣。(或基本形)3、根據(jù)單位紋樣的大小畫好若干個(gè)格子,再想好怎樣重復(fù)排列。4、將單位紋樣逐一拷貝。5、進(jìn)行色彩設(shè)計(jì),從常用圖案配色方法(同種色、類似色、對(duì)比色)中選擇一種方法,并選擇一組顏色。6上底色。7、分別填好大的色塊8、描繪細(xì)部或勾線,最后調(diào)整,直至完成。五、學(xué)生作品展示小結(jié)讓我們來欣賞一下同學(xué)們的作品,感受一下他們帶給我們的美感, 并就作品的風(fēng)格、色調(diào)、紋

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