2014年云南普洱中考語(yǔ)文真題及答案

1、2014年云南普洱中考語(yǔ)文真題及答案 （全卷四個(gè)大題，共24個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)150分鐘） 注意事項(xiàng)： 1本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。 2考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。一、語(yǔ)文知識(shí)積累（16題，每題2分，第7題8分，共20分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A. 收斂(lin) 浸漬（zì） 虬枝(qiú) 鍥而不舍(qì) B徘徊(huí) 輟學(xué)(chuò) 愜意(qiè) 千里迢迢(tiáo) C瑣屑（

2、xiè） 兩棲(q) 纖維(xin) 風(fēng)雪載途(zài) 、 D. 瑰麗(gu) 恐嚇(hè) 悼念(diào) 皮開肉綻(zhàn)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.裝釘 針砭 厲行節(jié)約 歪風(fēng)斜氣 B.繚草 急躁 一愁莫展 出類拔萃 C.禁錮 狼藉 人才倍出 冥思遇想 D.蒼茫 斑斕 陳詞濫調(diào) 漫不經(jīng)心3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與教材原文一致的一項(xiàng)是( ) A.我只是佇立遙望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。 B.屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著” C.然后他站在那兒，頭靠著墻壁，話也不說(shuō)，

3、只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“散學(xué)了，-你們走吧” D.長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張小小的船票。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.隨著科技的發(fā)展，智能眼鏡已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。 B我無(wú)時(shí)無(wú)刻都聽見媽媽在召喚我回去。 C央視“成語(yǔ)大會(huì)”節(jié)目播出后，在社會(huì)上引起了極大的贊譽(yù)。 D丟失的包里除了媽媽剛給的100元錢，還有身份證、學(xué)生證、手機(jī)等其他證件。5下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) “正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。事實(shí)上， 。 ， 。 。 。正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。 生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)，

4、而是多種多樣 麻煩的是 若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話，說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的 生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣 由于情況的變化，原來(lái)行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了 A B C D.6下列表述正確的一項(xiàng)是( ) A.格列佛游記的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié)，深刻剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 B關(guān)雎選自我國(guó)第一如詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)；天凈沙·秋思是明朝馬致遠(yuǎn)所作的散曲。 C.世界三大短篇小說(shuō)巨匠是：法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫和美國(guó)的馬克·吐溫。 D朝花夕拾是魯迅的一部回憶性小說(shuō)集，五猖會(huì)狗·貓：鼠二十四孝圖 都選自這部作品。7.根據(jù)提示填空（每空1分，共8分） (

5、1) ，一覽眾山小。（杜甫望岳） (2)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 。（李煜相見歡） (3)懷舊空吟聞笛賦， 。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)） (4) ，江春入舊年。(王灣次北固山下)） (5)劉禹錫陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境清幽、寧?kù)o的句子是：“ ， 。 (6)面對(duì)沙塵暴肆虐，霧霾遮天人們對(duì)藍(lán)天碧水倍加期盼，請(qǐng)你借用兩句連貫的古詩(shī) 詞，來(lái)表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境： ， 。 二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（89題，4分） 8請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，寫出恰當(dāng)?shù)膶?duì)話。（2分） 周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的制作手抄報(bào)的任務(wù)。 到他家后，小明的父親對(duì)小明說(shuō)：“你們兩個(gè)不好好讀書，一到周末就約在一起玩，

6、能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢與父親爭(zhēng)辯，他無(wú)助地看著你。 見此情景，你上前對(duì)小明的父親說(shuō)：“ ?！?小明父親聽了你的解釋，高興地同意你和小明去做手抄報(bào)了。 9閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(2分) 【美聯(lián)社亞的斯亞貝巴5月4日電】中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)今天抵達(dá)埃塞俄比亞，開啟非洲四國(guó)之行。李克強(qiáng)首先與埃塞俄比亞總理海爾馬里亞姆·德薩萊尼舉行了會(huì)談，并簽署了多項(xiàng)貿(mào)易協(xié)議。李克強(qiáng)在之后的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)，中國(guó)和非洲的命運(yùn)緊密相連，休戚與共彼此在民族解放和國(guó)家設(shè)中始終相互支持、平等相待，中非世代友好。 【奧地利維也納日?qǐng)?bào)5月4日?qǐng)?bào)道】中非貿(mào)易空間巨大，自2009年起，中國(guó)已 經(jīng)連續(xù)5年取代

7、美國(guó)成為非洲最大的貿(mào)易伙伴。 【材料鏈接】李克強(qiáng)總理出訪前駁斥了一些西方媒體對(duì)中國(guó)投資非洲的批評(píng)。李克強(qiáng)說(shuō)：“我可以鄭重的告訴非洲的朋友們，中國(guó)絕不會(huì)走別國(guó)殖民主義的老路，也不允許歷史上的殖民主義行徑在非洲重演。” 根據(jù)以上材料提供的信息，可以看出李克強(qiáng)總理此行的兩個(gè)重要目的： 。 三、閱讀（1023題，36分） （一） 10.閱讀下面唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(4分) 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 (1)請(qǐng)描述出詩(shī)中早春景色的特點(diǎn)。（2分） (2)最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分） （二）閱讀下面文言選段，完成1114題。（10分）

