三年級(jí)期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)期末復(fù)習(xí)發(fā)言稿昨天xx邀我發(fā)言，明知是班門弄斧，但不忍拒絕，就獻(xiàn)丑一番。首先按xx的命題，簡(jiǎn)單談一談“藝術(shù)·書法”和作文的復(fù)習(xí)。從到這個(gè)學(xué)校接手三年級(jí)開(kāi)始，期末測(cè)試中第一題是雷打不動(dòng)的“藝術(shù)·書法”，分值2分，都是兩行田字格，一般每行十到十二個(gè)格子。曾出現(xiàn)過(guò)以下題型：按自然段的格式寫，就是一行空兩格，第二行不空格。按詩(shī)歌的格式寫，兩行都要空兩格居中寫，這個(gè)就要數(shù)格子，兩行都寫在正中。頂格寫，兩行都不留空格。在這里要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的寫法：標(biāo)號(hào)前半部分不在行末，標(biāo)點(diǎn)后半部分和點(diǎn)號(hào)不在行首，破折號(hào)和省略號(hào)點(diǎn)兩格，不能斷開(kāi)，比如第一行只有一格了，但要打

2、破折號(hào)，就不能斷后寫在兩行，要么超出寫在行末，要么第一行留一格，寫在第二行開(kāi)頭兩格去。改卷的時(shí)候一般格式錯(cuò)了要扣一分的，字寫錯(cuò)了或是有大團(tuán)墨跡一處0.5分，扣完為止。關(guān)于作文，不得不說(shuō)一下字?jǐn)?shù)，六年級(jí)上冊(cè)有一個(gè)單元的作文明確指出：字?jǐn)?shù)400字。但老師們?cè)诟淖魑牡臅r(shí)候無(wú)疑提高了要求，往往按看還留有多少格子沒(méi)有寫，這是我們必須正視的問(wèn)題。所以平時(shí)我要求學(xué)生就是400字左右，但考試時(shí)要求學(xué)生不要超出格子，空13排為佳。第二是認(rèn)真審題，一篇偏題的作文，即使再好也得不了高分的。第三是要下筆成文，不要修改。我們六年級(jí)是這樣訓(xùn)練學(xué)生的，先講作文一課時(shí)，在當(dāng)天必須抽出一節(jié)課，要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成作文，因?yàn)?/p>

3、考試的時(shí)候用于寫作文的時(shí)間就只有40分鐘左右。不修改只是為了保持卷面的整潔。第四，有亮點(diǎn)，容易得高分，如首尾的精彩，恰當(dāng)?shù)囊茫线m的修辭等。對(duì)于復(fù)習(xí)，我想把上周五，我們六年級(jí)集體備課的一些內(nèi)容與大家分享：小語(yǔ)復(fù)習(xí)三步法周五集體備課，討論了如何復(fù)習(xí)，現(xiàn)整理如下：根據(jù)時(shí)間，先分單元復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)以近兩年期末試卷的題型、考點(diǎn)、難易程度為指揮棒，每單元用時(shí)三節(jié)課：自主復(fù)習(xí)、教師點(diǎn)撥、合作整理。自主復(fù)習(xí)自主復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的把時(shí)間丟給學(xué)生就行了，一定要有方法的指導(dǎo)，要讓學(xué)生能有事可做，大體方向如下：1讀課文，關(guān)注批注。2復(fù)習(xí)生字，邊看邊用手指在桌上畫，加強(qiáng)記憶，入腦入心。3復(fù)習(xí)課后題，結(jié)合平時(shí)的課堂作業(yè)本進(jìn)

4、行復(fù)習(xí)。4相關(guān)資料的復(fù)習(xí)，如練習(xí)冊(cè)，每單元的復(fù)習(xí)卷。尤其注意上面重要的題型和錯(cuò)了的地方。對(duì)于錯(cuò)了的字詞，同樣要求邊看邊畫。同時(shí)，可以要求部份學(xué)生換練習(xí)冊(cè)來(lái)看，體現(xiàn)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)懷。5重點(diǎn)復(fù)習(xí)百花園，關(guān)注與百花園知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型，可以試著口述出來(lái)。教師點(diǎn)撥教師對(duì)精讀課文，針對(duì)考點(diǎn)，有選擇性地點(diǎn)撥。這就要求：1教師要借閱近幾年的試卷，尤其是近兩年的試卷，掌握基本題型的構(gòu)建和創(chuàng)新題型的方向。2重、難點(diǎn)的字的人人過(guò)關(guān)。3相關(guān)題型的專練。合作整理合作整理由教師提點(diǎn)，學(xué)生合作完成，主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，內(nèi)容包括：1生字。字音。字形。如：形近字、易錯(cuò)字。字義，本單元重要的多義字，按不同的意思各組一個(gè)詞。2詞語(yǔ)。課后詞語(yǔ)、花籃詞語(yǔ)，還有本單元涉及到的歸類詞語(yǔ)。如本冊(cè)第一單元有寓言成語(yǔ)語(yǔ)，第六單元有歷史故事成語(yǔ)。3句子。書上和練習(xí)冊(cè)上的句子理解。本單元中涉及到的句型轉(zhuǎn)化。4語(yǔ)段。練習(xí)冊(cè)上重點(diǎn)篇目的語(yǔ)段訓(xùn)練，在