




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、超星學(xué)習(xí)通批判與創(chuàng)意思考(大連理工大學(xué))章節(jié)答案超星學(xué)習(xí)通批判與創(chuàng)意思考(大連理工大學(xué))章節(jié)答案課程簡介1【判斷題】思考是有目的的心理活動而且對于這種心理活動,當(dāng)事人可以進(jìn)行一些控制。( )答案:2【判斷題】思考的關(guān)鍵是控制。( )答案:什么是思考?1【判斷題】我們遇到形形色色的問題可以分為兩類問題,有的問題不需要思考,有的問題需要思考。( )答案:2【判斷題】思考就是針對特定問題想出好的解決辦法。( )答案:海綿與淘金:兩種思考方式1【單選題】傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生主要以哪種方式思考?( )a、海綿式b、淘金式答案:a2【單選題】海綿式思考和淘金式思考哪一種是較為常見的思考方式是?a、海綿式b、淘
2、金式答案:a3【單選題】以下哪種思考方式需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性?( )a、海綿式b、淘金式答案:b4【單選題】海綿式思考是被動接受作者觀點(diǎn)與推理但不能評價(jià),淘金式思考是主動發(fā)現(xiàn)最有意義的論點(diǎn)和觀念并評價(jià)。( )a、正確b、錯誤答案:a思考的心理學(xué)基礎(chǔ)(一)1【單選題】在思考過程中,以圖像和心像進(jìn)行思考的是?( )a、左腦b、右腦答案:b2【單選題】在思考過程中,比較偏向直覺思考的是?( )a、左腦b、右腦答案:b3【單選題】下面屬于右腦功能的是()。a、藝術(shù)b、閱讀c、寫作d、語言答案:a思考的心理學(xué)基礎(chǔ)(二)1【判斷題】赫曼的全腦模型中,邏輯型屬于a象限。答案:2【判斷題】赫曼的全腦模型中,
3、c象限是紀(jì)律型。答案:×3【判斷題】mq指的是德性商數(shù)。()答案:怎樣提高創(chuàng)造力?已完成1【單選題】日本創(chuàng)造學(xué)家進(jìn)藤隆夫等人提出的創(chuàng)造力不包括()。a、活力b、好奇心c、結(jié)力d、個(gè)性答案:b2【單選題】創(chuàng)造力中的智力因素不包括()。a、創(chuàng)造意識b、一般智能c、特殊才能d、批判性思維答案:a3【判斷題】人們的創(chuàng)造力可以通過科學(xué)的教育和訓(xùn)練而不斷被激發(fā)出來,轉(zhuǎn)化為顯性的創(chuàng)造能力,并不斷得到提高。( )答案:思考的方法已完成1【單選題】生物學(xué)家按界、門、綱、目、科、屬、種的順序,把世界上所有的生物分了類,并揭示了各類生物間的關(guān)系和聯(lián)系,這屬于什么過程?( )a、具體化b、系統(tǒng)化c
4、、分類化d、概括化答案:b2【單選題】演繹是什么樣的推理方法?( )a、從特殊到一般b、從一般到特殊答案:b3【判斷題】在思考方法中,抽象是高級的分析,概括是高級的綜合。( )答案:4【判斷題】在思考方法中,概括是使事物普遍化的思考過程。( )答案:什么是創(chuàng)意思考?已完成1【單選題】用觀察此事物的辦法去觀察彼事物,用不同的眼光去觀察同一個(gè)現(xiàn)象,采取移動視角的辦法來分析問題屬于( )理論?a、遷移理論b、魔島理論c、天才理論d、變通理論答案:a2【單選題】聯(lián)系與想象屬于何種創(chuàng)意思考過程中的思維形式?( )什么是批判思考?1【判斷題】人的素質(zhì)差異,本質(zhì)地不在于他們即存知識信息量的差異,而在于他們思
5、維能力的差異。( )答案:2【判斷題】批判性思維能力后天可訓(xùn)練。( )答案:3【判斷題】批判性思維能力及其差異可測試。( )答案:4【判斷題】創(chuàng)意思考主要體現(xiàn)在右腦,而批判思考運(yùn)用左腦的潛能。( )答案:5【判斷題】創(chuàng)意思考不大注重每一步的對錯,批判思考堅(jiān)持要求思維過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)無誤。( )答案:什么是思維定勢?1【判斷題】創(chuàng)造性的解決問題與突破思維定勢緊密相關(guān)。( )答案:2【判斷題】人的大腦思維容易形成慣性。( )答案:思維定勢類型(一)已完成1【單選題】學(xué)習(xí)知識的同時(shí),應(yīng)保持思想的靈活性,注重學(xué)習(xí)基本原理而不是死記一些規(guī)則,這樣知識才會有用,這是克服了( )思維定勢?a、書本式b、權(quán)威
