新人教版一至二年級(jí)體育《體育游戲4.老鷹捉小雞》公開(kāi)課教案_6

1、老鷹捉小雞教學(xué)設(shè)計(jì)課題 ：老鷹捉小雞教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 ：游戲：老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo) ：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)老鷹捉小雞的游戲方法。2、技能目標(biāo)：使學(xué)生在奔跑、移動(dòng)、躲閃、急停、轉(zhuǎn)身等活動(dòng)中，發(fā)展靈敏、速度、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和機(jī)智、頑強(qiáng)的精神，感受游戲的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn) ：學(xué)生在進(jìn)行游戲時(shí)能按規(guī)則進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分（ 1）課堂常規(guī)：整隊(duì)、師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。（ 2）情境導(dǎo)入：同學(xué)們，一大清早有什么動(dòng)物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人們從被窩里叫醒呀？ 學(xué)生回答：是公雞。（ 3）模仿動(dòng)物的動(dòng)作：老師講出動(dòng)物名

2、稱學(xué)生進(jìn)行模仿，針對(duì)不足加以糾正。二、基本部分1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，但遇到了老鷹，我們看看大公雞是怎么躲過(guò)老鷹的抓捕的。2、教與學(xué)的方法：（ 1）教師講解游戲方法和規(guī)則，并進(jìn)行示范。游戲方法：把學(xué)生分成三組，分別排成一路縱隊(duì)，各隊(duì)出名學(xué)生做“老鷹”，排頭學(xué)生做“雞媽媽”，其他學(xué)生一個(gè)拉著一個(gè)做“小雞”，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂保護(hù)“小雞”，游戲開(kāi)始，“老鷹”追捉“尾雞”，“母雞”阻截保護(hù)，“小雞”迂回躲閃。游戲規(guī)則： “老鷹”和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱、不能拖住對(duì)方。 “老鷹”不能從“母雞”兩臂下面鉆過(guò)，只能從兩側(cè)繞過(guò)。 被“老鷹”拍著，或脫隊(duì)都算被捉。（ 2）學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。（ 3）教師仔細(xì)觀察，對(duì)錯(cuò)誤的加以糾正。（ 4）把大家容易出現(xiàn)的問(wèn)題再集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。（ 5）教師對(duì)學(xué)生的積極表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，讓表現(xiàn)好的個(gè)人和集體做展 示表演，并說(shuō)說(shuō)心得感受，不斷提高游戲的技巧。（ 6）鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新游戲，變化游戲的方式方法，使游戲在創(chuàng)新過(guò)程 中得到發(fā)展。三、結(jié)束部分1、集合整隊(duì)，進(jìn)行