班組建設(shè)方案

1、云南滇凱節(jié)能科技有限公司深加工車間班組建設(shè)方案編制：王玉成時間：2017年 8月31號審核：時間：審批時間：部門負責(zé)人 :部門公章：公司班組建設(shè)方案為了實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)精選文檔成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、能做事實的戰(zhàn)斗團體，進行班組標準化建設(shè)。一、班組定義及班組核心工作1、何謂班組所謂班組是為了實現(xiàn)既定的組織運行目標，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位， 是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞， 是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石， 是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大

2、致方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。2、班組長的地位和重要性（1）、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責(zé)人，屬于兵頭將尾。（2）、在實現(xiàn)生產(chǎn)工作中，班組長要發(fā)揮三個重要作用：、確保公司的決策有效執(zhí)行。、順利實現(xiàn)上級領(lǐng)導(dǎo)和小組成員之間的傳達。、充當全方位面的能手。（3）、班組長的核心工作內(nèi)容班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基層。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標一方面是提高工作效率， 確保工作

3、任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好2精選文檔隊伍，營造團結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團隊。班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項：、班組文化建設(shè)：將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進取， 是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化供性要求又具有班組特色的文化理念、 圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動。、班組機制建設(shè)：加強班組機制建設(shè)， 建立完整的班組管理模式， 這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。 具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、 豐富技術(shù)管控方法和手段、進行科學(xué)的管理。、班組能力建設(shè)：加強團隊成員的能力建設(shè)， 增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

4、包括明確各層級員工的勝任能力要求、 建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進行針對性的能力培養(yǎng)與提升。“以文化為動力， 以機制為保障，以能力為根本” 是建設(shè)班組的秘訣。二、班組建設(shè)的主要內(nèi)容1、工作職責(zé)要求：細化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。 班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時保證各3精選文檔崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點， 并且每項工作都能找到明確的負責(zé)人；崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。2、制度建設(shè)總體要求：健全各項規(guī)章制度、管理標準、工作標準，做到制度化、標準化、分級管理、分工負責(zé)、定期檢

5、查、嚴格考核。3 、目標計劃按照公司或部門下達到班組應(yīng)擔負的各項安全、 生產(chǎn)、指標制定班組完成計劃，未完成應(yīng)有說明或分析。各項工作應(yīng)全面完成，證實工作完成的數(shù)據(jù)、 記錄完備；每次的生產(chǎn)數(shù)據(jù)資料原始記錄齊全。4 、記錄管理每班記錄均有填寫與管理的要求， 均有專人負責(zé)管理， 有班組記錄管理分工一覽表。人人參與記錄管理，人人清楚管理要求，認真記錄分析生產(chǎn)情況。5 、區(qū)域管理部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍，無漏項，清單應(yīng)該具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標識等。按清單，對本組設(shè)備或工作進行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、資料記錄等，制定設(shè)備管理標準和分工要求，有管理分工一覽表。人人

6、參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標準和管理分工要求。6 、風(fēng)險辨別控制全班成員人人參與安全風(fēng)險辨識，對照本班組全部的作業(yè)4精選文檔項目或工作項目對應(yīng)的文件、管理標準、標準作業(yè)指導(dǎo)書，查找實際工作中有無不符合之處， 列入班組危險點清單； 對照本班組每一項安全目標，查找影響目標實現(xiàn)的每一項活動的因素， 確定活動或因素是否受控，對未受控的活動因素，列入本班組危險清單。對確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點進行根源分析， 有分析治療，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源、降低風(fēng)險的措施。對班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實的措施，納入班組工作計劃并實施； 對無能力解決的提出控制措施或建議，報以領(lǐng)導(dǎo)，并記錄齊全。7 、應(yīng)急預(yù)案

7、對可能預(yù)見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件，制度本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標準文件管理。對班組應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)演練，記錄齊全。8 、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理分工到人，人人熟知本人負責(zé)的范圍職責(zé)， 落實有效。有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。9 、崗位技能班組人員對本班組應(yīng)擔負的各項生產(chǎn)、安全、指標和完成量清楚，按要求統(tǒng)計計算。 清楚本班組全部作業(yè)項并掌握其管理標準和標準化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。清楚每種作業(yè)和工作相關(guān)的標