6、型c、經(jīng)驗(yàn)式d、局限性答案:a2【單選題】初生牛犢不怕虎鼓勵我們突破( )思維定式。a、習(xí)慣性b、經(jīng)驗(yàn)式c、局限性d、從眾型答案:b3【單選題】毛毛蟲效應(yīng)說明了( )思維定勢。a、習(xí)慣性b、經(jīng)驗(yàn)式c、從眾型d、書本式答案:c4【判斷題】人的思維會受到周圍環(huán)境的局限。( )答案:5【判斷題】個(gè)人的經(jīng)歷與思維是因果關(guān)系,個(gè)人經(jīng)歷是導(dǎo)致思維局限的根本原因。( )答案:思維定勢類型(二)1【多選題】打破思維定式的方法包括( )。a、改變?nèi)f事順著想的思路b、轉(zhuǎn)換問題獲得新視角c、把直接變?yōu)殚g接答案:abc2【判斷題】在找不到具有創(chuàng)意的解決方法時(shí),設(shè)置一個(gè)新的問題作為鋪墊可以為解決問題創(chuàng)造條件。( )答案
7、:3【判斷題】在面對一個(gè)不易解決的問題的時(shí)候,有時(shí)要先設(shè)置一個(gè)新的問題作為鋪墊,為解決問題創(chuàng)造條件。( )答案:突破思維定式已完成1【判斷題】曹沖稱象體現(xiàn)了通過轉(zhuǎn)換問題獲得新視角。( )答案:2【判斷題】通過思維定式的學(xué)習(xí),我們知道,專家的意見不會錯。( )答案:x改變思維方向獲得創(chuàng)意1【單選題】一題多解、一物多用等體現(xiàn)了( )思維。a、發(fā)散b、收斂c、逆向d、正向答案:a2【多選題】發(fā)散思維具有( )特點(diǎn)。a、發(fā)散性b、流暢性c、變通性d、獨(dú)特性答案:bcd正向思維與逆向思維1【單選題】“朝霞不出門,晚霞行千里。”體現(xiàn)的思維是()。a、發(fā)散思維b、正向思維c、逆向思維d、收斂思維答案:b2【
8、判斷題】任何事物或過程,都包含著相互對立的因素,都是相反的對立面的統(tǒng)一體。答案:橫向思維與縱向思維1【單選題】叩診法的發(fā)明體現(xiàn)了( )思維方式。a、橫向思維b、縱向思維c、發(fā)散思維d、收斂思維答案:a2【單選題】有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示的是哪一種思維方式?a、橫向思維b、縱向思維c、發(fā)散思維d、收斂思維答案:a形象思維及分類1【單選題】隨著思維的成熟和后天的教育,人們的思維方式最終由()占主要地位。a、抽象思維b、形象思維c、邏輯思維d、理性思維答案:a2【判斷題】隨著思維的成熟和后天的教育,人們的思維方式才逐漸由形象思維向抽象思維過渡,并最終由抽象思維取代形象思維的主要地位。(
9、)答案:3【判斷題】創(chuàng)造是形象思維與邏輯思維的互補(bǔ)。( )答案:想象思維1【判斷題】形象思維是低層次的思維方式。( )答案:x2【判斷題】幻想是創(chuàng)造想象的一種特殊形式。答案:聯(lián)想思維1【單選題】“由此及彼,舉一反三,觸類旁通”體現(xiàn)了( )。a、聯(lián)想思維b、想象思維答案:a2【單選題】“蝴蝶效應(yīng)”體現(xiàn)了哪一種思維?a、聯(lián)想思維b、想象思維答案:a3【多選題】想象具有哪些特點(diǎn)?a、形象組合型b、高度自由性c、時(shí)空跨越性d、短暫性答案:abc直覺思維已完成1【單選題】直覺思維的本質(zhì)特征是()。a、快速性b、直接性c、跳躍性d、理智性答案:b2【單選題】達(dá)爾文由向日葵想到植物生長素,這體現(xiàn)了直覺思維的
