五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃

1、五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)方案 五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)方案范文 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)跨學(xué)科的實(shí)踐性綜合課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)整合、注重實(shí)踐、突出開(kāi)放性、關(guān)注過(guò)程和具有生成性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷及積極實(shí)踐，表達(dá)參與，關(guān)注每一位學(xué)生的開(kāi)展，讓學(xué)生在過(guò)程中有所理解、有所體驗(yàn)，有所感悟。 1、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀坏囊庾R(shí)和能力。 2、考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。 3、逐步掌握根本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。 4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確

2、態(tài)度。 1、組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大自然，使書(shū)本知識(shí)在運(yùn)用的過(guò)程中成為活知識(shí)，使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。 2、增加勞動(dòng)科技含量，賦予勞動(dòng)教育更多創(chuàng)造創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，將創(chuàng)造創(chuàng)造賦予動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，使勞動(dòng)技術(shù)變得更有生命力。 3、幫助學(xué)生開(kāi)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人合作，搜索資料。 一、有趣的紙世界 1.查閱紙的歷史，了解紙的變化。 2.了解紙文化的簡(jiǎn)單知識(shí)，并學(xué)會(huì)剪折紙品。 3.了解造紙的流程，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。 二、錢(qián)幣.歷史.生活 1.了解錢(qián)幣的歷史及知識(shí)。 2.認(rèn)識(shí)中外各種錢(qián)幣。 3.具有理財(cái)意識(shí)，懂得節(jié)約用錢(qián)。 三、校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象 1.學(xué)會(huì)觀察校園里的各種浪費(fèi)現(xiàn)象。 2.調(diào)查并統(tǒng)計(jì)學(xué)校的水資源浪費(fèi)情況。 3.培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的環(huán)保意識(shí)。 四、生活中的藝術(shù) 1.了解花語(yǔ)。 2.懂得插花的根本知識(shí)并學(xué)會(huì)欣賞。 3.懂得水果拼盤(pán)的制作方法并實(shí)踐。 4.培養(yǎng)學(xué)生的'審美情趣。 五、我是社區(qū)小主人 1.調(diào)查和統(tǒng)計(jì)社區(qū)的文化與效勞設(shè)施。 2.能為社區(qū)的效勞提出有效的建議。 3.培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。 六、我為交通繪藍(lán)圖 1.附近交通情況大調(diào)查。 2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)交通平安的藍(lán)圖。 3.培養(yǎng)學(xué)生的交通平安意識(shí) 七、小導(dǎo)游 1.熟悉本地區(qū)的旅游景點(diǎn)