8、準、制度、5精選文檔規(guī)范、文件等； 熟悉本班組每一作業(yè)目的管理標準、標準化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。有培訓(xùn)計劃，按計劃實施， 培訓(xùn)資料記錄齊全，隨機調(diào)查已完成的計劃內(nèi)容，檢驗培訓(xùn)有效。10 、管理班組全面推行 7S 活動管理，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握 7S 含義和要求，具有推行 7S 的方法措施，措施實施有效，管理分工到人，無死角。制定保持工作現(xiàn)場 7S 效果的規(guī)定，將 7S 內(nèi)容標準化、習(xí)慣化?，F(xiàn)場實行“定置管理” ，現(xiàn)場環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)。切實執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié)，做到電腦設(shè)備、生產(chǎn)材料、水杯等拜訪整潔、有

9、序、合理，減少取得有用物品的時間，防止物品丟失，提高工作效率；保證到處都干凈整潔，員工工作時有個舒暢的心情。11 、質(zhì)量管理質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長遠來看影響一個現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量， 確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點和歸屬點。班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進確保班組的質(zhì)量指標的實現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法，應(yīng)當滲透到班組工作的每一個6精選文檔角落。12、工作檢查制定班組工作的檢查規(guī)定， 每月對本班組各項管理規(guī)定、 標準化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實情況進行檢查， 有檢查人和問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄 。13、手

10、冊管理手冊簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時更新。通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的地方，進而進行管理制度的整理； 完整的制度匯編手冊可以幫助員工很快的了各設(shè)備的操作規(guī)范等信息，知道員工更好的工作。14、學(xué)習(xí)創(chuàng)新結(jié)合本班組特點， 對本班標準化建設(shè)內(nèi)容有擴展、有創(chuàng)新。形成標準化的具體標準， 有效果。每人都有一條改進本班組標準化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點。對鼓勵個人提出改進建議和創(chuàng)新的組織形式和激勵方式上有創(chuàng)新，有效果。凝聚每個人的愿景，形成班組集體愿景，并達成共識。人人參與小組活動，開展群眾性、經(jīng)常性的合理化建議和技術(shù)革新活動。15、文化管理班組文化墻就是個班組開辟的展

11、示自己獨特文化的區(qū)域。 在工作場所設(shè)置背景貼板， 將有關(guān)班組文化建設(shè)的相關(guān)圖片或文章加以粘貼進行展示。文化墻的內(nèi)容分為多個板塊，既可以展示團隊風(fēng)采，記錄員工的成長；也可以是學(xué)習(xí)園地，分享學(xué)習(xí)心得；還可以是近期工作7精選文檔重點、工作情況的公布等。16、團隊活動團隊建設(shè)活動是借助各種各樣的集體活動形式， 通過成員之間的互動交流、共同娛樂、溝通協(xié)作，實現(xiàn)班組成員和諧共處、增強團隊凝聚力、提高員工專項技能的目的。 團隊建設(shè)活動包括興趣愛好活動和團體訓(xùn)練活動兩種主要形式。 具體情況可根據(jù)班組實際組織進行。17、考核評比建立科學(xué)的量化考核標準， 嚴格執(zhí)行班組績效考評， 同時體現(xiàn)班組考評結(jié)果與班組成員之間

12、的直接關(guān)系， 即班組考評結(jié)果作為員工月度績效依據(jù)，提升班組成員的集體責(zé)任和榮譽感。三、班組建設(shè)具體方案1、工作職責(zé)建立健全班組崗位責(zé)任制，明確工作分工和班組日常管理分工，班組崗位職責(zé)明示上墻。2、制度建設(shè)、建立班組日常管理制度，包括勞動紀律、 獎懲條例、安全管理、績效考核等。績效考核要體現(xiàn)公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據(jù)，以事實為準繩，避免考核流于形式，以個人意志為主。、制定作業(yè)標準，以現(xiàn)場管理為主要內(nèi)容，制定作業(yè)標準、控制指標及勞動定額定量完成。8精選文檔、建立班組消耗臺賬記錄， 與部門預(yù)算分解相互結(jié)合。3、目標計劃、根據(jù)公司每月計劃安排，確定部門月度安全、生產(chǎn)計劃目標，制定部門