10、哪一特征?a、快速性b、直接性c、跳躍性d、理智性答案:c3【單選題】資深的醫(yī)生,在第一眼接觸某一重病患者時(shí),他們會立即感覺到此人的病因、病源所在,而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。a、快速性b、直接性c、跳躍性d、理智性答案:d靈感思維1【單選題】經(jīng)過長期的冥思苦想之后,突然產(chǎn)生新設(shè)想,瞬間解決問題的思維活動是()a、聯(lián)想思維b、想象思維c、靈感思維d、直覺思維答案:c思維導(dǎo)圖的概念1【多選題】思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)包括( )。a、可視化b、放射性思維c、對人腦的模擬答案:abc2【判斷題】思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程,將放射性思考具體化的過程。( )答案:
11、思維導(dǎo)圖繪制已完成1【判斷題】繪制思維導(dǎo)圖時(shí),可以通過使用各種相關(guān)的色彩、圖示和符號來表示聯(lián)想。( )答案:2【判斷題】繪制思維導(dǎo)圖時(shí),圖片越多越好。( )答案:x什么是創(chuàng)意思考方法?已完成1【單選題】常見的創(chuàng)新方法可以分為()大類。a、五b、六c、七d、八答案:d2【多選題】創(chuàng)新方法中的新方法有()a、思維導(dǎo)圖b、六頂思考帽c、triz法d、設(shè)問型創(chuàng)新方法答案:ab c頭腦風(fēng)暴的概念1【多選題】傳統(tǒng)會議的缺點(diǎn)包括( )。a、從眾障礙b、權(quán)威障礙c、慣性障礙d、惰性障礙答案:abcd2【判斷題】頭腦風(fēng)暴時(shí)就是要我們打破思維定勢。答案:頭腦風(fēng)暴法的基本原則及規(guī)則1【判斷題】頭腦風(fēng)暴需要一個(gè)輕松愉
12、快的思考環(huán)境。答案:2【判斷題】頭腦風(fēng)暴必須追求數(shù)量,勝過追求質(zhì)量。答案:頭腦風(fēng)暴實(shí)施程序已完成1【單選題】小型會議的與會者以( )人為宜。a、34b、56c、68d、810答案:c2【多選題】頭腦風(fēng)暴的課題適合圍繞什么類型的問題?a、單一b、明確c、復(fù)雜d、面廣答案:a b學(xué)會提問已完成1【多選題】( )是根據(jù)需要解決的問題或者進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的對象列出有關(guān)問題,逐個(gè)對它們進(jìn)行分析,從中獲得解決問題的方法和創(chuàng)造發(fā)明的創(chuàng)意和設(shè)想。a、設(shè)想提問法b、檢核表法c、分項(xiàng)檢查法d、列舉法答案:bcd2【判斷題】創(chuàng)新源于實(shí)踐,始于問題。答案:典型方法奧斯本檢核表法已完成1【單選題】被稱為“創(chuàng)新方法之母”的是
13、( )。a、頭腦風(fēng)暴法b、檢核表法c、類比法d、列舉法答案:b2【判斷題】顛覆性創(chuàng)新需要顛覆性假設(shè)。答案:和田十二法1【單選題】瑞典科學(xué)家攝爾休斯想出了在水的冰點(diǎn)與沸點(diǎn)間劃100等分,把每一等分定為1度的方法統(tǒng)一了溫度的測量,這體現(xiàn)了和田十二法中的( )。a、聯(lián)一聯(lián)b、學(xué)一學(xué)c、定一定d、搬一搬答案:c2【判斷題】奧斯本檢核表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的創(chuàng)新方法,幾乎適用于任何類型與場合的創(chuàng)造活動。( )答案:列舉法概念1【單選題】列舉法是一種具體運(yùn)用( )來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。a、收斂思維b、發(fā)散性思維c、逆向思維d、正向思維答案:b2【判斷題】列舉法運(yùn)用了分解和分析的方法。( )答
