EXCEL常用圖表制作介紹學習教案

1、會計學1EXCEL常用圖表制作介紹常用圖表制作介紹第1頁/共163頁2021-12-5第2頁/共163頁2021-12-5第3頁/共163頁2021-12-5第4頁/共163頁2021-12-5第5頁/共163頁2021-12-5第6頁/共163頁2021-12-5第7頁/共163頁2021-12-5出顯示每一數(shù)值所占的百分比。n三維折線圖：三維折線圖： 三維折線圖將每一行或列的數(shù)據(jù)顯示為三維標記。三維折線圖具有可修改的水平軸、垂直軸和深度軸。第8頁/共163頁2021-12-5第9頁/共163頁2021-12-5第10頁/共163頁2021-12-5第11頁/共163頁2021-12-5第1

2、2頁/共163頁2021-12-5第13頁/共163頁2021-12-5第14頁/共163頁2021-12-5第15頁/共163頁2021-12-5第16頁/共163頁2021-12-5第17頁/共163頁2021-12-5第18頁/共163頁2021-12-5第19頁/共163頁2021-12-5第20頁/共163頁2021-12-5第21頁/共163頁2021-12-5第22頁/共163頁2021-12-5第23頁/共163頁2021-12-5第24頁/共163頁2021-12-5第25頁/共163頁2021-12-5第26頁/共163頁2021-12-5第27頁/共163頁2021-12

3、-5n2013年12月護理人力結(jié)構(gòu)圖（包括職稱、學歷、年齡、工齡的比較）。第28頁/共163頁2021-12-5步驟步驟第29頁/共163頁2021-12-5第30頁/共163頁2021-12-5第31頁/共163頁2021-12-5第32頁/共163頁2021-12-5第33頁/共163頁2021-12-5第34頁/共163頁2021-12-5第35頁/共163頁2021-12-5第36頁/共163頁2021-12-5第37頁/共163頁2021-12-5第38頁/共163頁2021-12-5第39頁/共163頁2021-12-5第40頁/共163頁2021-12-5第41頁/共163頁20

4、21-12-5第42頁/共163頁2021-12-5第43頁/共163頁2021-12-5第44頁/共163頁2021-12-5第45頁/共163頁2021-12-5第46頁/共163頁2021-12-5第47頁/共163頁2021-12-5步驟步驟第48頁/共163頁2021-12-5第49頁/共163頁2021-12-5第50頁/共163頁2021-12-5第51頁/共163頁2021-12-5第52頁/共163頁2021-12-5第53頁/共163頁2021-12-5第54頁/共163頁2021-12-5第55頁/共163頁2021-12-5第56頁/共163頁2021-12-5n復合餅

5、圖和復合條餅圖復合餅圖和復合條餅圖n復合餅圖或復合條餅圖顯示將用戶定義的數(shù)值從主餅圖中提取并組合到第二個餅圖或堆積條形圖的餅圖。如果要使主餅圖中的小扇面更易于查看，這些圖表類型非常有用。第57頁/共163頁2021-12-5第58頁/共163頁2021-12-5第59頁/共163頁2021-12-5第60頁/共163頁2021-12-5 步驟步驟第61頁/共163頁2021-12-5第62頁/共163頁2021-12-5第63頁/共163頁2021-12-5第64頁/共163頁2021-12-5第65頁/共163頁2021-12-5第66頁/共163頁2021-12-5第67頁/共163頁20

6、21-12-5第68頁/共163頁2021-12-5第69頁/共163頁2021-12-5第70頁/共163頁2021-12-5第71頁/共163頁2021-12-5第72頁/共163頁2021-12-5第73頁/共163頁2021-12-5第74頁/共163頁2021-12-5 步驟步驟第75頁/共163頁2021-12-5第76頁/共163頁2021-12-5第77頁/共163頁2021-12-5第78頁/共163頁2021-12-5第79頁/共163頁2021-12-5第80頁/共163頁2021-12-5第81頁/共163頁2021-12-5第82頁/共163頁2021-12-5第83

