2022年初中生物人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血管教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)問目標(biāo)第 15 章維護(hù)生物體內(nèi)的平穩(wěn)第 1 節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸血管（第1 課時(shí)）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載說出人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成；明白血管為血液流淌的管道；感受血管的跳動(dòng),明白脈搏與身體健康狀況之間的關(guān)系；通過觀看人體血管的類型,描述人體三種血管的形狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能；2. 才能目標(biāo)通過觀看人體血管的類型,初步培育同學(xué)的探究意識(shí)和觀看才能；3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過感受血管的跳動(dòng),與同學(xué)合作完成脈搏測(cè)定的活動(dòng),培育同學(xué)的合作溝通意識(shí)； 分析爭(zhēng)論脈搏次數(shù)與體質(zhì)強(qiáng)弱的關(guān)系,培育和增強(qiáng)同學(xué)的保健意識(shí)；二.教學(xué)重點(diǎn)觀

2、看人體血管的類型,描述出人體三種血管的形狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其生理功能；三.教學(xué)難點(diǎn)通過對(duì)人體三種血管的觀看,描述出人體三種血管的形狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能；四.教學(xué)預(yù)備同學(xué)在課前收集有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)和血管的圖文資源；五.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖多媒體展現(xiàn)圖片：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載情形導(dǎo)入了 解 血 液循環(huán)系統(tǒng) 的功能為負(fù)責(zé) 人體回憶已學(xué)學(xué)問,有精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸；助于在已具有的認(rèn)知水平上構(gòu)建新的 知 識(shí) 體系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都 需要氧氣和養(yǎng)分物質(zhì), 并不斷產(chǎn)生二氧化碳.尿素等

3、廢物；這些物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠哪種系 統(tǒng)來完成？這些物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)來完成；初步明白人體各系統(tǒng)和諧完成各項(xiàng)生命活動(dòng)；人體為一個(gè)統(tǒng)一整體；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載認(rèn) 識(shí)血 液 循 環(huán)系統(tǒng)組成人體血液循環(huán)系統(tǒng)由哪些結(jié)構(gòu)組成？讓我們一起來看一組圖片吧！通過學(xué)習(xí), 我們知道了人體血液循環(huán)系統(tǒng)由血管. 心臟和血液組成；說 出 血 液循環(huán)系統(tǒng) 的組成；在感性觀看的基礎(chǔ)上熟悉人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載熟悉血管你見過家庭住宅中

4、縱橫交叉 的自來水管道嗎？自來水通過管 道運(yùn)輸?shù)角Ъ胰f戶, 滿意我們?nèi)粘５纳钚枰?在人體內(nèi)也有復(fù)雜的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)血管；接下來, 我們對(duì)血管進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；明白血管分布 在感性觀看基礎(chǔ)上建立對(duì)人體血管分布的熟悉；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動(dòng)一：感受血管跳動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載血管遍布在人體全身各處, 為體驗(yàn)血管的運(yùn)輸各種養(yǎng)分物質(zhì)與廢物的通道；跳動(dòng),感受感受血用手觸身體的某些部位, 我們能感生命；管跳動(dòng)受到血管的跳動(dòng)； 對(duì)比圖 15-1 ,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱纳眢w上查找血管跳動(dòng)的部位；留意,頸部的血管不能重壓,也不能長(zhǎng)時(shí)間壓迫；問 1：你找到跳動(dòng)的血管了

5、嗎 ？ 它 們 分 布 在 身 體 的哪 些 部尋 找 身 體上血管跳 動(dòng)的通過感受 血 管 跳位？請(qǐng)大家來進(jìn)行介紹；部位；動(dòng),培育學(xué)我們可以在頭部太陽穴處. 頸生 合 作 意部咽喉處.手腕處.腳踝處感受到識(shí)；明顯的跳動(dòng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載問 2：這些能跳動(dòng)的血管為動(dòng)脈；你知道動(dòng)脈為什么能跳動(dòng)嗎？ 心臟收縮時(shí), 左心室的血液射入主動(dòng)脈, 使得動(dòng)脈血管壁先向外擴(kuò)張,然后再收縮；動(dòng)脈血液隨著這種一張一縮的搏動(dòng), 像波浪一樣沿著血管壁向遠(yuǎn)處傳播就形成了 脈搏；人體內(nèi)只有動(dòng)脈血管能夠顯現(xiàn)脈搏現(xiàn)象；活動(dòng)二：測(cè)量脈搏脈搏為可以測(cè)量的； 每個(gè)人的脈搏跳動(dòng)的次數(shù)相同嗎？接下來, 請(qǐng)