13、及班組工作完成進度圖表并上墻（最好用折線圖表示）。指標內(nèi)容要與班組考核有機結(jié)合。玻璃破損率、抽檢合格率等。4、記錄管理、制定班組記錄分工明細表 ，實現(xiàn)班組各項記錄專人負責(zé)管理。、制定記錄填寫與管理要求和班組自查管理辦法， 確保記錄符合規(guī)定要求。、制定班組各種記錄存檔要求。 將部門各項記錄匯編、整理成冊，統(tǒng)一進行要求，明確時間及分工，以便于部門管理。5、區(qū)域管理、細化責(zé)任區(qū)域，責(zé)任到人，掛牌管理，建立管理分工一覽表。、制定設(shè)備、標識、安全設(shè)施及消防設(shè)施清單，對其進行編號，實行部門及班組分級控制與管理。、建立相關(guān)的維護、檢修等記錄，明確負責(zé)人（小組組長負責(zé)）。、廣泛征集具體執(zhí)行過程中存在的問題、意

14、見和建議，匯總分析，提出改進措施和方案，進一步優(yōu)化班組建設(shè)內(nèi)容和形式，形成相對完善、細化、符合實際、可操作性強的班組建設(shè)標準。6、風(fēng)險辨別與應(yīng)急預(yù)案9精選文檔、制定安全隱患圖表并上墻，各班組將發(fā)現(xiàn)的隱患和整改結(jié)果及時填報，以便提示他人做好防范，對結(jié)果要有追溯，做事有頭有位。、建立監(jiān)督、檢查機制，明確責(zé)任人（小組組長負責(zé)） 。、制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標準化文件管理。7、 班務(wù)管理建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。、班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責(zé)的管理事項，落實有效。、有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標、

15、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等。、制定并嚴格執(zhí)行交接班制度，落實班組輪班例會制度。8、崗位技能、班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)情況與員工績效有機結(jié)合。、清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標準和標準化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。、熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標準、標準化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。、實行崗位輪換制度， 熟練掌握本班組各崗位的技能，全面了解本班組的作業(yè)要求，從而達到對各項作業(yè)的統(tǒng)籌安排。、有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全。9、 7S 管理、制訂保持工作現(xiàn)場、電腦臺等7S 效果的規(guī)定，將10精選文檔7S 內(nèi)容標準化、 習(xí)慣化，做到電腦設(shè)備、 生產(chǎn)物資擺放整潔、有序、合理，減少取得有用

16、物品的時間，防止物品丟失，提高工作效率。、制定勞務(wù)作業(yè)標準 ，全面提升現(xiàn)場管理，減少生產(chǎn)材料灑落和污染。、制定原材料及成品堆架規(guī)范，做到現(xiàn)場清潔，做到材料清單和記錄本帳一致。10、質(zhì)量管理、每小組按照部門質(zhì)量管控標準及要求嚴格把控產(chǎn)品質(zhì)量（小組長負責(zé)） 。、建立質(zhì)量三級管理即班組自查，班組互查，專人抽查的機制。、建立班組質(zhì)量管理流動紅旗， 此項工作作為班組文化墻內(nèi)容。、制定質(zhì)量評比獎罰制度。11、工作檢查、制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對本班各項管理規(guī)定、標準化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實情況進行檢查，有檢查人和問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄 。、明確檢查人、檢查內(nèi)容、相關(guān)要求及職責(zé)，檢查結(jié)果要及

17、時通告，要有持續(xù)性。12、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、廣泛開展征集合理化建議的活動，由專人負責(zé)，對員工提出的建議要及時回復(fù)，以便提高工作效率和工作的積極性。、實行工作法命名制，即員工提出的優(yōu)秀工作方法，11精選文檔以員工名字確定，員工參與制定的管理制度，要注明參與人，以此來鼓勵員工創(chuàng)新和參與管理的積極性和主動性。13、文化管理、建立班組文化墻。、班組口號、標識征集活動：向班組全體成員征集班組口號、標識，可以通過公開投票、評選的方式最終確定。、建立紅旗班組獎勵機制。a、月終考評中每評比一項第一，即可得一面紅旗或者其他形式的鼓勵。B、季終或年終獲得紅旗數(shù)量（或其他形式鼓勵）最多的班組即為優(yōu)秀班組，對其進行獎勵。14