8、 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也，先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激 （節(jié)選自出師表）11解

9、釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分) (1)后值傾覆，受任于敗軍之際 值：(2)以彰其咎 彰：12.把下列句子翻譯成現(xiàn)漢語(yǔ)。（4分）(1)此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之信之。 (2)陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。 13.先帝為何會(huì)對(duì)桓、靈之事嘆息痛恨？（2分） 14.先帝遺詔中曾說(shuō)“惟賢惟德，能服于人”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（2分） （三）閱讀下面選文，完成1518題。（9分） 設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這

10、個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆，他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來(lái)到因里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)若“如在畫圖中”的。 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱

11、的。 蘇州園林里都有假山和池沼假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)或者是重巒疊峰，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山聞，至于池沼，大多引用活水，有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全因的中心，其他景物配合著布置水面假如成河道模樣，往往安排橋梁，假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然還在那幾布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果，池沼里養(yǎng)著金魚或備色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放游覽者看“魚戲蓮葉問(wèn)”，又是入畫的

12、一景， 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意高樹與低樹俯仰生姿落葉樹與常綠樹相聞，花時(shí)不同的多種花樹相問(wèn)，這就一年四季不感到寂寞沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的有幾個(gè)因里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)15簡(jiǎn)要說(shuō)明第段在文中的作用。（3分） 16第段除了用舉例子和打比方的說(shuō)明方法外，還用了哪種說(shuō)明方法？這種方法在文中的作用是什么?（2分） 17設(shè)計(jì)者和匠師們講究假山堆疊的藝術(shù)性、追求池沼布局的自然之趣，這樣做的目的是什么？（2分） 18.蘇州園林栽種和修剪樹木的

13、畫意體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 （2分） （四）閱讀下面文章，完成1923題。(13分) 最初的溫暖 鄒扶瀾 男孩小時(shí)候家里很窮，甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買不起，常常用完了正面用反面。一天，班里來(lái)了位新生，是個(gè)漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書包。 女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。 男孩自尊心很強(qiáng)，怕女孩笑話，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問(wèn)他，他說(shuō)：“會(huì)了，不用記了?！迸⒑孟衩靼琢耸裁矗鲃?dòng)拿出兩個(gè)本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉

14、，幾天不和他說(shuō)話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒(méi)有錢，就沒(méi)有報(bào)名。女孩高興地跑到他跟前，說(shuō)：“明天下午看電影，我替你把戧交了?！蹦泻鈵赖卣f(shuō)：“我不去，用不著你給我交。”女孩委屈地哭了，說(shuō)：“你以后還給我還不行嗎？”男孩沒(méi)有再說(shuō)話，勉強(qiáng)答應(yīng)了她 第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺(jué)得有一種留戀的感覺(jué)，仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒(méi)有去上學(xué)，早早地候在一個(gè)十字路口-縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過(guò)這。終于，一輛大貨車開了過(guò)來(lái)，女孩和她的哥哥站在車廂里。女孩看見了他，高興地向他揮，男孩想跟她說(shuō)點(diǎn)什么可沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，車速很快，一溜煙從眼前過(guò)去了 第二天上學(xué)，斑里一

15、個(gè)女同學(xué)給男孩送來(lái)一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，說(shuō)是同桌留給他的男孩打開，是厚厚一摞沒(méi)用過(guò)的備式作業(yè)本，還有她用過(guò)的漂亮文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌?！?男孩哭了，他突然覺(jué)得， ，從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。 那個(gè)文具盒，他一直保存著，有時(shí)候拿出來(lái)看看，眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳 幾十年過(guò)去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來(lái)越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報(bào)紙上登了尋人啟事，尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩。 電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑?，邀?qǐng)他做了一次訪談，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾，他把

16、藏在心底的那段往事說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)到動(dòng)情處，他幾次哽咽，說(shuō)如果能見一見當(dāng)年同桌的女孩，此生也就無(wú)憾了。 主持人問(wèn)他：“為什么非要見她呢？相見不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福， 不是很好嗎？” （11）他搖了搖頭。 （12）主持人又說(shuō)：“麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過(guò)得很不如意，如果是這樣，你還會(huì)執(zhí)意見她嗎？” （13）他說(shuō)：“是的，我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝。另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來(lái)，我一直想著她，甚至沒(méi)有一天忘記過(guò)她，小時(shí)候，因?yàn)樨毟F，我看過(guò)太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動(dòng)力”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽(yáng)光” （14）幾天后，他收到一封信：“親愛(ài)的劉同學(xué)，不瞞你說(shuō)，都天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，并不是因?yàn)槟闾挥?，或者我已?jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，旦打開味道就淡了。感謝這么多年來(lái)，我一直活在你心里，如果你對(duì)我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧?！?（15）信是那位主持人寫的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 （選自微型小說(shuō)百年經(jīng)典，有刪改）19.文章以“最初的溫暖”為題可謂獨(dú)具匠心，