14、案:屬性列舉法1【單選題】屬性列舉法的步驟包括()步a、4b、5c、6d、7答案:a2【多選題】屬性列舉法的要點(diǎn)是首先針對某一事物列舉出其()a、重要部分b、重要零件c、屬性d、缺點(diǎn)答案:abc希望點(diǎn)列舉法1【單選題】原理型希望點(diǎn)列舉是針對現(xiàn)有事物的( )列舉出希望點(diǎn),并根據(jù)希望或理想,打破原事物概念的束縛,從全新的角度進(jìn)行再創(chuàng)造一種思維模式。a、不足b、優(yōu)勢c、原有狀態(tài)d、特性答案:a2【判斷題】創(chuàng)造發(fā)明來源于美好的希望。答案:缺點(diǎn)列舉法1【單選題】運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法需要我們采?。ǎB(tài)度a、吹毛求疵b、睜一眼閉一眼c、得過且過d、掩耳盜鈴答案:a2【單選題】美國記者休斯發(fā)明電爐代替煤油爐,這個(gè)事
15、例體現(xiàn)了()。a、改良型缺點(diǎn)列舉法b、再創(chuàng)型缺點(diǎn)列舉c、缺點(diǎn)逆用發(fā)明法d、希望點(diǎn)列舉法答案:b成對列舉法1【單選題】( )的確定是創(chuàng)造活動的起點(diǎn)a、體系b、研究目標(biāo)c、方法d、研究工具答案:b2【判斷題】成對列舉法是通過列舉兩種不同事物的屬性,并在這些屬性間進(jìn)行組合,通過相互啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)發(fā)明目標(biāo)的方法。答案:綜合列舉法1【單選題】綜合列舉法的操作步驟共有()步。a、3b、4c、5d、6答案:b2【判斷題】屬性列舉法、缺點(diǎn)列舉法和希望點(diǎn)列舉法都只偏重于某一方面來開展創(chuàng)造性思維,因而在一定程度上也給創(chuàng)造帶來一定的束縛。答案:綜合列舉法1【單選題】綜合列舉法的操作步驟共有()步。a、3b、4c、5d、
16、6答案:b2【判斷題】屬性列舉法、缺點(diǎn)列舉法和希望點(diǎn)列舉法都只偏重于某一方面來開展創(chuàng)造性思維,因而在一定程度上也給創(chuàng)造帶來一定的束縛。答案:常見的組合方法1【單選題】美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合,設(shè)計(jì)出一種硬水軟化裝置。屬于( )。a、材料組合b、元件組合c、方法組合d、異類組合答案:c2【多選題】同類組合又被稱為a、同物組合b、近緣組合c、方法組合d、相似組合答案:ab典型方法形態(tài)分析法1【單選題】形態(tài)分析法是組合法中的經(jīng)典方法,是( )于1942年提出的。a、愛因斯坦b、巴赫c、奧斯本d、茨維基答案:d2【判斷題】在實(shí)施形態(tài)分析法解決問題時(shí),到因素分析這一步時(shí),要注意要素應(yīng)該相互
17、包含。答案:×典型方法形態(tài)分析法1【單選題】形態(tài)分析法是組合法中的經(jīng)典方法,是( )于1942年提出的。a、愛因斯坦b、巴赫c、奧斯本d、茨維基答案:d2【判斷題】在實(shí)施形態(tài)分析法解決問題時(shí),到因素分析這一步時(shí),要注意要素應(yīng)該相互包含。答案:×分解法1【單選題】可旋轉(zhuǎn)式插排體現(xiàn)了()方法。a、原功用分解法b、變功用分解法c、主體附加法d、信息交合法答案:a2【判斷題】從“一個(gè)整體”中分出某個(gè)組成部分或某幾個(gè)組成部分,由此構(gòu)成功能獨(dú)立的新的“一個(gè)整體”,這是一種既分解又組合的創(chuàng)新。答案:×類比法概念1【單選題】典類比的思維過程分為()個(gè)階段a、3b、5c、2d、4答
18、案:c2【判斷題】類比法是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象之間在某些方面的相同或相似而推出它們在其他方面也可能相同的一種思維形式和邏輯方法。答案:類比法原理及方法1【單選題】挖土機(jī)可以用模擬人體手臂的動作來進(jìn)行設(shè)計(jì),它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下彎曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,將土抓起。運(yùn)用的是( )。a、直接類比b、相似類比c、聯(lián)想類比d、擬人類比答案:d2【單選題】萬物生長靠太陽,這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運(yùn)用的是( )。a、相關(guān)類比b、對稱類比c、相似類比d、聯(lián)想類比答案:b3【判斷題】類比法的運(yùn)作機(jī)制原理包括兩個(gè)方面:異質(zhì)同化和同質(zhì)異化。(
