標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告200912

1、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告方正縣永建學(xué)校2009-12-01標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告方正縣永建學(xué)校根據(jù)省市縣關(guān)于開(kāi)展好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)工作的文件及通知要求，對(duì)照黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)下，我校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行了自評(píng)，最終形成了綜合性自評(píng)報(bào)告，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下。一、學(xué)校基本情況永建學(xué)校始建于2005年5月，是經(jīng)過(guò)2001年和2005年兩次教育資源整合合并而成的一所九年一貫制寄宿制學(xué)校。學(xué)校東依長(zhǎng)白山，校園西臨亮珠河，依山傍水，景色秀麗。建校以來(lái)，全校師生發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，基本實(shí)現(xiàn)的農(nóng)村學(xué)校管理、質(zhì)量、環(huán)境、服務(wù)

2、一流的奮斗目標(biāo)。如今校園占地面積39000，建筑面積3400，綠化面積8500，寬敞明亮的教學(xué)樓和設(shè)施完備的食宿樓分別矗立在校園的南西兩側(cè)，校園東側(cè)的500的輔助用房滿足了中小輔助教室的要求，主要設(shè)有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室。學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，238名學(xué)生，54名教職工（其中專(zhuān)任教師53人）。學(xué)校曾被評(píng)為哈爾濱市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體和方正縣德育工作、教學(xué)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二、準(zhǔn)備階段1學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，由校長(zhǎng)姜學(xué)文任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)工作。并成立辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理4個(gè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組，分別由副校長(zhǎng)吳宏宇、李孝勇和教導(dǎo)主任徐

3、繼蘭、后勤主任范立軍任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的自評(píng)工作。2學(xué)校要建立健全自評(píng)工作制度，實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制，把督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體部門(mén)和具體人，使每一個(gè)部門(mén)和每一個(gè)教職工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。3每學(xué)期都制定學(xué)校自評(píng)方案和自評(píng)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施一次自評(píng)工作。把自評(píng)工作的重點(diǎn)堅(jiān)持放在查擺問(wèn)題和實(shí)施整改上，通過(guò)自評(píng)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三、自評(píng)過(guò)程自09年我校被確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校之后,我校扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工程建設(shè)，本著硬件爭(zhēng)創(chuàng)一流，軟件爭(zhēng)創(chuàng)一品的指導(dǎo)原則，科學(xué)運(yùn)作，規(guī)范管理，積極實(shí)施同步進(jìn)行，至目前為止創(chuàng)建工作呈健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)校布局基本合理，辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，管理章法有度，隊(duì)伍建設(shè)逐步優(yōu)化

4、，教學(xué)質(zhì)量步步攀升，安全穩(wěn)定，保障有力，為標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作奠定了較為厚實(shí)的基礎(chǔ)。在標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建過(guò)程中，我們做了大量細(xì)致的工作，本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，學(xué)校自查工作按五個(gè)環(huán)節(jié)，五個(gè)確保進(jìn)行。（一）組織學(xué)習(xí)，確保宣傳認(rèn)識(shí)到位在縣政府、教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，按照“一校一策”的原則，制定了永建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，并認(rèn)真加以落實(shí)。大家一致認(rèn)為：實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)學(xué)校端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，優(yōu)化教育管理，提高義務(wù)教育水平，均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育等具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。（二）成

5、立專(zhuān)班，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了4個(gè)工作小組，即辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理4個(gè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估小組，負(fù)責(zé)各方面的工作。各工作組本著自評(píng)與總結(jié)相結(jié)合、自評(píng)與整改相結(jié)合、自評(píng)與民主管理相結(jié)合的三項(xiàng)原則開(kāi)展工作，做到務(wù)實(shí)，細(xì)致，件件有結(jié)果，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實(shí)到位。（三）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，確保規(guī)范到位依照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各部門(mén)工作全面展開(kāi)，采取邊查邊評(píng)邊改，協(xié)同作戰(zhàn)的方式，不斷規(guī)范學(xué)校工作，高質(zhì)量，高水平，高效率完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。（四）收集信息，確保完善到位根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)校組織專(zhuān)班廣泛收集信息，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查，自糾，自改，寫(xiě)出自查報(bào)告，做到邊查、邊整、邊改，不斷自我

6、完善。（五）以我為主，確保工作提前到位學(xué)校根據(jù)自定目標(biāo)，不等、不靠、不慌、不燥，邁好每一步，扣好每個(gè)環(huán)節(jié)，把握好每個(gè)時(shí)段，盡其所能，做好提前量，把學(xué)校工作提前落實(shí)到位。通過(guò)學(xué)校自評(píng)，我們一致認(rèn)為，經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后，我校校園布局更為合理，校園環(huán)境更加美化；辦學(xué)條件得到極大改善，合乎標(biāo)準(zhǔn)；教育教學(xué)成績(jī)逐步提高，管理規(guī)范；隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，教師資源進(jìn)一步充實(shí)。自評(píng)結(jié)果：辦學(xué)條件得分239分，隊(duì)伍建設(shè)得分178分，教育教學(xué)得分216分，學(xué)校管理得分91分，通過(guò)自評(píng)最后綜合得分724分，懇請(qǐng)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估驗(yàn)收小組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校評(píng)估驗(yàn)收。四、學(xué)校的主要工作和做法（一）努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)辦具

