模具CADCAM應(yīng)用技術(shù)__課程設(shè)計

1、模具cad/cam應(yīng)用技術(shù) 課程設(shè)計說明書姓 名：學 號：班 級：指導老師：完成日期：目錄緒論1第一章立體建模2一、燈罩零件的建模3二、燈身零件的建模4三、燈頭零件的建模5四、臺燈組合效果圖6參考文獻7課程設(shè)計小結(jié)8緒論一、本課程設(shè)計的要求：1、完成課題的所有零件造型；2、所有課程設(shè)計工作獨立完成。二、技術(shù)要點首先用“拉伸”、“構(gòu)件圖元”、“修剪”、“圓角”等功能創(chuàng)建柱形空腔箱休的 基體，其次用“拉伸”、“孔”、“陣列”、“鏡像”、“基準面”等功能創(chuàng)建空箱的凸 緣和密封孔，然后用“旋轉(zhuǎn)剪切”特征創(chuàng)建空腔，再用“拉伸”、“拉伸剪切”特 征創(chuàng)建底座和底座上的孔，再用“筋”特征創(chuàng)建加強筋，最后用“倒

2、圓角”等功 能創(chuàng)建圓角特征。三、所用軟件的簡介1985年，ptc公司成立于美國波士頓，開始參數(shù)化建模軟件的研究。1988 年，v1.0的pro/engineer誕生了。經(jīng)過10余年的發(fā)展，pro/engineer已經(jīng) 成為三維建模軟件的領(lǐng)頭羊。目前已經(jīng)發(fā)布了 pro/engineer2000i2o ptc的 系列軟件包括了在工業(yè)設(shè)計和機械設(shè)計等方面的多項功能，還包括對大型裝配體 的管理、功能仿真、制造、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理等等。pro/engineer還提供了目前 所能達到的最全面、集成最緊密的產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境。下面就pro/engineer的特 點及主要模塊進行簡單的介紹。主耍特性全相關(guān)性：pro/en

3、gineer的所有模塊都是全相關(guān)的。這就意味著在產(chǎn)品開發(fā)過 程中某一處進行的修改，能夠擴展到整個設(shè)計中，同時自動更新所有的工程文 檔，包括裝配體、設(shè)計圖紙，以及制造數(shù)據(jù)。全相關(guān)性鼓勵在開發(fā)周期的任一點 進行修改，卻沒有任何損失，并使并行工程成為可能，所以能夠使開發(fā)后期的 一些功能提前發(fā)揮其作用?；谔卣鞯膮?shù)化造型：pro/engineer使用用戶熟悉的特征作為產(chǎn)品幾何模 型的構(gòu)造要素。這些特征是一些普通的機械對象，并且可以按預(yù)先設(shè)置很容易的 進行修改。例如：設(shè)計特征有弧、圓角、倒角等等，它們對工程人員來說是很 熟悉的，因而易于使用。裝配、加工、制造以及其它學科都使用這些領(lǐng)域獨特 的特征。通過

4、給這些特征設(shè)置參數(shù)（不但包括幾何尺寸，還包括非幾何屬性）， 然后修改參數(shù)很容易的進行多次設(shè)計疊代，實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)。數(shù)據(jù)管理：加速投 放市場，需要在較短的時間內(nèi)開發(fā)更多的產(chǎn)品。為了實現(xiàn)這種效率，必須允許多 個學科的工程師同時對同一產(chǎn)品進行開發(fā)。數(shù)據(jù)管理模塊的開發(fā)研制，正是專 門用于管理并行工程中同時進行的各項工作，由于使用了 pro/engineer獨特 的全相關(guān)性功能，因而使之成為可能。裝配管理：pro/engineer的基本結(jié)構(gòu)能夠使您利用一些直觀的命令，例如“嚙 合”、“插入”、“對齊”等很容易的把零件裝配起來，同時保持設(shè)計意圖。高級的 功能支持大型復雜裝配體的構(gòu)造和管理，這些裝配體中零件的

5、數(shù)量不受限制。易于使用：菜單以直觀的方式聯(lián)級出現(xiàn)，提供了邏輯選項和預(yù)先選取的最普通選 項，同時還提供了簡短的菜單描述和完整的在線幫助，這種形式使得容易學習和 使用。燈罩的零件建模stepl.新建零件文件選擇主菜單【文件/新建】文件/新建命令，在打開的【新建】對話框屮，取消【使 用缺省模板】前的復選標記，命名文件為“wangkim”，單擊【確定】按鈕，在 打開的【文件選項】對話框的【模板】列表中選擇mmns-part-solid,單擊【確 定】按鈕。step2 通過曲線方程穿件基準曲線1 選擇主菜單【插入/模型基準/曲線】命令或單擊 按鈕。 彈出【曲線選項】菜單，如圖1-1所示。 選擇【從方程/

