《用因式分解解一元二次方程》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、用因式分解法解一元二次方程教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析    本節(jié)課選自九年級上冊一元二次方程一章,在本章前幾節(jié)課中已學(xué)習(xí)了配方法及公式法解一元二次方程,按照教材安排,配方法作為重點(diǎn)內(nèi)容講解。但是大部分九年級的學(xué)生都會進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí),所以從長遠(yuǎn)考慮,其實(shí)對于某些一元二次方程而言,因式分解法更為簡便及靈活。它是把一個一元二次方程化為兩個一元一次方程來解,體現(xiàn)了一種降次的思想,這種思想在以后處理高次方程時非常重要,所以我考慮再三,設(shè)計了這一節(jié)課,不足之處請多多指正。二、學(xué)情分析與學(xué)法指導(dǎo)    通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),對于用配方法及公式法解一元

2、二次方程學(xué)生已基本掌握,從學(xué)生作業(yè)情況來看,大多數(shù)學(xué)生喜歡用求根公式,但存在的問題是部分學(xué)生根式的化簡不熟練導(dǎo)致方程的求解不徹底。在本節(jié)課中,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,讓學(xué)生通過預(yù)習(xí)教材,完成課前導(dǎo)學(xué)知識,逐步啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)。三、設(shè)計意圖1設(shè)計課前導(dǎo)學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有針對性的學(xué)習(xí)課本;2設(shè)計答疑解惑環(huán)節(jié)旨在結(jié)合學(xué)生自主預(yù)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),更有針對性的解答學(xué)生的疑惑;3設(shè)計回顧反思環(huán)節(jié)旨在逐步引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)規(guī)律方法,逐步養(yǎng)成解題后反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4設(shè)計補(bǔ)充十字相乘法旨在滲透初高中銜接的相關(guān)內(nèi)容。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1  會用分解因式法解

3、一些一元二次方程。2  能根據(jù)具體一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法。3 了解十字相乘法,體會它實(shí)質(zhì)是二項(xiàng)式乘法的逆過程。過程與方法目標(biāo)1  能根據(jù)具體一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會解決問題方法的多樣性。2  會用分解因式法(提公因式法、公式法、十字相乘法)解某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。3  通過設(shè)置問題串,學(xué)生體會分析問題的思考方法。、情感與態(tài)度目標(biāo)通過學(xué)生探討一元二次方程的解法,知道分解因式法是一元二次方程解法中應(yīng)用較為廣泛的簡便方法,它避免了復(fù)雜的計算,提高了解題速度和準(zhǔn)確程度。再次,體會“降次”化歸的思想。五、教學(xué)重點(diǎn)、難

4、點(diǎn):重點(diǎn):應(yīng)用因式分解法解一元二次方程難點(diǎn):靈活應(yīng)用各種因式分解的方法解一元二次方程。六、教學(xué)過程 課前導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P38-P39頁,完成課前預(yù)習(xí)一、基礎(chǔ)梳理1  學(xué)過的因式分解有哪幾種?2.將下列各題因式分解am+bm+cm= ; a2-b2= ; a2±2ab+b2= x2+(p+q)x+pq= ; x2-7x+12= .二、預(yù)習(xí)中存在的疑惑: 課堂探究1.答疑解惑 方法:小組提交預(yù)習(xí)中存在的疑問,先由其他組學(xué)生有針對性地答疑,然后教師再予以補(bǔ)充。2、典型例題分析例1解下列方程:(1)x2-4x=o (2)9x2-16=0 (3) 4x2+4x+1=0解法略

5、(主要由學(xué)生完成)例2解下列方程:(1)x2+5x+6=0 (2) x2-x-6=0解:(1)(配方法)方程變形為(x+)2= x+=或x+= - 此方程的解為x1= 2, x2 = 3(求根公式法)a=1,b=5,c=6直接代入公式求解。(十字相乘法)如圖1,將二次項(xiàng)x2分解成圖中的兩個x的積,再將常數(shù)項(xiàng)6分解成2和3的乘積,而圖中的對角線上的兩個數(shù)乘積的和為5x,就是x2+5x+6中的一次項(xiàng),所以有x2+5x+6=(x+2)(x+3)=0 方程的解為x1= 2, x2 = 3x 2 1 2 x 3 1 3 圖1 圖2(今后在分解與本例類似的二次三項(xiàng)式時,可以直接將圖1中的兩個x用1表示。)

6、(2)十字相乘如圖3 1 -31 2x2-x-6=0(x-3)(x+2)=0方程的解為 x1= -2, x2 = 3說明:1、十字相乘法是一種因式分解的方法,它只適用于某些二次三項(xiàng)式的因式分解。2、十字相乘法的方法:先把一元二次方程寫成標(biāo)準(zhǔn)形式。十字左邊相乘等于二次項(xiàng)系數(shù),右邊相乘等于常數(shù)項(xiàng),交叉相乘再相加等于一次項(xiàng)系數(shù)。3隨堂練習(xí) (1)x2 + 3x + 2=0 (2) x2 + 6x + 5=0 (3) x2 + 12x +11=0 (4)x2 + 18x + 17=0 (5)x2 + 8x + 7=0 (6) x2 + 6x - 7=0 (7)x2 - 6x - 7=0 (8) x2 - 8x + 7=0 (9)x2 -

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