作風(fēng)建設(shè)活動第二階段總結(jié)

1、渠北鄉(xiāng)第二中心學(xué)校2013作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段總結(jié)匯報為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣“關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的若干決定，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織為民服務(wù)能力、執(zhí)行落實(shí)能力、全體黨員干部先進(jìn)性和純潔性、全體公職人員的自覺性和積極性，為振興渠縣教育、建設(shè)幸福渠縣提供堅強(qiáng)的作風(fēng)保證，學(xué)校按中共渠縣縣委<關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年活動的實(shí)施意見>（渠委發(fā)201310號）文件精神、渠教黨委20133號及渠北委發(fā)20133號文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，我校于2013年3月中旬制定了渠北二校“作風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案。按照方案工作部署，學(xué)校已經(jīng)順利完成查找剖析階段工作，

2、現(xiàn)將第二階段各項(xiàng)工作開展情況作一總結(jié)匯報。4月中旬以來，我校作風(fēng)建設(shè)活動順利通過第一階段的學(xué)習(xí)動員，進(jìn)入查找剖析階段，學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組采用發(fā)放征求意見表、個別訪談、教職工大會、支部大會、支部會議等方式深入排查。著重從思想觀念、制度機(jī)制、思路舉措、作風(fēng)狀態(tài)、工作方法等方面在全學(xué)區(qū)檢查：主要查教師的師德建設(shè)情況，看是否存在有損教師形象的現(xiàn)象；查群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決情況，看群眾教師工作是否滿意；查教職工遵規(guī)守紀(jì)情況，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳、道德失范的問題等。通過檢查，發(fā)現(xiàn)教師中存在著下列問題：1、個別教師學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)水平提升不高，不能用新的教育理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。

3、2、個別教師工作認(rèn)真程度有待提高，意識程度不夠，害怕遇到難題，拈輕怕重，有時思想松懈不能將自己的分內(nèi)工作干到位。3、個別教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面耐心度不夠，沒有將自己放在一個服務(wù)者的位置上，沒有盡到一個教師教書育人的責(zé)任。4、個別班主任對待學(xué)生缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生沒有耐心，愛心，解決學(xué)生問題缺乏恒心，不能用現(xiàn)代教育先進(jìn)的理念對學(xué)生進(jìn)行曉之以理動之以情的教育。班級管理常常放水流舟，導(dǎo)致班風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)不正。5、個別班主任沒有通過主題班會，團(tuán)隊會，國旗下的講話等活動對學(xué)生實(shí)施愛國主義集體主義教育，班級缺乏凝聚力，沒有生氣與活力。對此，學(xué)校在教職工中廣泛開展自查活動，要求教師根據(jù)自身實(shí)際情況查找問題，理清思路，分析成因，寫出自查報告，根據(jù)自查報告開展教育實(shí)踐活動。共收到教職工自查報告30余份。同時，在此階段，通過教職工會議開展民主評議，列清了各項(xiàng)問題存在的原因，并據(jù)