環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文范文8篇

1、環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文范文8篇 調(diào)查時(shí)間： 年 月 日 調(diào)查地點(diǎn)：天津市小白樓凱旋門(mén)。 調(diào)查對(duì)象：小白樓凱旋門(mén)周?chē)h(huán)境。 這里的環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。 這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購(gòu)物中心，第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說(shuō)惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對(duì)身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通

2、過(guò)空氣傳染到人體中，危害極大。 再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認(rèn)為好看嗎？ 再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)，在現(xiàn)代化的新時(shí)代，汽車(chē)已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一局部，當(dāng)我站到樓梯上，看這那滿(mǎn)街跑的汽車(chē)，既快樂(lè)，由難過(guò)?？鞓?lè)的是，現(xiàn)在大家都擺脫了貧困，國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是，汽車(chē)的尾氣實(shí)在是讓人頭疼，我聽(tīng)電視上說(shuō)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車(chē)，但高速公路不允許小排量汽車(chē)。汽車(chē)尾氣中含有大量的鉛，過(guò)多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降，對(duì)成人也會(huì)有害處，如：頭暈等。還有在汽車(chē)上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品。

3、 就是因?yàn)檫@些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對(duì)于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點(diǎn)沒(méi)事，別人不也都這樣嗎？但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法，我們周?chē)沫h(huán)境才這么差。 現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，save our planet！ "環(huán)境"話(huà)題與"環(huán)保"話(huà)題雖然只有一字之差，乍一看，似乎沒(méi)有多大區(qū)別，其實(shí)不然，這一字之差，卻非同小可，他們之間有著天壤之別。其實(shí)，細(xì)心的同學(xué)早已從導(dǎo)語(yǔ)中領(lǐng)悟到了話(huà)題的內(nèi)涵和神韻。你看"環(huán)境，有自然的，也有人文的；有個(gè)體的，也有社會(huì)的；有人居的，也有禽居的，獸居的"，這哪里是在說(shuō)

4、"環(huán)保"，這清楚是在說(shuō)我們賴(lài)以生存的環(huán)境??！ 有鑒于此，我們完全有必要對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作一番認(rèn)真的分析解讀。你看，環(huán)境所謂"有自然的"，就是說(shuō)既有山川河流、樹(shù)木森林，也有風(fēng)云雷電、干旱洪澇；既有花紅柳綠、荊棘藤蔓，也有吼叫狼嚎、鶯飛燕舞。所謂"人文的"，就是說(shuō)由人類(lèi)的精神所賦予的。其實(shí)質(zhì)就是以人為本，表達(dá)對(duì)人的尊重。具體地說(shuō)，它包括每一個(gè)個(gè)"個(gè)體"的人所生存的社會(huì)環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等等，無(wú)論這種環(huán)境中所表現(xiàn)出的是文化的，還是粗俗的，是高雅的還是低級(jí)的。至于"有人居的，也有禽居的，獸居的"，

5、那就不難理解了。 通過(guò)以上這一番深入究里的分析解讀，再聯(lián)系導(dǎo)語(yǔ)中"對(duì)于環(huán)境，對(duì)于環(huán)境與開(kāi)展的關(guān)系，你有什么見(jiàn)聞感受和意見(jiàn)建議呢"的提示，我們就很容易把握立意的重點(diǎn)和關(guān)鍵、選材的方向和范圍，進(jìn)而去擬定題目，選擇體裁，找準(zhǔn)適合表達(dá)自己感情的方式方法，從而一展才情。 行文時(shí)，你可以象謝霞同學(xué)那樣，選一處自然環(huán)境，大題小作，展示了她的昨天、今天、明天的風(fēng)貌、神韻、狀態(tài)以及前景，唱一曲深情的環(huán)保護(hù)之歌。也可以象李林隆同學(xué)那樣，關(guān)注生存的環(huán)境，化大為小，將目光聚焦某一個(gè)假日，反彈琵琶。呼吁人們要有公德意識(shí)，在自己娛樂(lè)的時(shí)候，可千萬(wàn)別給他人帶去苦惱，應(yīng)該努力為他人創(chuàng)造和諧、舒心的生活環(huán)境

6、。 總之，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真審題，我手寫(xiě)我心，寫(xiě)人之未寫(xiě)，發(fā)人之未發(fā)，我們就能夠脫穎而出。 護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。 田一君、魏凌霄、朱心冉。 原來(lái)的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場(chǎng)，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠(chǎng)為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?！?最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)污水處理場(chǎng)）向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè)，污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在23之間，水質(zhì)呈強(qiáng)酸性，具有很