19、 )答案:典型方法綜攝法1【判斷題】變陌生為熟悉的階段,就是類比法中的異質(zhì)同化階段。答案:2【判斷題】變熟悉為陌生,需要打破舊框框,使人的思維跳出已有的習(xí)慣。答案:類比引申法1【單選題】移植法是一種()思維方法。a、橫向b、逆向c、側(cè)向d、反向答案:c2【判斷題】原理移植法告訴我們,技術(shù)原理本身都帶有一定的普遍性和通用性,因此可以根據(jù)不同的要求和目的作移植創(chuàng)造。答案:批判性思維及其定義1【多選題】批判性思考的特點(diǎn)包括( )。a、獨(dú)立思考b、反思精神c、客觀公正d、分析推理答案:abcd2【判斷題】批判性思維是一種不自由也不嚴(yán)密,既不寬廣也不細(xì)致的思考。 ( )答案:×3【判斷題】缺乏
20、批判性思維意味著缺乏問題和意義的分辨、判斷題能力。( )答案:批判性思維的構(gòu)成1【單選題】批判性思維的意識不包括( )。a、獨(dú)立自主b、頭腦封閉c、尊重他人d、充滿自信答案:b2【多選題】批判性思維的基本技巧與態(tài)度包括( )。a、辨識問題b、評估支持其他觀點(diǎn)的依據(jù)c、主觀衡量對立的論點(diǎn)與證據(jù)d、注意觀察體會言外之意答案:abd3【判斷題】批判性思維常常是為了解釋問題,因此,如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)乃季S技巧和策略來解決問題是必要的。( )答案:×批判性思維的障礙1【單選題】“如果你想成功,你應(yīng)開辟出一條新路。而不要沿著過去成功的老路走。”這句話體現(xiàn)了( )的危害。a、權(quán)威障礙b、從眾障礙c、真假
21、問題d、習(xí)慣障礙答案:b2【單選題】將xx日報(bào)提供給你的信息當(dāng)作事實(shí),屬于( )思維障礙。a、從眾障礙b、真假問題c、習(xí)慣障礙d、誤把信息當(dāng)事實(shí)答案:d3【判斷題】“批判性思維”中,“批判”即“批評”。( )答案:×突破批判性思維的障礙1【單選題】在批判性思維中所使用的最重要的技巧之一是( )。a、提問探索性的問題b、大膽猜測c、避免盲從d、獨(dú)立思考答案:a2【多選題】掌握和運(yùn)用知識的能力和方法包括( )。a、提高認(rèn)知能力b、檢驗(yàn)事物之間的聯(lián)系c、分析假設(shè)和推理d、綜合判斷題答案:abcd3【多選題】用專業(yè)性和學(xué)術(shù)性來打破思維障礙,這要求我們()a、保持真理的客觀性和相對性b、破除思
22、維方式的慣性c、理性地分析和思考d、大膽猜測答案:abc批判性思維測評1【多選題】批判性思維的技巧包括( )。a、比較b、分析c、綜合d、歸納答案:abcd2【判斷題】刻板印象中沒有比較、分類、選擇等過程,僅僅是預(yù)先決定和預(yù)先判斷題,阻礙了思維的活動,不能客觀描述周圍世界。( )答案:哲學(xué)、邏輯和科學(xué)方法論的來源 及西方教育已完成1【單選題】普林斯頓大學(xué)“本科教育戰(zhàn)略委員會”本科畢業(yè)生的十二項(xiàng)衡量標(biāo)準(zhǔn)不包括( )。a、?具有批判性和系統(tǒng)性推理的能力b、?具有獨(dú)立思考的能力c、?具有判斷題并徹底理解的能力d、?具有獨(dú)立完成任務(wù)而不與他人合作的能力答案:d2【多選題】西方批判性思維的教育,主要從(
23、 )兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。a、專門的課程教育b、批判性思維被融合到各專業(yè)的教學(xué)之中c、通識教育d、文學(xué)教育答案:ab3【判斷題】蘇格拉底反詰法,在西方哲學(xué)史上,是最早的辯證法的形式。( )答案:4【判斷題】在古希臘先哲之后,批判性思維一直在人類思想史中繼續(xù)。( )答案:5【判斷題】批判性思維成為一門專門的學(xué)科,是在19世紀(jì)。( )答案:x6【判斷題】批判性思維是對認(rèn)識的認(rèn)識。( )答案:邏輯和推理1【多選題】邏輯思維的維度包括( )。a、描述b、推理c、評估d、規(guī)范答案:acd2【判斷題】批判性思維要求你完全不能同意題目中的斷言。( )答案:x3【判斷題】批判性思維的技巧包括評價(jià)和你對立的觀點(diǎn)。(