7、有農(nóng)村特色的寄宿制學(xué)校幾年來(lái)，在縣教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下，我們不斷籌措資金，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。 1、積極響應(yīng)縣政府的號(hào)召，大力開(kāi)展山水園林化生態(tài)校園建設(shè)，啟動(dòng)了校園綠化、美化、香化、凈化系統(tǒng)工程，對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃，做到了花、草、樹(shù)、景和諧統(tǒng)一。2、20082009年投資1.3萬(wàn)元進(jìn)行的校園綠化，同時(shí)，師生自己動(dòng)手粉刷教師、鋪甬道、墊操場(chǎng)、修校門(mén)、安柵欄、挖魚(yú)塘，精心營(yíng)造了師生舒適和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 3、不斷完善硬件和軟件建設(shè)，投資4.9萬(wàn)元，購(gòu)置了標(biāo)準(zhǔn)的籃、排球架，音體美器材和教學(xué)設(shè)備硬化了籃球場(chǎng)地和通往校園的100延長(zhǎng)米路面。投資

8、1.1萬(wàn)元裝備了標(biāo)準(zhǔn)的檔案室。建校以來(lái)，為了使我校在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的奮斗目標(biāo)，全校師生付出了艱辛的努力，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。盡管如此，經(jīng)過(guò)自評(píng)小組的評(píng)估，我校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求尚有一定的差距。主要是硬件不足，軟件建設(shè)不規(guī)范。由于資金短缺，現(xiàn)無(wú)法解決音體美器材的配套問(wèn)題；圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等輔助教室，只有空房沒(méi)有設(shè)備。因缺少資金和師資，國(guó)家配給的微機(jī)設(shè)施也成了擺設(shè)，無(wú)法投入使用。每年劃撥的教育經(jīng)費(fèi)只能維持正常辦公和冬季取暖，實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，只能依賴(lài)上級(jí)的支持，我們實(shí)在是心有余而力不足啊。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量1、高度重視班子建設(shè)，建立有效的管理機(jī)制，發(fā)揮先鋒模范作用學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)

9、行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)由一名校長(zhǎng)、兩名副校長(zhǎng)和三名主任組成。工作中緊緊圍繞團(tuán)結(jié)、勤奮、求真、務(wù)實(shí)這一目標(biāo)，積極創(chuàng)建“有作為”的領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持政治、教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。在方正教育管理工程的指導(dǎo)下，全面實(shí)施量化管理和層次系列管理。在工作中，班子成員都能盡職盡責(zé)，事事以大局為重，堅(jiān)持以理服人、以情感人、以行為帶動(dòng)人的作風(fēng)，各項(xiàng)工作得到了健康有序地開(kāi)展，在教職工中樹(shù)立了較高的威信，并贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。2、提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量我?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師50名（初中23，小學(xué)27），其中本科學(xué)歷9人，專(zhuān)科30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100。高級(jí)教師3人，中級(jí)教師

10、27人，各級(jí)骨干教師5人。教師平均年齡43.1歲。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，開(kāi)展教育教學(xué)工作和師資培訓(xùn)工作。堅(jiān)持科研興校之路，確立了課題牽動(dòng)、案例引導(dǎo)、研、培、教結(jié)合的校本研修模式。充分發(fā)揮了課題研究的推動(dòng)作用，以課題研究帶動(dòng)課堂教學(xué)改革。在新的課改形式下，學(xué)校高度重視教師的培訓(xùn)提高工作，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，克服困難先后派 10多名教師去哈市、阿城和先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校還狠抓了“鑄師魂、樹(shù)形象”工程，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)培訓(xùn)與提高。我們以強(qiáng)化廣大教師的師德修養(yǎng)，用“愛(ài)崗如命、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”和“道德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)”為內(nèi)容的教育活動(dòng)，提升教師的師德素質(zhì)。采取分散

11、自學(xué)、集中培訓(xùn)、匯報(bào)課、展示課、示范課、研討課等多種形式，來(lái)提高教師的課堂教學(xué)水平。通過(guò)抓師德建設(shè)和校本培訓(xùn)，打造了一支肯吃苦、樂(lè)奉獻(xiàn)、善鉆研、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。盡管我們?cè)谔岣呓處熽?duì)伍素質(zhì)方面做了很多工作，但我校目前的師資整體水平還很差，教師年齡偏高，小學(xué)缺少班主任教師，初中嚴(yán)重缺少專(zhuān)業(yè)課教師。例如：英語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)科只能勉強(qiáng)開(kāi)課，音、體、美課更是糊弄著上課，嚴(yán)重影響了學(xué)校質(zhì)量的提高，阻礙了素質(zhì)教育的實(shí)施。造成師資匱乏的原因，一是因?yàn)椴糠止歉山處煶楸徽{(diào)到縣城，二是因?yàn)楫厴I(yè)生分不來(lái)。這些問(wèn)題還有待上級(jí)教育行政部門(mén)幫助解決。（三）狠抓教育教學(xué)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才1、堅(jiān)持正確

