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1、小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子 小朋友們,今天老師給你們帶小朋友們,今天老師給你們帶來(lái)兩個(gè)小朋友??矗核鼈兪钦l(shuí)?能來(lái)兩個(gè)小朋友。看:它們是誰(shuí)?能向小朋友們介紹一下嗎?向小朋友們介紹一下嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)6 6個(gè)生字及生字組成的詞語(yǔ)。個(gè)生字及生字組成的詞語(yǔ)。2 2、正確、流利地朗讀課文。、正確、流利地朗讀課文。3 3、理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)、理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。友愛(ài),互相幫助。 下面,讓我們通過(guò)圖畫(huà),一下面,讓我們通過(guò)圖畫(huà),一起來(lái)看看小公雞和小鴨子之間發(fā)起來(lái)看看小公雞和小鴨子之間發(fā)生的故事吧!生的故事吧!圖畫(huà)引

2、入圖畫(huà)引入小公雞和小鴨子在干什么?小公雞和小鴨子在干什么? 小公雞在干什么?小鴨子小公雞在干什么?小鴨子也能像小公雞一樣做嗎?也能像小公雞一樣做嗎?小公雞和小鴨子在說(shuō)什么呢?小公雞和小鴨子在說(shuō)什么呢? 小鴨子在水里干什么?小公雞為小鴨子在水里干什么?小公雞為什么會(huì)掉進(jìn)水里?什么會(huì)掉進(jìn)水里?小公雞怎么樣了,可能會(huì)說(shuō)什么呢?小公雞怎么樣了,可能會(huì)說(shuō)什么呢?生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)來(lái)來(lái) 地地 蟲(chóng)蟲(chóng) li d chng li d chng后后 正正 聽(tīng)聽(tīng) hu zhng tnghu zhng tng詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)高興高興 著急著急 飛快飛快草地草地 蟲(chóng)子蟲(chóng)子 正在正在聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn) 不行不行 后面后面讀下面的句子

3、,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。讀下面的句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(1 1)小公雞和小鴨子一塊兒去玩。)小公雞和小鴨子一塊兒去玩。(誰(shuí))和(誰(shuí))一塊兒去(做什么)。(誰(shuí))和(誰(shuí))一塊兒去(做什么)。(2 2)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。(誰(shuí))飛快地(做什么)。(誰(shuí))飛快地(做什么)。句子學(xué)習(xí)句子學(xué)習(xí) 讀下面一段話,找出這段話中的錯(cuò)讀下面一段話,找出這段話中的錯(cuò)誤,把它改正過(guò)來(lái)。誤,把它改正過(guò)來(lái)。 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小公雞大喊救命。小鴨子把小公雞送上岸。公雞大喊救命。小鴨子把小公雞送上岸。它飛快地游到小公雞身邊。它飛快地游到小公雞身邊。改一改改一改 讀下面一段話,找出這段話中的錯(cuò)讀下面一段話,找出這段話中的錯(cuò)誤,把它改正過(guò)來(lái)。誤,把它改正過(guò)來(lái)。 改一改改一改 小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小鴨子正在水里捉魚(yú),忽然聽(tīng)見(jiàn)小公雞大喊救命。小公雞大喊救命。

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