7、強(qiáng)的腐蝕性。后來(lái)，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。 大家是否覺(jué)察到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞？亂砍樹(shù)木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任，也是我們“拱中”公民的責(zé)任。 這幾天，我圍繞我們周?chē)目諝馐芪廴镜某潭纫约翱諝馕廴緦?duì)人類(lèi)身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。我根據(jù)珠海周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來(lái)分析，我們周?chē)目諝馐鞘艿搅宋廴?。污染源主要是工廠(chǎng)煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢？對(duì)人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染

8、的知識(shí)。 大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮考僭O(shè)是超過(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)危害人們的健康?？諝馕廴局笖?shù)小于50，說(shuō)明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級(jí)優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50，小于100，說(shuō)明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級(jí)良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。 防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清

9、潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放等。 珠海是我們的“家”，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢？我建議： （1）搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹(shù)林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比擬經(jīng)濟(jì)有效的措施。 （2）解決燃料問(wèn)題，盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。 （3）多組織宣傳活動(dòng)，咨詢(xún)活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。 （4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整潔。 今

10、天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周?chē)沫h(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹(shù)，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！ 你知道為什么在同一個(gè)班上，有人的成績(jī)優(yōu)秀得全級(jí)聞名，有人終年無(wú)人問(wèn)津，有人甚至被人討厭得一文不值嗎？哈，讓我來(lái)告訴你吧：這就是學(xué)習(xí)環(huán)境造成的。 前排、“寒窗”的瞌睡蟲(chóng)50% 哇！真想不到最不利于學(xué)習(xí)的環(huán)境竟然是前排和窗邊（故稱(chēng)“寒窗”）?？赡苡捎诶蠋熤v課過(guò)于乏味，中下層生們又聽(tīng)不明白老師那深博的見(jiàn)解，以致漸入夢(mèng)境，得了個(gè)“聽(tīng)老師講課，睡覺(jué)也香”的校園順口溜。這也沒(méi)什么好研究的，

11、總結(jié)是長(zhǎng)期在如此學(xué)習(xí)環(huán)境中，成績(jī)不差也得差。 中間的“梁山好漢”36% 老師不知是有心還是無(wú)意，盡把那些中間位讓給 班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，還有課代表。這些人可是老師的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，不然怎么會(huì)把最好的學(xué)習(xí)環(huán)境拱手相讓呢？這樣一來(lái)，我們班的座位嚴(yán)重失調(diào)，憑什么高個(gè)子可以坐在中間，而不高不矮的中層生卻被擠到后排呢？不知為何，我自從坐到了中間，不僅成績(jī)提高了不少，學(xué)習(xí)的興趣也更濃了，這也許就是傳說(shuō)中的“環(huán)境造就成績(jī)”吧。 可畢竟不是人人都有這樣受老師“寵愛(ài)”的時(shí)機(jī)，所以?xún)H有二十幾人能成為“梁山好漢”。想著班主任可真是不公平，后面的矮個(gè)子怎么辦？可據(jù)說(shuō)這座位又不是老班自作主張編的，是咨詢(xún)過(guò)群眾意見(jiàn)慢，好似全班57

12、人只有20個(gè)人表過(guò)意見(jiàn)，不能說(shuō)是“群眾意見(jiàn)”好吧，中間的“梁山好漢”們的情況就說(shuō)到這兒吧，不然讀者就要嫌我鋁恕 后排的咸菜式混混14% 不是我有意抵毀后排的“英雄”，而是他們實(shí)在太像“咸菜”了。不是嗎？記得有一次我上臺(tái)當(dāng)“小老師”，突然發(fā)現(xiàn)，除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡蟲(chóng)，還有中間一個(gè)個(gè)挺胸直背的尖子，后排的混混早已沒(méi)了蹤影。不是逃學(xué)了，而是正在干些 “勾當(dāng)”：私通聊天。我怎么知道呢？只因我有天生的招風(fēng)耳，能把班上的每一絲聲音都聽(tīng)進(jìn)耳朵里。 呵呵，被我逮住，你們可慘了，好說(shuō)我也是個(gè)班干部，豈會(huì)置之不理？我慢慢地走過(guò)去，忽見(jiàn)有個(gè)探子正四處張望，臉上一副心虛的樣子，唯恐被我捉住。哈，你們這群

