2022年幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案

1、2022年幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案 通過開展慶祝元旦活動(dòng)，讓我們度過一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。同時(shí)還能為孩子們接觸更多節(jié)日的知識(shí)，以下是我為大家準(zhǔn)備了2022年幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案，歡迎參閱。 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案一 活動(dòng)目的： 1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。 2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。 3、通過元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集有關(guān)元旦的故事、歌謠、兒歌。 2、收集有關(guān)元旦布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。 3、播放“早安新年”音樂，準(zhǔn)備

2、包餃子用的食材。 活動(dòng)過程 1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡元旦。 3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。 4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。 5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操包餃子，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。 6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲) 7、生活老師和班

3、級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手) 8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包 餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。 9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子?) 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 1.鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。 2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富

4、幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 2.背景音樂新年好。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 裝扮環(huán)境的方法和操作方法。 活動(dòng)過程： 一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣 1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。 2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境 1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來? 2.幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教

5、室更漂亮? 提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。 4.教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。 三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅 1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。 2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)延伸： 1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境

6、。 2.如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案三 活動(dòng)目標(biāo) 1，欣賞各種各樣的中國結(jié)，初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺知識(shí)，感受中國結(jié)的美，喜愛中國結(jié)。 2感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨(dú)特魅力，萌發(fā)民族自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1幼兒知識(shí)能力的準(zhǔn)備：對(duì)中國結(jié)所包含意義的簡單了解 2.環(huán)境布置的準(zhǔn)備：收集各種中國結(jié)懸掛起來，布詈成一個(gè)展覽廳;準(zhǔn)備“年年有余”等有特殊意義的中國結(jié)。 活動(dòng)過程 1參觀活動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)中國結(jié)，感受其美：“今天，我們一起去參觀一個(gè)美麗的地方，那里懸掛著許多美麗的藝術(shù)品，這些藝術(shù)品是我們中國特有的，是我們中國人自

7、己編制的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧?！?2.交流討論，了解中國結(jié)，喜歡中國結(jié)“我們剛才看到了什么?對(duì)了，是中國結(jié)，真漂亮!你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的嗎?哦，一條條的繩子串一起就變出了這么多神奇的中國結(jié)，我們中國勞動(dòng)人民真聰明呀! (2)快告訴大家你看到了什么形狀的中國結(jié)?它是什么顏色的?有紅色的如意結(jié)、有紅色的魚、有金色的花生圖形真多呀。中國結(jié)的主色是紅色，又配上了金色、藍(lán)色、綠色，看上去特別得喜慶。真是太美麗了!” (3)著重欣賞中國結(jié)中的“魚”(年年有余)、“如意結(jié)”(吉祥如意)等作品，讓幼兒說說這些中國結(jié)的圖案代表什么意思?(幼兒自由討論) (4)“你喜歡中國結(jié)嗎?為什么

8、?中國結(jié)形狀漂亮還有這么多意義呀，難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們?nèi)缫?、吉祥?！?3.引導(dǎo)想象。(1)“你家有中國結(jié)嗎?你還在哪里見過中國結(jié)呢?” 教師小結(jié)：“這么多地方都懸掛著中國結(jié)，我們真喜盔真喜歡呀!我們中國的勞動(dòng)人民真聰明，會(huì)編出這么多美麗漂亮的中國結(jié)。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲，連外國人都非常喜歡我們的中國結(jié)呢! 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案四 目標(biāo) 1、了解一些有關(guān)過新年的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。 準(zhǔn)備 電腦課件、圖片、新年的環(huán)境布置、小標(biāo)志、錄音機(jī)、磁帶、故事書 過程 一、談話 今年是_年，再過幾天就要過新年了，我們

9、又長大一歲了。過了新年，就是_年了?你喜歡過新年嗎?為什么? 二、操作 1、有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫波波，一個(gè)叫姣姣，他們家也要迎接新年了?，F(xiàn) 在，讓我們到波波和姣姣家里去看看，他們家是怎么迎接新年的。 這里有三種標(biāo)志，選耳機(jī)的小朋友可以聽故事新年樂樂樂，聽聽波波和姣姣在過新年的時(shí)候做些什么。選小手的標(biāo)志可以玩拼圖游戲巧手拼拼拼，那里面是拼年畫和窗花的。選糖果盒的標(biāo)志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果，玩甜蜜糖果盒的游戲。 2、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察每個(gè)幼兒在玩什么游戲，玩到什么程度。 三、交流 現(xiàn)在我們一起來說說你剛才看到、聽到、學(xué)到了一些什么。 1、先請(qǐng)聽故事的孩子介紹一下。 重點(diǎn)：

10、你們有什么問題嗎?(請(qǐng)幼兒相互解答) 2、老師完整講述故事。 3、請(qǐng)玩拼圖和分類游戲的孩子簡單介紹作品和玩法。 四、歌表演：新年好 過新年的時(shí)候大家會(huì)做很多的事情，都是為了平平安安，開開心心地迎接新的一年。來，讓我們也一起唱起歌，跳起舞，慶祝新年吧! 幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題教案五 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。 2.本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。 3.幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。 4.家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的愉快。

11、二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場地布置 2.元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物 3.現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備 4.氣球道具 5.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布 6.元旦節(jié)小禮物 三、活動(dòng)過程 1.幼兒園園長上臺(tái)講話： 光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的快樂。 2.幼兒園慶元旦集體表演 (1)請(qǐng)欣賞中班帶來詩歌朗誦比大小; (2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來舞蹈大樹和小鳥; (3)請(qǐng)欣賞歌舞表演洗腳。 3.元旦節(jié)親子游戲 (1)我為爸爸媽媽剝桔子 每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃; (2)運(yùn)皮球 每五組家長和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。 (3)勺子搬豆豆 每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。 (4)趕小豬 幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。 (5)救小動(dòng)物回家 幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一