6、完成】命令，彈出【曲線：從方程】對話框（如圖12）、【得 到坐標系】菜單和【選取】對話框，選取系統(tǒng)默認的prt-csys-def坐標系。 在【設(shè)置坐標類型】菜單屮選擇【圓柱】命令，如圖13所示。菜單管理器曲線選巫經(jīng)過點自文件 使用剖截面 從方程完成退岀元素坐標系坐標系類型方程定義鎖監(jiān)ii1-1【曲線選項】菜單圖12【曲線:從方程】對話框 在突岀的如圖15所示的記事本中輸入螺旋曲線方程?？?rel. ptd -記事本文件g）編輯g）格式）查看&）幫助）*菜單管理器 殺置坐標類型1笛卡爾圓拄圖1-3【設(shè)遇坐標系類型】口回岡根據(jù)t （將從0變到1）對r theta和z1例如：對匪x-y平面的

7、一個圓，中心在原點 半徑=4,參數(shù)方程蔣是：theta = t * 360 z = 0r=150theta=t * 360z=9*s in (10* t*360)在此輸入曲線方程圖1-4輸入螺旋曲線方程 在記事本窗口中選擇【文件/保存】命令，保存曲線。 在記事本窗口中選擇【文件/退出】命令，退出記事本窗口。 單擊【預(yù)覽】按鈕，預(yù)覽所創(chuàng)建的基準曲線，然后單擊【確定】按鈕，完成基準1111線的圖 1-5創(chuàng)建基準曲線1step3創(chuàng)建基準平面dtm1 選擇主菜單【插入/模型基準/平面】命令或單擊口按鈕。 彈出如圖1-6所示的【基準平面】對話框，選取front基準平面耳為參照，偏移150, 創(chuàng)建如圖1-

8、7所示的基準平面dtmlo確定取消圖16創(chuàng)建基準曲線2step4創(chuàng)建基準曲線2 選擇主菜單【插入/模型基準/草繪】命令或單擊“茸繪工具”按鈕衛(wèi)衣o 選取剛創(chuàng)建的基準平面dtm1為草繪平面，計入草繪模式，繪制截面如圖1-8所示，單 擊9按鈕退出草繪模式。 完成基準曲線2的創(chuàng)建,如圖19所示。圖18截面圖圖卜9創(chuàng)建基準曲線2,step5 創(chuàng)建邊界混合曲面 選擇主菜單【插入/邊界混合】命令或單擊按鈕。 按ctrl鍵依次選擇基準曲線1和基準曲線2,如圖1-10所示。單擊9按鈕，完成燈罩 曲面的造型。圖 1-1()燈罩的模型二、燈身、燈頭的建模stepl.繪制旋轉(zhuǎn)出臺燈的支架 單擊草繪“土按鈕，選擇ri

9、ght面，進入繪制界面，繪制如圖111所示。 選中草繪，單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，單擊9按鈕，完成繪制。如圖112所示。 選中燈身，單擊【編輯/加厚】輸入10,單擊v按鈕，完成燈身繪制。step2.燈頭的建模 單擊繪制按鈕，選擇right面,繪制直徑為5的圓，單擊按鈕,單擊拉伸印 按鈕，選擇剛繪制的草繪圖層，單擊按鈕。圖 1-13 選擇拉伸的圓柱，單擊矩陣回i按鈕?！拜S”，設(shè)置如圖114所示。1 x 血 130.004圖 1-14單擊9按鈕，完成建模。如圖114所示。圖 1-14 ->三、臺燈完成的效果圖.參考文獻1> 劉良瑞，張蓉.pro/engineer wildfire 4.0 應(yīng)用教程

10、. 大連：大連理工大學出版社，2009.2 林清安.pro/engineer wildfire零件設(shè)計基礎(chǔ)篇（上） 北京：中國鐵道出版社，2004.3> 周四新等。pro/engineer wildfire 2.0實例教程【m】 北京：機械工業(yè)出版社，2005.白雁鈞pro/engineer野火20版繪圖指南北京：人民 郵電出版社，2004.課程設(shè)計小結(jié)一個多星期的課程設(shè)計就要結(jié)束了，忙忙碌碌終于完成了我的一份設(shè)計，心里還是蠻有成就的，自從學習了 proe 課程，大多數(shù)的學生都對這門課有濃厚的興趣，所以在學習 中也分外用功，此次的課程設(shè)計使我們對proe軟件又有了 很大的認知，從最初的懵懵懂懂到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都證明 了我們的努力沒有付之東流。在proe軟件的使用方面我們還有很多的不足，對較為 繁瑣的方面，女口：插入掃描、混合掃描、邊界掃描、可變剖 面掃描等，在以往的學習中對這些工具的使用都有著欠缺， 但在此次課程設(shè)計中經(jīng)過老師的細心指導和查閱資料，讓我 們解決了不太熟悉的地方，可謂是更上一層樓，百尺竿頭更這次的