(完整word版)犯罪過程中的停止形態(tài)教案(2)_第1頁
(完整word版)犯罪過程中的停止形態(tài)教案(2)_第2頁
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文檔簡介

1、犯罪過程的停止形態(tài)教材職業(yè)道德與法律授級班高一二班教者閆希飛授課名 稱第十章犯罪停止形態(tài)授課時 數(shù)1 1 課時教學(xué)目標(biāo)與要求教學(xué)目標(biāo)：1 1知識：了解故意犯罪過程中各種犯罪狀態(tài)的概念，掌握各種犯罪狀 態(tài)的構(gòu)成條件和對它們的處罰原則。2 2情感態(tài)度方面：要認(rèn)同法律，自覺守法增強(qiáng)未成年人預(yù)防犯罪意識 3.3.應(yīng)用：學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的權(quán)益教學(xué)要求：要求學(xué)生明確犯罪的停止形態(tài)，是故意犯罪特 有的犯罪形態(tài)之一。研究犯罪的結(jié)束形態(tài)，既是正確認(rèn)識犯罪 社會危害性的需要，也是正確適用法律的要求。重點(diǎn) 與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：犯罪未遂和犯罪中止的概念；教學(xué)難點(diǎn)：1 1、故意犯罪結(jié)束形態(tài)存在的范圍。2 2、犯罪未

2、遂的概念和特征以及未遂的種類。3 3、犯罪中止的概念和特征以及中止的范圍和種類。教學(xué)工 具/、多媒體教學(xué)過 程導(dǎo)入：案例導(dǎo)入：（課件展示） 教學(xué)過程：一提問什么是犯罪未遂？犯罪中止？二者有何異同？ （學(xué)生回答：略）講解（多媒體展示） 二提問什么是犯罪分子意志以外的原因？舉例說明（學(xué)生回答：略） 講解多媒體展示：1.1.外界原因2.2. 自身原因3.3.認(rèn)識錯誤 案例分析：1.1.（課件展示）分析：你認(rèn)為該案件應(yīng)當(dāng)如何定性？說明理由（略）2.2.（課件展示） 分析：該案件如何定性？（略）講解：該案件屬于搶奪罪未遂。（屬于現(xiàn)象判斷錯誤） 三犯罪中止的自動性1.1.自動放棄2.2.自動有效防止犯罪結(jié)果的發(fā)生案例分析：課件展示（略）提問：犯罪過程中的那個階段能夠形成犯罪中止？（略）預(yù)備著手終了既遂預(yù)備中止實(shí)行中止終了中止案例分析：課件展示分析該案件如何定性？（略）課堂練習(xí)：課件展示 略課堂小結(jié)： 師生共同完成 略課后作業(yè)案例分析：課后分析通過課堂講授發(fā)現(xiàn)，應(yīng)結(jié)合典型案例引導(dǎo)學(xué)員理解犯罪未遂 的“著手”、“未得逞”和“意志

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