教師個(gè)人師德修養(yǎng)總結(jié)_8500_第1頁(yè)
教師個(gè)人師德修養(yǎng)總結(jié)_8500_第2頁(yè)
教師個(gè)人師德修養(yǎng)總結(jié)_8500_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師個(gè)人師德修養(yǎng)總結(jié)師德是教師立身之本。 教師的行為舉止, 言談風(fēng)貌都會(huì)影響著學(xué)生。所以教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范。本學(xué)期我加強(qiáng)師德的自我修養(yǎng),取得了一些好的效果,但也存在著一些問(wèn)題?,F(xiàn)將本學(xué)期的師德修養(yǎng)工作總結(jié)如下:一、本學(xué)期的師德修養(yǎng)方面做到了以下幾點(diǎn)1、提高思想認(rèn)識(shí)作為一名人民教師, 我感到由衷的自豪, 也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。特別是作為一名物理教師, 我的責(zé)任是把學(xué)生帶入科學(xué)的殿堂。我們的國(guó)家正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,這需要很多優(yōu)秀的科學(xué)人才,因此我從學(xué)生的發(fā)展著想, 著眼學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。注重學(xué)生的能力培養(yǎng),在思想上形成以人為本,面向?qū)?lái)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教現(xiàn)在不學(xué)習(xí),

2、 就跟不上時(shí)代的步伐。 所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上尋求新思路、新突破。在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守教師法 ,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。3、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的物理教學(xué),熱愛(ài)我們的學(xué)校。把學(xué)校的利益放在第一位,時(shí)刻不忘教師的職責(zé)。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有學(xué)生”的原則來(lái)來(lái)從事教育。4、熱愛(ài)學(xué)生在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)

3、,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。5、注重細(xì)節(jié),塑造人格在教育教學(xué)中,我要時(shí)刻銘記要從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。6、嚴(yán)格要求自己自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響, 不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。二、存在的不足1、有的時(shí)候責(zé)任心不夠強(qiáng),有時(shí)不注意自己的形象。情緒容易激動(dòng),有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。2、有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,沒(méi)有進(jìn)行換位思考,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。3、有的時(shí)候?qū)W(xué)生不信任,不能面向全體學(xué)生,因材施教。在很多時(shí)候還是關(guān)心學(xué)生的分時(shí), 對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)方面做得不到位。4、在業(yè)務(wù)提高方面進(jìn)步不大,教科研方面不足。三、今后師德修養(yǎng)努力方向1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自身。3、要把師德修養(yǎng)放在首位。在工作中要不斷地反思自己,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立以人為本的理念。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富自己的文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論