24、)答案:4【判斷題】批判性思維的技巧要求使用有關(guān)例子來支持你的理由并以此來論證你的立場。( )答案:用邏輯思考與表達(dá)1【單選題】在邏輯思維的三個(gè)維度中,()尤其關(guān)系到我們推理的可靠性a、描述b、推理c、評估d、規(guī)范答案:d2【單選題】一個(gè)論證的理性接受度取決于論證的( )。a、邏輯關(guān)聯(lián)性b、邏輯可信度c、邏輯接受度d、邏輯協(xié)調(diào)度答案:a3【單選題】很多信念(觀點(diǎn)、觀念)的理性接受度都取決于( )。a、判斷題b、證據(jù)c、推理d、邏輯答案:b4【多選題】我們要關(guān)注邏輯思維的原因包括( )。a、可以避免虛假的信念b、對知識的好奇心來說,學(xué)習(xí)推理中的邏輯關(guān)系本身就是一件值得投入的事情c、能夠幫助我們在
25、實(shí)際情況中進(jìn)行充分推理d、可以擁有盡可能多的真實(shí)的信念答案:abcd5【多選題】我們在任何時(shí)候進(jìn)行推理時(shí),都應(yīng)該( )。a、最大化信念之間的邏輯關(guān)聯(lián)性b、最小化信念之間的邏輯關(guān)聯(lián)性c、選擇受證據(jù)支持的信念d、選擇受邏輯支持的信念答案:ac6【判斷題】我們所說的“邏輯思維”就是通常所知的形式邏輯。( )答案:x7【判斷題】一個(gè)信念的“總體證據(jù)”是指支持該信念的證據(jù)。( )答案:x直言三段論1【單選題】一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三段論由三個(gè)直言命題構(gòu)成,其中兩個(gè)是(),一個(gè)是()。a、前提;結(jié)論b、結(jié)論;前提c、前提;判斷題d、判斷題;結(jié)論答案:a2【判斷題】為了確定一個(gè)直言三段論詞項(xiàng)的三個(gè)詞或短語,我們首先需要
26、檢查三段論的結(jié)論。( )答案:3【判斷題】一個(gè)直言三段論是完全由直言命題構(gòu)成的三段論。( )答案:4【判斷題】在直言三段論中,大項(xiàng)是結(jié)論的謂項(xiàng),小項(xiàng)是結(jié)論的主項(xiàng),中項(xiàng)是只在前提中出現(xiàn)的詞項(xiàng)。( )答案:道德、法律與美學(xué)中的批判性思維1【多選題】下列選項(xiàng)屬于八個(gè)美學(xué)原則的是( )。a、含義深遠(yuǎn)或啟迪真理的對象具有美學(xué)價(jià)值b、能使體驗(yàn)或欣賞的人感到快樂的對象具有美學(xué)價(jià)值c、能夠給人帶來有價(jià)值的情感的對象具有美學(xué)價(jià)值d、能夠帶來特定的非情緒性的體驗(yàn)的對象具有美學(xué)價(jià)值答案:abcd2【判斷題】能使體驗(yàn)或欣賞的人感到快樂的對象具有美學(xué)價(jià)值。( )答案:3【判斷題】能夠給人帶來有價(jià)值的情感的對象具有美學(xué)價(jià)
27、值。( )答案:4【判斷題】道德原則指向在所有類似情形下該如何做(正確的、恰當(dāng)?shù)牡龋?,而不針對個(gè)別具體情形。( )答案:批判性思維的能力1【單選題】以下選項(xiàng)中,犯了先入為主錯誤的有( )。a、出現(xiàn)在講臺上的不一定是老師b、留長發(fā)的有男有女c、自行車放在宿舍樓里可能安全d、上課后,老師一定會出現(xiàn)在講臺上答案:d2【單選題】自主性要求我們,在接受或拒絕別人觀點(diǎn)的時(shí)候,要做到( )。a、聽取各方意見b、不依賴于他人c、不加判斷題地接受別人的觀點(diǎn)d、拒絕公正的權(quán)威影響答案:b3【多選題】批判性思考者的品質(zhì)包括( )。a、跳出自我的偏見和偏向性立場b、跳出自己習(xí)慣性的思考框架c、不斷地努力開拓自己的視野
