三年級修改病句教案

1、修 改 病 句復習目標：1、復習修改病句的步驟、方法及病句產(chǎn)生的病因。2、能夠正確使用學過的修改符號修改病句。3、能獨立修改病句，提高語言表達能力，為習作打下基礎。教學重點、難點：能使用正確的修改符號修改病句，查找病句的病因復習過程：一、笑話導入，激發(fā)興趣* *師：同學們，喜歡聽笑話嗎？今天，老師給大家?guī)砹艘粍t笑師：同學們，喜歡聽笑話嗎？今天，老師給大家?guī)砹艘粍t笑話。注意聽：某大學生物系設有動物系、昆蟲系、植物系三個專業(yè)，話。注意聽：某大學生物系設有動物系、昆蟲系、植物系三個專業(yè)，在全系學生大會上，主持人大聲招呼：“動物坐左邊，昆蟲坐右邊，在全系學生大會上，主持人大聲招呼：“動物坐左邊，昆

2、蟲坐右邊，植物坐中間?！敝参镒虚g?！? *師：看大家笑得前俯后仰！誰能告訴我，你們在笑什么？師：看大家笑得前俯后仰！誰能告訴我，你們在笑什么？*學生說理由* *師：其實在我們的生活中，也經(jīng)常會有人因口誤鬧出這樣那樣師：其實在我們的生活中，也經(jīng)常會有人因口誤鬧出這樣那樣的笑話，的笑話，讓人尷尬不已，讓人尷尬不已，所以規(guī)范語言我們的語言尤為重要，所以規(guī)范語言我們的語言尤為重要，今天就今天就讓我們來一起復習修改病句。讓我們來一起復習修改病句。板書課題二、復習病句的修改方法及類型1、歸納總結改病句的三個步驟：* *師：修改病句其實就像醫(yī)生給病人看病一樣，為了醫(yī)好病人，師：修改病句其實就像醫(yī)生給病人看

3、病一樣，為了醫(yī)好病人，醫(yī)生常采用醫(yī)生常采用 “望聞問切”“望聞問切” 四步，四步， 那我們想修改好病句應采用那幾步呢？那我們想修改好病句應采用那幾步呢？請同學們認真讀大屏幕上這段文字，請同學們認真讀大屏幕上這段文字， 看誰能用最快的速度總結出修改看誰能用最快的速度總結出修改病句的三個步驟病句的三個步驟? ?*學生讀文，全班交流*師：根據(jù)學生所說總結，板書師：根據(jù)學生所說總結，板書板書：讀懂句子找病因改句子2、通過病句總結病句的類型，并使用學過的修改符號修改句子*師：了解了病句修改步驟及方法，現(xiàn)在就讓我們來當一當“醫(yī)師：了解了病句修改步驟及方法，現(xiàn)在就讓我們來當一當“醫(yī)生”，給病句“朋友”看看病

4、。生”，給病句“朋友”看看病。（出示課件）*學生分小組討論、交流、試做*全班交流。(出示課件,病因以及修改符號。）（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。（2）小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。(8)籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）秋天到了，地里的麥穗沉甸甸的。（10）我們班取得了竟賽第一名，大家的心里都非常高興。三、改病句練習。1、指名口頭修改。* *師：剛才大家的會診結果真不錯，現(xiàn)在，我要考一考各位

5、“醫(yī)師：剛才大家的會診結果真不錯，現(xiàn)在，我要考一考各位“醫(yī)生”的個人能力啦！生”的個人能力啦?。ǔ鍪菊n件）（1）在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。（2）我肯定李琳大概是生病了。（3）我最愛看民族舞蹈和民族音樂。（4）讀了這篇感人肺腑的文章大家熱淚盈眶激動淚流。（5）肖晚秋努力學習，老師經(jīng)常夸耀她。（6）媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。（7）我的課桌上放著鋼筆、尺子、水壺、橡皮擦等文具。（8）于文博被授予“三好學生”的稱號光榮地。2、聽話聽音，看誰聽得清。聽老師讀病句，口頭修改。* *師：你們這些醫(yī)生真了不起，這么多病句朋友都被看好了。師：你們這些醫(yī)生真了不起，這么多病句朋友都被看好了。可我

6、有一點不服也，剛剛你們都是“看”診，現(xiàn)在，你們能“聽”診可我有一點不服也，剛剛你們都是“看”診，現(xiàn)在，你們能“聽”診嗎？嗎？教師讀，學生改。我有一次看見小軍經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。現(xiàn)代信息技術這門課對我很感興趣。同學們都響應“人人動手，綠化祖國”?？荚嚱Y束了，他首先第一個走出教室。四、拓展師：同學們，通過剛才的“看診”和“聽診”，老師發(fā)現(xiàn)大師：同學們，通過剛才的“看診”和“聽診”，老師發(fā)現(xiàn)大家的技術真的很厲害。但為了更加確定大家的醫(yī)術，老師給大家?guī)Ъ业募夹g真的很厲害。但為了更加確定大家的醫(yī)術，老師給大家?guī)砹藗€癥狀比較復雜的病人，你們看：來了個癥狀比較復雜的病人，你們看：( (出示課件）出示課件）秋天的早晨，當你來到我們學校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風飄蕩；教室里，窗明幾靜，同學們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮?。。ㄈ嘟涣鳎┪?、總結。* *師：大家說的可真好，生活中往往就是這樣的，一字之差，師：大家說的可真好，生活中往往就是這樣的，一字之差，天壤之別。天壤之別。希望同學們在今后的生活中，希望同學們在今后的