6、同桌的兩位同學(xué)相互協(xié)作,在寂靜狀態(tài)下,相互測(cè)量脈搏次數(shù),并將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中；友情提示：脈搏測(cè)試的正確部位在左臂手腕部的橈動(dòng)脈處；認(rèn) 識(shí) 到 只有動(dòng)脈會(huì)跳動(dòng)；培育同學(xué)相互合 作.溝通學(xué)習(xí)的意識(shí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載測(cè)量脈搏.用右手食指. 中指和無名指明白脈搏并排按壓橈動(dòng)脈處成效比較好；測(cè)量脈搏,與人體健統(tǒng)計(jì)一分鐘內(nèi)測(cè)試者的脈明白 脈搏與人通過分康的關(guān)系搏次數(shù),單位為次 / 分；體健康的關(guān)系；析爭(zhēng)論脈搏測(cè)量 3 次,取平均值并記錄在表格中；次數(shù)與體質(zhì)強(qiáng) 弱 的 關(guān)13-15 歲男生的脈搏跳動(dòng)次數(shù)系,培育學(xué)平均為 83.2 次/ 分,同屬這個(gè)年齡生 保 健 意精品學(xué)習(xí)

7、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載段的女生脈搏次數(shù)平均為83.4識(shí)；次/ 分；爭(zhēng)論：人體隨著運(yùn)動(dòng)猛烈程度的增加或降低, 脈搏會(huì)有什么樣的變 化？ 男 女 生 的 脈 搏 有什 么 不同 ？ 體 質(zhì) 的 強(qiáng) 弱 與 脈 搏有 關(guān) 系嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人 體 血 管的類型人體隨著運(yùn)動(dòng)猛烈程度的增 加,脈搏力度和次數(shù)會(huì)相應(yīng)增加； 隨著運(yùn)動(dòng)猛烈程度的降低, 脈搏強(qiáng)度和次數(shù)會(huì)逐步復(fù)原寂靜狀態(tài)；因個(gè)體健康狀況的不同, 每個(gè)人的脈搏次數(shù)不會(huì)完全相同, 男生女生之間的脈搏也會(huì)略有差異； 一般情形下,同齡人中,脈搏每分鐘的跳動(dòng)次數(shù)顯示：女性大于男性,弱體質(zhì)的人大于強(qiáng)體質(zhì)的人；

8、人體的某一器官患病, 常會(huì)在脈搏上表現(xiàn)出來； 我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)脈搏爭(zhēng)論很早, 2000 多年前,聞名的醫(yī)學(xué)家扁鵲就已經(jīng)用“切脈”診斷病癥；直到現(xiàn)在, “切脈”仍為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)上常用的診斷疾病 的方法之一；人體手臂上的一道道“青筋” 會(huì)不會(huì)顯現(xiàn)脈搏現(xiàn)象？我們?yōu)闊o 法在“青筋”處測(cè)出脈搏的,由于用手感覺不出“青筋”的跳動(dòng)；我們形象地將手臂上感覺不出跳 動(dòng)的“青筋”稱為靜脈；問：目前,我們已知的人體血管有動(dòng)脈.靜脈,此外血管仍有哪些類型？請(qǐng)同學(xué)們通過閱讀課本 相關(guān)內(nèi)容,獵取答案；人體的血管一共有三種類型： 動(dòng)脈.靜脈和毛細(xì)血管；活動(dòng)三： 分析和爭(zhēng)論人體三種血管的分布爭(zhēng)論 1：在人體內(nèi)分布較淺的說 出