18、、團隊活動、班組可以自主創(chuàng)新活動開展的形式。并將活動開展情況記錄下來。積極總結(jié)活動開展模式，并參與各類評比活動。、創(chuàng)新活動：設(shè)定本班組的創(chuàng)新提案目標和計劃。創(chuàng)新主題盡量與工作效率、工作質(zhì)量提升相關(guān)。重視班組內(nèi)部的創(chuàng)新提案，鼓勵所有員工參與到創(chuàng)新活動中來。優(yōu)化創(chuàng)新提案，提升班組提案的轉(zhuǎn)化率， 并積極實施他人的創(chuàng)新提案。踴躍參與公司或部門的創(chuàng)新活動評選。、班組舉辦學(xué)習(xí)互動會，鼓勵員工共同討論工作中遇見的問題，并分享經(jīng)驗。、爭當班組內(nèi)訓(xùn)師活動：鼓勵員工在提升自身工作能力的同時，幫助班組其他成員成長。一定工作能力水平以上的員工可以對班組其他員工作能力技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容可是機器12精選文檔設(shè)備的操作技巧與方

19、法，相關(guān)工作經(jīng)驗總結(jié)。、團隊活動給予經(jīng)費支持。15、考核評比、進一步細化班組量化考核方案。、班組考評結(jié)果作為員工月度績效依據(jù)，提升班組成員的集體責(zé)任感和榮譽感。、利用 PDCA管理循環(huán)開展工作，對于評比長期落后的班組，制定提升目標和計劃，鼓勵班組成員在各項工作中達到以計劃、執(zhí)行、檢查、實施循環(huán)為基礎(chǔ)，不斷循環(huán)上升，不斷改進的效果。班組建設(shè)中的表格班組成員登記表職務(wù)姓名年齡性別文化工位聯(lián)系程度電話13精選文檔班組走訪記錄時間走訪人被走訪人反映問題或困難解決措施14精選文檔班組日清表月日班記錄人班安全前檢人查機項目料法環(huán)安全設(shè)施齊全完好用電器具無漏電現(xiàn)象門窗無異常通道暢通全勤缺勤人數(shù)持證上崗胸牌佩

20、帶設(shè)備開機運轉(zhuǎn)正常設(shè)備標識牌設(shè)備無故障無隱患工具物品齊全物料擺放整齊帳物卡一致狀態(tài)清楚有操作指導(dǎo)書有標準有執(zhí)行工藝參數(shù)符合標準6S 達標不良品處理及時到位各工位現(xiàn)場整齊達標昨項目目標計劃實際完成差異分析及改進提高的措施日訂單工質(zhì)量作總其它結(jié)質(zhì)文件是否執(zhí)行到位是否量不良品是否及時清理是否安警傳遞卡是否傳弟有效是否全示客戶要求是否清楚是否6S優(yōu)：劣：講角度：角度：評今項目目標計劃實施措施責(zé)任人日訂單工質(zhì)量作計其它劃15精選文檔車間（部門）考評復(fù)審：簽字：例會會議時間主持人記錄人會議主題：出席人員：16精選文檔會議記錄發(fā)現(xiàn)問題：原因分析：改進措施：效果跟蹤：車間主任簽字：員工溝通會時間地點參加人員：

21、17精選文檔車間主任簽字：班組月度工作總結(jié)班組等級班長記錄人質(zhì)量管理（價）：成本管理（利）：18精選文檔定單管理（量）：設(shè)備管理：現(xiàn)場 6S 管理：勞動紀律、安全管理：員工經(jīng)營：班組合諧：合理化建議提報條，采納建議條，預(yù)計為公司節(jié)省資金累計元班組自評分數(shù)自評等級車間主任評價意見：簽字：職 工 守 則（看板管理）一、發(fā)揚“致力久遠、 誠信為本、務(wù)實創(chuàng)新、日有所進” 的企業(yè)精神，確立“和諧發(fā)展，回報社會、尊重個體，成就自我、顧客滿意，互利共贏、務(wù)實高效，持續(xù)發(fā)展的企業(yè)宗旨， 堅持“用心做事， 迅速行動，力求完美，貫徹始終”的工作作風(fēng)。二、提高產(chǎn)品質(zhì)量，維護企業(yè)信譽，樹立“質(zhì)量第一、信譽第一、顧19精選文檔客滿意”的思想觀念。三、在處理國家、集體、和個人三者利益時，需堅持共產(chǎn)主義的道德原則，做到先公后私，先集體