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1、老鷹捉小雞教學(xué)設(shè)計課題 :老鷹捉小雞教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容 :游戲:老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo) :1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會老鷹捉小雞的游戲方法。2、技能目標(biāo):使學(xué)生在奔跑、移動、躲閃、急停、轉(zhuǎn)身等活動中,發(fā)展靈敏、速度、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和機(jī)智、頑強的精神,感受游戲的樂趣。教學(xué)重難點 :學(xué)生在進(jìn)行游戲時能按規(guī)則進(jìn)行。教學(xué)過程:一、開始部分( 1)課堂常規(guī):整隊、師生問好,宣布本課內(nèi)容,導(dǎo)入情境教學(xué)。( 2)情境導(dǎo)入:同學(xué)們,一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人們從被窩里叫醒呀? 學(xué)生回答:是公雞。( 3)模仿動物的動作:老師講出動物名
2、稱學(xué)生進(jìn)行模仿,針對不足加以糾正。二、基本部分1、導(dǎo)語:小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn),但遇到了老鷹,我們看看大公雞是怎么躲過老鷹的抓捕的。2、教與學(xué)的方法:( 1)教師講解游戲方法和規(guī)則,并進(jìn)行示范。游戲方法:把學(xué)生分成三組,分別排成一路縱隊,各隊出名學(xué)生做“老鷹”,排頭學(xué)生做“雞媽媽”,其他學(xué)生一個拉著一個做“小雞”,“雞媽媽”張開雙臂保護(hù)“小雞”,游戲開始,“老鷹”追捉“尾雞”,“母雞”阻截保護(hù),“小雞”迂回躲閃。游戲規(guī)則: “老鷹”和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱、不能拖住對方。 “老鷹”不能從“母雞”兩臂下面鉆過,只能從兩側(cè)繞過。 被“老鷹”拍著,或脫隊都算被捉。( 2)學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。( 3)教師仔細(xì)觀察,對錯誤的加以糾正。( 4)把大家容易出現(xiàn)的問題再集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。( 5)教師對學(xué)生的積極表現(xiàn)提出表揚,讓表現(xiàn)好的個人和集體做展 示表演,并說說心得感受,不斷提高游戲的技巧。( 6)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新游戲,變化游戲的方式方法,使游戲在創(chuàng)新過程 中得到發(fā)展。三、結(jié)束部分1、集合整隊,進(jìn)行
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