7、頁/共163頁2021-12-5第84頁/共163頁2021-12-5第85頁/共163頁2021-12-5第86頁/共163頁2021-12-5第87頁/共163頁2021-12-5第88頁/共163頁2021-12-5第89頁/共163頁2021-12-5第90頁/共163頁2021-12-5第91頁/共163頁2021-12-5通過這個雷達圖可以看到很多信息，比如乙班的語文和外語成績最差，其余三科成績都不錯，有偏科現(xiàn)象，甲班的外語和物理成績差，需要追趕，丙班的化學和數(shù)學成績較差等。第92頁/共163頁2021-12-5第93頁/共163頁2021-12-5第94頁/共163頁2021-1

8、2-5第95頁/共163頁2021-12-5第96頁/共163頁2021-12-5 步驟步驟第97頁/共163頁2021-12-5第98頁/共163頁2021-12-5第99頁/共163頁2021-12-5第100頁/共163頁2021-12-5第101頁/共163頁2021-12-5第102頁/共163頁2021-12-5第103頁/共163頁2021-12-5第104頁/共163頁2021-12-5第105頁/共163頁2021-12-5第106頁/共163頁2021-12-5第107頁/共163頁2021-12-5第108頁/共163頁2021-12-5第109頁/共163頁2021-1

9、2-5第110頁/共163頁2021-12-5第111頁/共163頁2021-12-5第112頁/共163頁2021-12-5第113頁/共163頁2021-12-5第114頁/共163頁2021-12-5第115頁/共163頁2021-12-5第116頁/共163頁2021-12-5第117頁/共163頁2021-12-5第118頁/共163頁2021-12-5第119頁/共163頁2021-12-5第120頁/共163頁2021-12-5第121頁/共163頁2021-12-5第122頁/共163頁2021-12-5第123頁/共163頁2021-12-5第124頁/共163頁2021-1

10、2-5第125頁/共163頁2021-12-5 步驟步驟第126頁/共163頁2021-12-5第127頁/共163頁2021-12-5第128頁/共163頁2021-12-5第129頁/共163頁2021-12-5第130頁/共163頁2021-12-5第131頁/共163頁2021-12-5第132頁/共163頁2021-12-5第133頁/共163頁2021-12-5第134頁/共163頁2021-12-5第135頁/共163頁2021-12-5第136頁/共163頁2021-12-5第137頁/共163頁2021-12-5第138頁/共163頁2021-12-5第139頁/共163頁2

11、021-12-5第140頁/共163頁2021-12-5第141頁/共163頁2021-12-5n能夠集中于問題的實質(zhì)內(nèi)容，而不是問題的歷史或不同的n個人觀點。n以團隊努力，聚集并攻克復雜難題。n辨識導致問題或情況的所有原因，并從中找到根本原因。n分析導致問題的各原因之間相互的關系。n采取補救措施，正確行動。第142頁/共163頁2021-12-5多越好。n3.主張獨立思考，各抒己見。n4.鼓勵巧妙地利用和改善他人的設想。n5.禁止批評和評論，提倡自由發(fā)言，任意思考，知無不言，言無不盡。n6.與會人員一律平等，各種設想全部記錄。n7.不強調(diào)個人成績，以小組的整體利益為重，創(chuàng)造民主環(huán)境。n8.不阻礙個人新觀點的產(chǎn)生，激發(fā)個人追求更多更好的主意。第143頁/共163頁2021-12-5第144頁/共163頁2021-12-5第145頁/共163頁2021-12-5第146頁/共163頁2021-12-5第147頁/共163頁2021-12-5第148頁/共163頁2021-12-5第149頁/共163頁2021-12-5第150頁/共163頁2021-12-5第151頁/共163頁2021-12-5第152頁/共163頁2021-12-5第153頁/共163頁2021-1