28、d、能夠獨(dú)立思考和換位思考答案:abcd4【多選題】為了保持公正立場,要做到( )。a、公正對待各方信息b、優(yōu)先思考權(quán)威觀點(diǎn)c、避免人云亦云d、獨(dú)立思考答案:acd論證1【單選題】表示理由的語詞標(biāo)志有( )。a、因?yàn)閎、因此c、結(jié)論是d、結(jié)果是答案:a2【多選題】論證的基本要素包括( )。論證相關(guān)問題1【單選題】所有的鯨魚都是哺乳動物,迪克是鯨魚,因此迪克是哺乳動物。( )a、有效論證b、弱論證c、無效論證d、無用論證答案:a2【單選題】來自佛羅里達(dá)的橙子沒有小個(gè)的,因此,來自美國的橙子沒有小個(gè)的。( )a、有效論證b、弱論證c、無效論證d、無用論證答案:b3【單選題】從一個(gè)或多個(gè)前提推導(dǎo)出一
29、個(gè)結(jié)論;然后再從這個(gè)結(jié)論推導(dǎo)出一個(gè)新的結(jié)論,這種結(jié)構(gòu)被稱為( )。a、因果結(jié)構(gòu)b、鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)c、復(fù)式結(jié)構(gòu)d、中介結(jié)構(gòu)答案:b4【多選題】通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),我們了解到多前提結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)之間包括以下特點(diǎn)( )。 建議補(bǔ)充一下題干背景。a、前提之間相互獨(dú)立b、前提之間相互依賴c、只有一個(gè)前提能導(dǎo)出這個(gè)結(jié)論d、每一個(gè)前提都可以單獨(dú)推導(dǎo)出這個(gè)結(jié)論答案:abd如何評價(jià)論證1【單選題】當(dāng)論題一下子難以找到的時(shí)候,最有效的方法就是先找到( )。a、論點(diǎn)b、結(jié)論c、論據(jù)d、邏輯答案:b2【多選題】以下哪些陳述內(nèi)容不是結(jié)論( )。a、例句b、數(shù)據(jù)c、定義d、背景材料答案:abcd3【判斷題】結(jié)論,是基于總結(jié)歸納而逐步
30、歸納出來的,是作者希望你相信的一個(gè)或一系列陳述。( )答案:×4【判斷題】直接經(jīng)驗(yàn)比來自他人的經(jīng)驗(yàn)更可靠。( )答案:x5【判斷題】理解一個(gè)句子、段落、陳述,就必須要找出其中暗含的未言明的觀點(diǎn),特別是,其中具有價(jià)值觀偏好的假設(shè),即價(jià)值觀假設(shè)。答案:有歧義的詞語1【判斷題】在理解一句話的準(zhǔn)確含義時(shí),找到關(guān)鍵詞語的準(zhǔn)確含義是十分關(guān)鍵的一步。(此題要表達(dá)的是什么,題干不完整)答案:2【判斷題】廣告經(jīng)常使用有歧義的語句誤導(dǎo)消費(fèi)者,如“神州行,我看行”。 (題干敘述不完整,建議舉個(gè)廣告誤導(dǎo)的例子)答案:3【判斷題】歧義指的是某個(gè)詞語存在多個(gè)可能的含義。( )答案:推理謬誤1【單選題】常見的推理
31、“把戲”不包括( )。a、推理以錯誤或有問題的假設(shè)為前提b、讓與結(jié)論無關(guān)的信息看起來與結(jié)論相關(guān)c、讓與結(jié)論有關(guān)的信息看起來與結(jié)論相關(guān)d、在結(jié)論已被證實(shí)為真的前提下對結(jié)論給予證明答案:c2【單選題】黃河大橋過路收費(fèi)是符合國家相關(guān)規(guī)定的。這句話屬于( )a、人身攻擊b、移花接木c、滑輪效應(yīng)d、妄求完美答案:b3【單選題】今天不可能是deadline,我還沒有開始準(zhǔn)備答辯ppt呢!這句話屬于( )a、偷梁換柱b、移花接木c、滑輪效應(yīng)d、一廂情愿答案:d4【判斷題】謬誤是指自覺或不自覺地違反思維的邏輯規(guī)律或規(guī)則而發(fā)生的邏輯錯誤。( )答案:證據(jù)的可靠性1【單選題】對很多觀點(diǎn)來說,并沒有充分的證據(jù)能徹底