9、人 體的三種血 管類型；初步培育同學(xué)探究意識(shí)和 觀 察 才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人 體 三 種為哪種類型的血管？了 解 三 種通過開血管分布爭(zhēng)論 2：為什么手腕處的橈動(dòng)脈看不到卻能感受到它的跳動(dòng)？血管在人 體內(nèi)的分布情形；放式爭(zhēng)論,激發(fā)同學(xué)思爭(zhēng)論 3：動(dòng)脈.靜脈.毛細(xì)血考問題,培管之間為否存在著相互連通？如養(yǎng)同學(xué)分析果存在連通關(guān)系, 三種血管為如何和解決問題連接的？請(qǐng)每組成員環(huán)繞以上3 個(gè)的才能；問題綻開研討；同學(xué)們分析爭(zhēng)論得很投入, 下面我們請(qǐng)各小組向大家匯報(bào)爭(zhēng)論 結(jié)果；靜脈大多數(shù)分布在身體較淺的部位, 有些靜脈在體表就可以看到；例如,手臂上的一道道“青筋”；大多

10、數(shù)動(dòng)脈分布在身體較深的部位,雖然在體表有時(shí)也能觸摸到,但為需要適度的按壓；例如,手腕部的橈動(dòng)脈； 毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間,數(shù)量 多,分布廣；例如,皮膚上.結(jié)膜內(nèi)的紅血絲； 動(dòng)脈逐步分支成小動(dòng)脈,小動(dòng)脈逐步分支成毛細(xì)血管； 毛細(xì)血管就逐步匯聚成小靜脈,小靜脈逐步匯聚成大靜脈；這樣,它們就構(gòu)成了人體內(nèi)復(fù)雜的血管網(wǎng) 絡(luò)；活動(dòng)四： 小組合作式學(xué)習(xí)人體三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通過合人體人體的三種血管各具有哪些知道人體作學(xué)習(xí)的方三 種 血管形狀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們以4-6 人三種血管的結(jié)式,培育學(xué)的 結(jié) 構(gòu)特組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組, 結(jié)合課本相關(guān)構(gòu)特點(diǎn)和功能；生主動(dòng)求知點(diǎn)和功能內(nèi)容,以合作.溝通的方式

11、,共同的才能,發(fā)完成對(duì)“人體三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和展同學(xué)合作功能”的學(xué)習(xí),并填寫好觀看記錄過程中的人表；際 交 流 能建議：請(qǐng)每一小組的核心成員力；帶領(lǐng)組員先閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合觀看記錄表上的要求, 完成對(duì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三種血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能的學(xué)習(xí),最終請(qǐng)每組的記錄員填寫好表格；在活動(dòng)中, 同學(xué)們合作得很開心,小組內(nèi)分工明確,每位組員有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)；下面,我們就請(qǐng)每組的代表來向大家匯報(bào)學(xué)習(xí) 的收成；大家覺得這幾位同學(xué)匯報(bào)得如何？他們思路清楚,言簡(jiǎn)意賅,匯報(bào)得都很好；我們一起來看這份觀看記錄表；如下列圖,表示靜脈；為毛細(xì)血管；為動(dòng)脈；用小尺分別測(cè)量了圖中三種血

12、管管壁的厚度, 單位為毫米, 建議估測(cè)到小數(shù)點(diǎn)其次 位 ； 圖 中 靜 脈 管 壁 厚 度 約 4.00mm, 毛 細(xì) 血 管 管 壁 厚 度 約1.00mm, 動(dòng) 脈 血 管 管 壁 厚 度 約5.05mm；依據(jù)測(cè)量結(jié)果,我們知道了靜脈管壁較薄,動(dòng)脈管壁較厚, 毛細(xì)血管管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu) 成；我們?nèi)钥梢詫?duì)圖中三種血管管腔的直徑進(jìn)行了測(cè)量, 單位為毫米,建議估測(cè)到小數(shù)點(diǎn)其次位；圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中所示的靜脈管腔直徑約1.51mm, 毛細(xì)血管管腔直徑約0.92mm,動(dòng)脈血管管腔直徑約1.35mm；依據(jù)測(cè)量 結(jié)果,我們知道了靜脈管腔較大,動(dòng)脈管腔較小,毛細(xì)血管管腔很

