湘教版二年級(jí)下冊(cè)生活的本領(lǐng)PPT課件

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1.練習(xí)正確、流利地朗讀課文。練習(xí)正確、流利地朗讀課文。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)文章，指導(dǎo)學(xué)生練就生活的本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)文章，指導(dǎo)學(xué)生練就生活的本領(lǐng)。 3.了解六個(gè)兒子別學(xué)會(huì)了哪些生活的本領(lǐng)，體了解六個(gè)兒子別學(xué)會(huì)了哪些生活的本領(lǐng)，體 會(huì)辛勤的勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福的生活會(huì)辛勤的勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福的生活 。 一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒 河水河水 買賣買賣 施肥施肥 扁擔(dān)扁擔(dān) 產(chǎn)量產(chǎn)量 勤勞勤勞堤壩堤壩 投入投入 掙錢(qián)掙錢(qián) 釀酒釀酒糞便糞便 嬉笑嬉笑 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 疲倦疲倦比一比比一比,誰(shuí)讀得好。誰(shuí)讀得好。 老人樂(lè)呵呵地問(wèn)老人樂(lè)呵呵地問(wèn)“你們是怎樣過(guò)日子的你們是怎樣過(guò)日子的呀？呀？”老大：我在為八只腳忙。老大：我在

2、為八只腳忙。老二：我是靠六只腳生活。老二：我是靠六只腳生活。老三：我買了十多只四條腿。老三：我買了十多只四條腿。老四：我呀，養(yǎng)了幾百只兩條腿。老四：我呀，養(yǎng)了幾百只兩條腿。老五：我在草房了鋪上麥稈，放些老五：我在草房了鋪上麥稈，放些 牛馬糞養(yǎng)一條腿。牛馬糞養(yǎng)一條腿。老六：我專養(yǎng)沒(méi)有腳的。老六：我專養(yǎng)沒(méi)有腳的。 學(xué)習(xí)課文、思考問(wèn)題：學(xué)習(xí)課文、思考問(wèn)題： 1.六個(gè)兒子花了多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)本領(lǐng)？六個(gè)兒子花了多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)本領(lǐng)？ 2.你是怎樣知道的？你是怎樣知道的？ 3.六個(gè)兒子是怎樣回答的呢？六個(gè)兒子是怎樣回答的呢？ 想一想：想一想： 老人對(duì)獨(dú)生子的回答滿不滿意？從哪里可以老人對(duì)獨(dú)生子的回答滿不滿意？從哪里可以 看出來(lái)？看出來(lái)？ 拓展延伸：拓展延伸： 1.學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。學(xué)生說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。 2.如果你是老爺爺?shù)牡谄邆€(gè)兒子，你如果你是老爺爺?shù)牡谄邆€(gè)兒子，你 能學(xué)會(huì)哪些生活本領(lǐng)？能學(xué)會(huì)哪些生活本領(lǐng)？ 老人開(kāi)心地笑了：老人開(kāi)心地笑了：“你們學(xué)會(huì)了生活的你們學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)，都是聰明勤勞本領(lǐng)，都是聰明勤勞的好兒子。的好兒子。” 作業(yè)：作業(yè)： 疲倦 厭倦 1.李文已經(jīng)（ ）了那種漂泊不定的生活。 2.爸爸工作了一整天，晚上回到家覺(jué)得很（