32、證明或推翻它們。因此,我們需要判斷題( )在哪里。a、證據(jù)的優(yōu)勢b、證據(jù)的劣勢c、邏輯的優(yōu)勢d、邏輯的缺陷答案:a2【單選題】用熟悉的事物來解釋不熟悉的,假如一方面相似,則其他方面也有可能相似。類比類證據(jù)存在哪種問題( )?a、虛偽b、盲目c、誤導(dǎo)d、以偏概全答案:c3【多選題】以下哪些問題可以幫助我們判斷題證據(jù)的可靠性( )。a、你的證據(jù)是什么b、你如何知道它是真實(shí)的c、你為什么相信它d、你是否確定證據(jù)的真實(shí)性答案:abcd4【判斷題】權(quán)威或者某方面的專家對特定的問題,比多數(shù)人了解的更多,可以完全信賴。( )答案:×干擾性因素1【單選題】因?yàn)槟憬?jīng)常吃燒烤,所以才會發(fā)胖。這句話屬于哪
33、種邏輯錯誤?( )a、混淆原因和結(jié)果b、因果關(guān)系過度簡單化c、因果倒置d、在此之后,由此引起錯誤答案:b2【單選題】每次蕭敬騰到達(dá),北京都會下雨。這句話屬于哪種邏輯錯誤?( )a、因果關(guān)系過度簡單化b、因果倒置c、在此之后,由此引起錯誤d、混淆原因和結(jié)果答案:c3【多選題】干擾性原因的表達(dá)方式包括( )。a、提高了可能性b、因?yàn)閏、和有聯(lián)系d、導(dǎo)致答案:acd4【判斷題】干擾性原因越多,某個(gè)具體干擾性原因的可信度就越小。( )答案:批判性的思考1【單選題】今年物價(jià)肯定漲了3倍以上!屬于哪種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的騙局?( )a、結(jié)論與證據(jù)不相符合b、運(yùn)算錯誤c、借助混淆的相對數(shù)值和絕對數(shù)值d、來源不可知的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)答案:d2【單選題】每1000名觀眾中,只有5個(gè)人投訴對晚會不滿意,因此證
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度汽車維修行業(yè)人才引進(jìn)與培養(yǎng)合同
- 2025年度環(huán)衛(wèi)工人勞動爭議調(diào)解與處理合同
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地租賃協(xié)議(農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展)
- 2025年度高級建造師聘用與技術(shù)咨詢服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度商業(yè)企業(yè)購銷合同印花稅稅率調(diào)整與稅收籌劃實(shí)務(wù)
- 二零二五年度藝人經(jīng)紀(jì)與全產(chǎn)業(yè)鏈合作合同
- IT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目投資合同
- 鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)利用合作協(xié)議
- 電梯采購工程合同
- 文化旅游項(xiàng)目開發(fā)合作框架協(xié)議
- (新版)網(wǎng)絡(luò)攻防知識考試題庫(含答案)
- 2023年湖北省技能高考文化綜合試題及答案
- 自然辯證法概論課件:第一章馬克思主義自然觀
- 廣東粵教版第3冊上信息技術(shù)課件第5課神奇的變化-制作形狀補(bǔ)間動畫(課件)
- 連鎖藥店運(yùn)營管理
- (中職)中職生禮儀實(shí)用教材完整版PPT最全教程課件整套教程電子講義(最新)
- 民航旅客運(yùn)輸完整版ppt-全體教學(xué)教程課件最新
- JJF (石化) 007-2018 鉛筆硬度計(jì)校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 《中醫(yī)兒科學(xué)》課件生理病因病理特點(diǎn)
- 迪士尼樂園主題PPT模板
- DBJ61_T 179-2021 房屋建筑與市政基礎(chǔ)設(shè)施工程專業(yè)人員配備標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論