12、的辦學(xué)方向辦學(xué)整體思路：以教育改革發(fā)展綱要和中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定為指針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育。以方正教育管理工程為統(tǒng)領(lǐng)，向管理要質(zhì)量，確立了“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治校、和諧發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、科研興?！钡陌l(fā)展思路，確定了辦好農(nóng)村寄宿制學(xué)校，讓人民滿意。為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，給學(xué)生創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的辦學(xué)方向。辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)農(nóng)村管理、質(zhì)量、環(huán)境、服務(wù)一流的寄宿制學(xué)校。教師目標(biāo)：師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、人民滿意。學(xué)生目標(biāo)：品德優(yōu)秀、勤奮好學(xué)、文明禮貌、全面發(fā)展。辦學(xué)理念面向全體、尊重個(gè)性、因材施教、全面提高。校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)拼

13、搏、求實(shí)進(jìn)取 校風(fēng)：尊師守紀(jì)，勤學(xué)向上 教風(fēng)：教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)勤奮、爭(zhēng)創(chuàng)一流 學(xué)風(fēng)：勤思敏學(xué)、努力刻苦2、創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效德育教育的核心和本質(zhì)是培養(yǎng)、提高、優(yōu)化學(xué)生的思想道德素質(zhì)。近年來(lái)我校始終突出德育在素質(zhì)教育中的靈魂作用，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)德育大綱、德育常規(guī)為指針，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育為主旋律，以校園文化建設(shè)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為手段，以提升德育教育的實(shí)施和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。多年來(lái)，我們堅(jiān)持組織開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)箏節(jié)、歌手大賽、書(shū)畫(huà)大賽、朗誦演講大賽、小主持人大賽、師生籃球比賽等活動(dòng)。豐富多彩的文體活動(dòng)

14、，充實(shí)了學(xué)生的生活，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，陶冶了學(xué)生情操，啟迪了學(xué)生的心智，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增長(zhǎng)了學(xué)生的才干。豐富的文化生活給我校各項(xiàng)工作注入了生機(jī)與活力，充分體現(xiàn)了校園文化建設(shè)強(qiáng)大的育人功能。（四）規(guī)范學(xué)校管理、依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園在學(xué)校管理中，我們充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，實(shí)行民主管理。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教職工大會(huì)，確立工作重點(diǎn)，廣泛征求群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格后勤、財(cái)務(wù)、檔案的管理。堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行民主理財(cái)；建立收費(fèi)公開(kāi)制度，每學(xué)期末向全體教職工通報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況，接受群眾的監(jiān)督。安全工作對(duì)寄宿制學(xué)校來(lái)說(shuō)尤為重要，住宿生早晚自習(xí)，吃、住、通勤等方面的

15、安全工作繁雜。我們提出的口號(hào)是：“天天講安全、時(shí)時(shí)抓安全”，同時(shí)狠抓安全責(zé)任的落實(shí)，編制了安全工作管理手冊(cè)并付諸實(shí)施，通過(guò)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)施獎(jiǎng)罰等措施，促進(jìn)安全工作有效的開(kāi)展。學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查，除堅(jiān)持日查外，還結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期進(jìn)行安全隱患的排查并及時(shí)地清除 隱患。狠抓安全機(jī)制的建設(shè)，為鞏固我校平安和諧校園的成果，加強(qiáng)了各類(lèi)安全預(yù)案建設(shè)，逐步滲透校園各個(gè)層面、各個(gè)角落。定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，有效預(yù)防和杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生。目前我校安全隱患還沒(méi)有完全排除，一是高壓線路離教室太近（不足兩米），二是學(xué)校門(mén)口的公路沒(méi)有減速帶，多次向有關(guān)部門(mén)反映和打報(bào)告，至今沒(méi)有得到解決。五、薄弱環(huán)節(jié)及存在的問(wèn)題（一）經(jīng)費(fèi)不足，輔助教室裝備不到位，音體美七器材數(shù)量不足且質(zhì)量差，不能滿足教學(xué)需要。（二）師資力量薄弱，特別是初中缺少專(zhuān)業(yè)課教師，導(dǎo)致學(xué)校質(zhì)量滑坡，升學(xué)率下降，學(xué)生外流越來(lái)越多，出現(xiàn)惡性循環(huán)現(xiàn)象。（三）校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，管理制度不夠健全，學(xué)校管理有待完善。六、改進(jìn)措施（一）申請(qǐng)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)加大投入，配齊圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施，以滿足教學(xué)使用。（二）解決專(zhuān)業(yè)課教師不足的問(wèn)題。爭(zhēng)取分配畢業(yè)生，增加新鮮血液；選派中青年教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)骨干教師力量；提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（三）加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)范