2018年秋七年級(jí)生物期末試題

1、惠城區(qū)2018 2019 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括30小題，每題只有一個(gè)最佳答案，每小題2 分，共 60 分）1. 下列物體中，屬于生物是A. 奔馳汽車B. 木馬病毒C.生石花D. 恐龍化石2. “谷雨，谷得雨而生也?！惫扔昵昂筮m于播種和移栽植物，這說明A. 環(huán)境影響生物B. 生物影響環(huán)境C. 生物適應(yīng)環(huán)境D. 環(huán)境適應(yīng)生物3. “螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是A捕食B 競(jìng)爭(zhēng)C 共生D 寄生4.2016 年 1 月 1 日我國(guó)全面二胎政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對(duì)生“二胎”的看法，通常采用方法是A. 觀察法B. 調(diào)查法C. 分類法

2、D. 實(shí)驗(yàn)法5. 用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。 下列描述正確的是A圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26 倍B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C甲視野的放大倍數(shù)比乙大D口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁6. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是A漱口涂片刮取染色蓋片B漱口刮取涂片蓋片染色C刮取涂片蓋片染色漱口D涂片刮取漱口蓋片染色7. 下圖是葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是128. 狗是十二生肖之一，植物中名字帶“狗”的有很多，如狗棗獼猴桃、狗尾草等，從結(jié)構(gòu)層次上看，狗尾草屬于A細(xì)胞B 組織C 器官D 植物體9. 下圖為人體不同

3、結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是A a是細(xì)胞分裂過程B b 是細(xì)胞分化過程C甲屬于器官10. 細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞膜D. 細(xì)胞核11. 驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下：將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來（如右下圖）置于陽光下照射；一段時(shí)間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤 的是A. 步驟的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡 B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中加熱 C. 滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色 D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件 12.

4、惠州梅菜, 嶺南三大名菜之一, 歷來被作為宮廷食品, 又稱“惠州貢菜”，為提高梅菜產(chǎn)量，菜農(nóng)采取了一系列的措施。下列措施中，與光合作用無關(guān)的是A. 合理密植B. 增長(zhǎng)光照時(shí)間C. 提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度D. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度13. 桃膠是桃樹或山桃樹等植物的樹皮上分泌出來的樹脂，也被大家美稱為桃脂，桃凝，桃 花淚等，請(qǐng)問桃膠主要是植物的那部分制造的A. 果實(shí)B. 莖 C. 葉子D. 根14. 某同學(xué)為了探究萌發(fā)種子的呼吸作用，利用如下的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后向試管 中加入澄清的石灰水，打開閥門并往瓶子里注入清水后發(fā)現(xiàn)，甲裝置中澄清的石灰水變渾濁， 乙裝置中澄清的石灰水不變渾濁。下列分

5、析正確的是 A本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明萌發(fā)的種子呼吸釋放出二氧化碳 B漏斗口塞上消毒棉是為了防止空氣中的灰塵進(jìn)入 C如果將兩個(gè)裝置都密封，實(shí)驗(yàn)會(huì)更快效果也更好 D若乙的石灰水稍渾濁，說明煮熟的種子呼吸較弱15. 土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止A缺少無機(jī)鹽影響生長(zhǎng)B 缺少水影響蒸騰作用C缺少氧氣影響根的呼吸D 缺少二氧化碳影響光合作用16. 兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中， 植株的生長(zhǎng)狀況如圖乙所示，下列正確的是 A實(shí)驗(yàn)的變量是水的多少 B實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行 C土壤浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽如圖甲所示，過幾天后，17

6、. 移栽植物時(shí)，所采取的措施與蒸騰作用無關(guān) 的是A植株根部帶土坨B 去掉植株的部分枝葉C 在陰天移栽D對(duì)植株進(jìn)行遮蔭處理18. 堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)因產(chǎn)熱而腐爛，與細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理過程是A呼吸作用B蒸騰作用C 光合作用D 運(yùn)輸作用19. 如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞在圖 1 中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖 2 中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤 的是A圖1 中蘿卜會(huì)變軟B圖2 中蘿卜洞里的水會(huì)變多C細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水D對(duì)栽培作物施肥時(shí)，要注意“薄肥勤施”20.

7、俗話說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，是指在果樹的“坐果”期，果農(nóng)給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮，以增加坐果量?！鞍氕h(huán)狀剝皮”的生物學(xué)意義是A. 促進(jìn)果樹的光合作用B. 限制水分向莖葉運(yùn)輸C. 限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸D. 限制“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂21. 大豆、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來自A子葉、胚乳B胚芽、胚根C 胚根、子葉D 胚軸、胚芽22. 幾位同學(xué)利用下圖裝置研究大豆種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是A不加水，0B水保持在處，25C水保持在處，0D水保持在處，2523. 將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后，葉片、白花都變紅了。下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤 的是A最先變紅的

8、是莖的表面B 葉片中最先變紅的是葉脈C紅墨水上升的動(dòng)力來自蒸騰作用D 紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?4. 某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度圖，請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是ABC D 25. 吃玉米棒子和葵花籽時(shí)，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗出現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要 原因都是A. 傳粉不足B. 光照不足C. 開得花較少D. 肥料不足26. 有一個(gè)描述花生的謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”，麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是A. 果皮、種皮、種子B. 果皮、種皮、胚C. 外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)D. 種皮、果皮、胚27一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是圖中的A和B和C 和D28. 我國(guó)