13、咸菜式混混怎么能斗得過(guò)我呢？我一句“在干什么呢”就把他們嚇得屁滾尿流混混們，你們可不能怪我，要抱怨的話(huà)，那就只能抱怨沒(méi)有一個(gè)好好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們分心，不能好好學(xué)習(xí)。看，一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境跟上課效率和成績(jī)有多么大關(guān)系啊！ 最后說(shuō)明一下，小標(biāo)題后的百分率是我一手調(diào)查的，絕對(duì)真實(shí)哦。要是哪位有興趣，也對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查一下吧。 我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表，準(zhǔn)備去公園和菜市場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。 我首先來(lái)到了公園。我一進(jìn)門(mén)就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤，我心想：今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹(shù)上刻字，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)的哭泣。有些小孩子明明看見(jiàn)了草地上寫(xiě)了“請(qǐng)勿踐踏”四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又

14、聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭泣。 之后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)我就大吃一驚，哇！滿(mǎn)地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場(chǎng)管理員都滿(mǎn)不在乎。 就這樣，引來(lái)了許許多多的蒼蠅和臭蟲(chóng)。難看極了！ 感想：我覺(jué)得不保護(hù)環(huán)境而又污染環(huán)境的人最可惡了。所以同學(xué)們也要做個(gè)環(huán)保好公民好嗎？ 另一個(gè)世界是一個(gè)有著美好環(huán)境的世外桃源。 在那里，春天的天空像被風(fēng)婆婆洗了一樣，特別明凈，特別的蔚藍(lán)，蔚藍(lán)得猶如海水，還飄著幾朵白云。那兒樹(shù)栽了許多，到處都郁郁蔥蔥，池塘的水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲紙片，一個(gè)飯盒，地上干凈得比家里還美麗，幾乎每個(gè)人都做到了不亂扔紙片。 在那里，夏天，人們不像我們 ，每天都去一家燒烤店吃雞肉、魚(yú)、牛肉的等肉制品，他們

15、上街只有白菜、水果等物品，他們從不吃肉制品，在那個(gè)世界很涼快，每個(gè)人過(guò)得無(wú)比舒服。 在那里，秋天，樹(shù)葉打著旋兒慢慢地落下來(lái)，人們都自覺(jué)帶著吸塵器和掃把去掃街道，呵！你一定會(huì)奇怪地問(wèn)，他們?yōu)槭裁磿?huì)帶著吸塵器去掃地呢？當(dāng)然是為了把灰塵吸起來(lái)去保護(hù)環(huán)境。 在那里，冬天，天氣特別冷，雖然很冷，但他們感覺(jué)那里的空氣特別的清新。 呵，你們聽(tīng)了我介紹那里，一定很想去吧！但那個(gè)世界也許在國(guó)外，也許在更遙遠(yuǎn)的地方，不過(guò)只要我們重視環(huán)境，每個(gè)人都去保護(hù)環(huán)境，也許另一個(gè)世界的環(huán)境就在我們 的眼前。 魚(yú)兒的災(zāi)難 報(bào)告之一 我出發(fā)到了一條河的旁邊，上面十分骯臟，我邊走邊四處張望，可老看不到魚(yú)的影子，只可以看見(jiàn)小魚(yú)小蝦的尸體。過(guò)了很久，我才看見(jiàn)一條魚(yú)在哭泣，我去問(wèn)它：“怎么了。”它嗚咽著說(shuō)：“唉！沒(méi)有我們能吃的東西，這都是因?yàn)槿祟?lèi)把垃圾往這里倒，我的親人們因?yàn)樯眢w柒病都相繼死去，我現(xiàn)在也奄奄一息了！”我聽(tīng)了魚(yú)兒的話(huà)悲哀不已。 柳樹(shù)的嘆息 報(bào)告之二 “柳樹(shù)姐姐，你在嘆息什么？”我好奇地問(wèn)。柳樹(shù)哀傷的答復(fù)：“別提了，你們?nèi)祟?lèi)把我原來(lái)那綠綠的長(zhǎng)發(fā)給弄成了現(xiàn)在這樣又禿有難看，你們到津津有味的吃！” 可憐的燕子 報(bào)告之三 我來(lái)到屋檐下，看到，燕子躲在角落里發(fā)愣，原來(lái)它的小女兒在找食吃時(shí)，不幸死去了。 燕子告訴我：“我的孩子找食兒吃時(shí)，飛的太高，上空的霧太大了，無(wú)法區(qū)分方向，呼吸困難，結(jié)果這霧使它獻(xiàn)出了自己的