蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元作業(yè)設(shè)計(jì)

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元作業(yè)設(shè)計(jì)1、長(zhǎng)城和運(yùn)河一、拼音天地：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。  jià  sh    q zhé wn yán    sh pin    mín zú   chuàng zào    chóu dài       p xi     ji

2、yù gun二、火眼金睛，選詞填空。        奇異     奇跡     創(chuàng)造     制造1、金字塔是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的（        ）2、我從未見(jiàn)過(guò)如此（        ）的景象。3、未來(lái)要靠我們的雙手去（   

3、0;      ）。4、這臺(tái)先進(jìn)的機(jī)器是中國(guó)（          ）的。三、句子天地。1、模仿秀：照樣子寫(xiě)句子。例1：是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。（1）是誰(shuí)辛勤培育祖國(guó)的花朵？是                      &

4、#160;        （2）                        是                 &#

5、160;            例2：長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地。（1）天上的星星像                                  &#

6、160;          （2）                           像             &#

7、160;            2、錦上添花。把句子寫(xiě)具體。    我看見(jiàn)大運(yùn)河            的河面上，           的船只         

8、 ，它們把               運(yùn)到                        ?！驹O(shè)問(wèn)句是學(xué)生第一次接觸，比喻是本課的重點(diǎn)句式，看圖片說(shuō)話是課后練習(xí)，所以設(shè)計(jì)這道句子練習(xí)。】四、舉一反三。  &#

9、160; 你知道我們的祖先還創(chuàng)造了哪些奇跡？請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)。  2、美麗的南沙群島一、對(duì)號(hào)入座：選詞填空。              寬闊 遼闊 廣闊1、在（      ）的馬路上各種車(chē)輛來(lái)往穿梭。 2、 傳說(shuō)仙女下凡時(shí)，在（      ）的南中國(guó)海上撒下了一串串珍珠。3、 我國(guó)有著（      

10、60;）的國(guó)土。                寶貴 珍貴 貴重 4. 南沙群島擁有難以計(jì)數(shù)的（         ）的海洋生物。5. 住旅館，（        ）物品一定要寄存。6. 他為建設(shè)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了（         ）的生命

11、。二、火眼金睛：找一找，抄一抄，讀一讀。像“晶瑩的珍珠” 這種形式的詞語(yǔ)課文中有很多，請(qǐng)你找出來(lái)，抄在下面的橫線上。                                         &

12、#160;               三、能說(shuō)會(huì)道：1、把兩句話合成一句話，再讀一讀。（1）南沙群島是巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。南沙群島也是個(gè)迷人的世界。（2）兩千多年前，我們的祖先就在南沙生息繁衍。南沙自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。2、文中有許多優(yōu)美的詞句，選一喜歡的抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這句話。 四、小小設(shè)計(jì)師：南沙群島旅游局想請(qǐng)你為他們寫(xiě)一段廣告詞，試試吧!還可以配上畫(huà)。 五、妙筆生花：學(xué)著課文2、3自然段的構(gòu)段方式，以“菜市場(chǎng)真是營(yíng)

13、養(yǎng)的寶庫(kù)”為中心句寫(xiě)幾句話。（寫(xiě)在小作文本上） 3、廬山的云霧一、火眼金睛：比一比，再組詞。  帶（      ）  姿（      ）  瀉（      ）  幻（      ）  戴（      ）  資（      ）

14、60; 泄（      ）  幼（      ）二、句子天地：把下列句子寫(xiě)得更生動(dòng)，更具體。  下雨了，人們撐起了傘。                              &

15、#160;              雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。                                  

16、60;   三、快樂(lè)積累。1、抄寫(xiě)課文后練習(xí)3的詞語(yǔ)一遍。2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。飄飄欲仙                                          &

17、#160;               3、古詩(shī)積累。抄寫(xiě)兩遍。      夏云   （唐.來(lái)鵠）   千形萬(wàn)象竟還空，   映山藏水片重復(fù)。   無(wú)限旱苗枯欲盡，   悠悠閑處作奇峰。 練習(xí)1一下面的成語(yǔ)中，如果有錯(cuò)別字，請(qǐng)你圈出來(lái)并訂正。  鋒回路轉(zhuǎn)（  

18、    ）  神出鬼末（    ）流連望返（    ）一泄千里（    ）二、模仿秀：按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1、千姿百態(tài)（帶有數(shù)字的）                            

19、0;     2、形容變化多而快的四字詞語(yǔ)                                    3、描寫(xiě)景色優(yōu)美的四字詞語(yǔ)    &

20、#160;                                   4、寫(xiě)出本單元你積累到的成語(yǔ)            

21、60;                       三、句子克?。赫諛幼訉?xiě)句子。 例1：南沙群島是個(gè)旅游勝地。  美麗的南沙群島是個(gè)充滿魅力的旅游勝地。     月亮掛在夜空中。           

22、                                    例2：小紅看書(shū)真專注，連媽媽叫她吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。     這只小狗真可愛(ài)，連     &#

23、160;                                       例3：萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地。          &

24、#160;              像                                    

25、; 四、問(wèn)不倒。1、這學(xué)期，你準(zhǔn)備養(yǎng)成什么良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有什么好處呢？                                            

26、                     2、長(zhǎng)城、運(yùn)河、美麗的南沙群島和廬山的云霧，你最喜歡的是哪個(gè)？為什么？                                                            &#