9、植物資源面臨的主要問題是A. 我國(guó)有林面積少B. 森林總蓄積量少C. 森林面積占世界總量的比例少D. 人均占有綠地面積少29. 植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量較多，夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸騰作用D. 吸收作用30. 為了保護(hù)植物資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路，我國(guó)政府將每年的哪一天定為植樹節(jié)？A.3 月 5 日 B.3 月 15日 C.3 月 12日 D.3 月 21 日（ 本大題包括4 小題，共40 分 ）31. （ 10 分） 如圖甲表示某植物葉片橫切面示意圖，圖乙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的三種生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：， 是由一對(duì)細(xì)

10、胞構(gòu)成。（ l ） 圖甲中標(biāo)號(hào) 是葉片的柵欄組織，標(biāo)號(hào)是2）圖乙中b 表示植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式經(jīng)葉片的散失。3）填表并比較a 與 c 兩種生理活動(dòng)過程的區(qū)別比較項(xiàng)目原料條件產(chǎn)物能量a儲(chǔ)存能量c有光、無光都可32、（10 分） 閱讀下面故事，回答有關(guān)問題：古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王年紀(jì)很大了，也沒有自己的孩子。一天，國(guó)王命令大臣把一袋種子分給王公貴族的孩子，并宣布： “誰能用這些種子種出最美的花來，誰就將是我的兒子?！逼邭q的孩子宋金把領(lǐng)來的種子種在花盆里，天天澆水，但花盆里的種子卻一直沒有發(fā)芽。一百天后， 許多孩子都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮，國(guó)王不由得皺起眉頭。最后，國(guó)王看到了捧著空花

11、盆的宋金時(shí)，高興地宣布：“宋金就是我要找的兒子。”（ 1） 國(guó)王選擇宋金做兒子的原因是宋金是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。因?yàn)閲?guó)王事先把種子煮熟了，使種子不具備萌發(fā)的條件。（ 2）假如國(guó)王的種子萌發(fā)，必須具備：發(fā)育成熟而完整的 ，足夠的儲(chǔ)備，有生活力，且不處于狀態(tài)。種子內(nèi)部貯存的營(yíng)養(yǎng)成分有：、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等。（ 3） 種子萌發(fā)需要的外界條件是適量的、 適宜的和充足的。 農(nóng)作物在播種之前，要進(jìn)行選種和測(cè)定種子的。33、（10 分）惠州西湖風(fēng)景名勝區(qū)位于惠州市惠城中心區(qū)，由西湖和紅花湖景區(qū)組成，總面積 20.91 平方公里，截至 2006 年， 惠州西湖風(fēng)景名勝區(qū)木本植物共有48 科 127 種， 其中蘇

12、鐵、南洋杉等裸子植物有6 科 8 種，白蘭、含笑、荷花玉蘭等被子植物有42 科 118 種，重陽木、一品紅、月季等雙子葉植物40 科 103 種，假檳榔、刺葵、大王椰子、棕竹、黃金間碧竹等單子葉植物2 科 15 種。我市某中學(xué)的生物興趣小組到惠州西湖考察，了解其生態(tài)環(huán)境及植物資源，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)完成以下的調(diào)查報(bào)告：（ 1 ）西湖景區(qū)內(nèi)樹木郁郁蔥蔥，空氣清新濕潤(rùn)，這與植物能進(jìn)行作用和作用有關(guān)。（ 2）西湖景區(qū)內(nèi)有不少古樹木，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些古樹木上掛了小卡片，卡片上有“二維碼”，當(dāng)游客用手機(jī)掃一掃卡片上的二維碼，便出現(xiàn)樹木的分類、特征等信息，瑞典科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，地球上

13、的所有生物按大小和從屬關(guān)系可排列為界、綱、科、種。( 3) 2010 年，惠州學(xué)院生命科學(xué)院副教授鐘平生老師對(duì)惠州西湖的古樹名木進(jìn)行全方位調(diào)研，他的調(diào)研結(jié)果是，惠州西湖湖區(qū)有古樹名木共有8 科 8 屬 9 種 31 棵，主要有細(xì)葉榕、木棉、楊桃、樸樹、芒果、龍眼、秋楓，樹齡最大的是位于豐山永福寺舊址的菩提榕，樹齡達(dá)330 年。在這古樹中楊桃、芒果、龍眼都是我們常見的果樹，這些果實(shí)是花中的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的，而食用的部分則是發(fā)育而來的。( 4) 綠色植物在生物圈中的物質(zhì)循環(huán)中起著很重要的作用，所以綠色植物是者，沒有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界。近年來，市林業(yè)局還完善了惠州市古樹名木信

14、息管理系統(tǒng)，建立古樹名木資源檔案，其中，惠城區(qū)在全省首先采用 GPS定位技術(shù)對(duì)全區(qū)古樹名木進(jìn)行定位，對(duì)古樹名木保護(hù)初步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。作為我們青少年，參加植物造林，保護(hù)每一片綠葉，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的。34實(shí)驗(yàn)探究(每空 1 分，共 10 分)(1) 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和等。(2) 制作該臨時(shí)裝片時(shí)，用于染色的試劑是。(3) 蓋片時(shí)，之所以一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免玻片下出現(xiàn)。(4) 圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是：【】【 】【 】【 】。(5) 要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)換用( 低倍或高倍) 物鏡觀察；從甲轉(zhuǎn)化成乙，視野會(huì)變(亮或暗)，若要將視野內(nèi)左上方的細(xì)胞移至中央進(jìn)行觀察，要將玻片向移動(dòng)?；莩菂^(qū) 2018 2019 學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題答題卡題號(hào)一二合計(jì)得分（全卷兩大題34 小題，總分100 分，考試時(shí)間60 分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括30 小題，每題只有一個(gè)最佳答案，每小