13、小；血管管壁的彈性與血管管壁的厚度.管腔的大小有著肯定的關(guān)系；例如,新褲子的松緊帶彈性很大,褲腰部分比較緊；該條褲子穿時(shí)間長(zhǎng)了,松緊帶沒彈性了,褲腰部分比較松,褲腰也會(huì)變大；通過類比,我們可以得出這樣的結(jié)論, 動(dòng)脈管壁厚,管腔較小,彈性大；靜脈管壁較薄, 管腔較大,彈性??；毛細(xì)血管管壁有一層細(xì)胞構(gòu)成,彈性最?。粍?dòng)脈的功能為能將血液從心 臟輸送到身體的各個(gè)部位, 靜脈能夠?qū)⒀簭纳眢w各部位送回心臟, 毛細(xì)血管為血液和細(xì)胞間物質(zhì)交 換的場(chǎng)所；血液在各血管中流淌的速度都一樣嗎？讓我們通過一段視頻來明白血管中血液流淌速度；血液在各血管中流淌的速度不一樣；血液在動(dòng)脈血管中流速最快,在靜脈血管中流速較快,

14、在毛細(xì)血管中流速最慢；血液在血管里向前流淌時(shí), 會(huì)對(duì)血管壁造成肯定的壓力； 血液流淌速度越快, 對(duì)血管壁的壓力會(huì)越大；動(dòng)脈血管壁較厚.管腔較小.彈性大, 能承擔(dān)住快速血流對(duì)血管壁的壓力；靜脈血管壁較薄,管腔較大,彈性小,能承擔(dān)的壓力沒有動(dòng)脈大, 因此靜脈內(nèi)血液流淌速度較慢；毛細(xì)血管的管壁特別薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成, 無法承擔(dān)住較快血精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載流對(duì)血管壁的壓力,因此,毛細(xì)血管內(nèi)血流速度最慢；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載你 聽 說 過 動(dòng) 脈 粥 樣 硬 化 癥嗎？動(dòng)脈粥樣硬化癥形成的主要了 解 預(yù) 防形成關(guān)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

15、迎下載血管保養(yǎng)常識(shí)緣由為由于脂類物質(zhì)過多地積累 在動(dòng)脈血管壁上,引起管壁增厚, 從而限制血液在血管內(nèi)的流淌；動(dòng)脈粥樣硬化可引起相應(yīng)器官的受 損和疾??；例如冠心病,心絞痛和腦栓塞疾病的形成都與該器官所 在部位的動(dòng)脈粥樣硬化親密相關(guān)！預(yù)防動(dòng)脈粥樣硬化癥要削減 對(duì)脂肪的攝取,少吃煎炸食物；不吸煙并防被動(dòng)吸煙； 堅(jiān)持適量的體力活動(dòng)；釋放壓抑或緊急心情；我們的健康從保養(yǎng)血管開頭！動(dòng)脈粥樣 硬化癥的常識(shí)；注健康的意識(shí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計(jì)§15-1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（一）血管1類型：動(dòng)脈.靜脈.毛細(xì)血管2結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：精

16、品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁厚.管腔小.彈性大靜脈管壁薄.管腔大.彈性小血管毛細(xì)血管管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成3功能：動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體的各個(gè)部位靜脈將血液從身體各部位送回心臟毛細(xì)血管血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所4保健常識(shí)：堅(jiān)持體育錘煉.合理膳食.不吸煙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“人體三種血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)”觀看記錄表下圖為人體的 3 種血管模式圖,請(qǐng)依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,完成下表；靜脈一.熟悉血管表示靜脈,為；為；二.觀看人體三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1. 觀看血管管壁厚度方法：用小尺分別測(cè)量三種血管管壁的厚度； 估測(cè)到小數(shù)點(diǎn)其次位 測(cè)量結(jié)果：為mm,為mm；為mm；依據(jù)結(jié)果判定：管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成的血管為；（填漢字）2. 觀看血管管腔大小方法：用小尺分別測(cè)量三種血管管腔的直徑； 估測(cè)到小數(shù)點(diǎn)其次位 測(cè)量結(jié)果：為mm,為mm；為mm；3. 比較血管管壁的彈性方法：血管管壁的彈性與血管管壁的厚度.管腔的大小有著肯定的關(guān)系；例如, 新褲子的松緊帶彈性很大, 褲腰部分比較緊； 該條褲子穿時(shí)間長(zhǎng)了,松緊帶沒彈性了,褲腰部分比較松,褲腰也會(huì)變大；比較結(jié)果：的彈性,的彈性最小；的彈性；（填“較大”或“較小” ）三.摸索1請(qǐng)將人體三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填寫在表格中；血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁厚.