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文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(ywn)園地三園地三第一頁(yè),共37頁(yè)。第1頁(yè)/共36頁(yè)第二頁(yè),共37頁(yè)。第2頁(yè)/共36頁(yè)第三頁(yè),共37頁(yè)。第3頁(yè)/共36頁(yè)第四頁(yè),共37頁(yè)。 四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍,春風(fēng)能解凍, 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動(dòng)搖,裙裾微動(dòng)搖, 花氣時(shí)相送花氣時(shí)相送 夏風(fēng)草木熏,夏風(fēng)草木熏, 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè),小立池塘側(cè), 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)雜秋雨,秋風(fēng)雜秋雨, 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲,颼颼不絕聲, 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)似虎狂,冬風(fēng)似虎狂, 書齋書齋(shzhi)皆掩窗皆掩窗 整日呼呼響,整日呼呼響, 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛
2、藏日積月累日積月累(r j yu li)第4頁(yè)/共36頁(yè)第五頁(yè),共37頁(yè)。第5頁(yè)/共36頁(yè)第六頁(yè),共37頁(yè)。 四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍,春風(fēng)能解凍, 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動(dòng)搖,裙裾微動(dòng)搖, 花氣時(shí)相送花氣時(shí)相送 夏風(fēng)草木熏,夏風(fēng)草木熏, 生機(jī)生機(jī)(shnj)自欣欣自欣欣 小立池塘側(cè),小立池塘側(cè), 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)雜秋雨,秋風(fēng)雜秋雨, 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲,颼颼不絕聲, 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)似虎狂,冬風(fēng)似虎狂, 書齋皆掩窗書齋皆掩窗 整日呼呼響,整日呼呼響, 鳥雀盡潛藏鳥雀盡潛藏日積月累日積月累(r j yu li)第6頁(yè)/共36頁(yè)第七頁(yè),共37頁(yè)。第7頁(yè)
3、/共36頁(yè)第八頁(yè),共37頁(yè)。第8頁(yè)/共36頁(yè)第九頁(yè),共37頁(yè)。第9頁(yè)/共36頁(yè)第十頁(yè),共37頁(yè)。第10頁(yè)/共36頁(yè)第十一頁(yè),共37頁(yè)。第11頁(yè)/共36頁(yè)第十二頁(yè),共37頁(yè)。第12頁(yè)/共36頁(yè)第十三頁(yè),共37頁(yè)。第13頁(yè)/共36頁(yè)第十四頁(yè),共37頁(yè)。第14頁(yè)/共36頁(yè)第十五頁(yè),共37頁(yè)。第15頁(yè)/共36頁(yè)第十六頁(yè),共37頁(yè)。第16頁(yè)/共36頁(yè)第十七頁(yè),共37頁(yè)。寫好一種寫好一種(y zhn)水果、蔬菜水果、蔬菜第17頁(yè)/共36頁(yè)第十八頁(yè),共37頁(yè)。孔融讓梨孔融讓梨第18頁(yè)/共36頁(yè)第十九頁(yè),共37頁(yè)。望梅止渴望梅止渴(wng mi zh k)第19頁(yè)/共36頁(yè)第二十頁(yè),共37頁(yè)。青梅青梅(qng
4、mi)煮煮酒論英雄酒論英雄第20頁(yè)/共36頁(yè)第二十一頁(yè),共37頁(yè)。第21頁(yè)/共36頁(yè)第二十二頁(yè),共37頁(yè)。第22頁(yè)/共36頁(yè)第二十三頁(yè),共37頁(yè)。第23頁(yè)/共36頁(yè)第二十四頁(yè),共37頁(yè)。介紹植物抓特點(diǎn),枝葉花果樣樣全; 一年四季順序?qū)?,生長(zhǎng)過(guò)程一條線。 形狀顏色和滋味,比喻擬人寫有趣; 聯(lián)系生活述感受,描寫細(xì)節(jié)有情趣。 引用詩(shī)句來(lái)贊美,畫龍點(diǎn)睛多趣味。 文具玩具(wnj)最常見,生活用品有千萬(wàn); 描寫外形有順序,描寫結(jié)構(gòu)按空間; 描寫功能述生活,典型細(xì)節(jié)寫一段; 開頭介紹名來(lái)歷,結(jié)尾贊美把晴點(diǎn)。第24頁(yè)/共36頁(yè)第二十五頁(yè),共37頁(yè)。欣賞精段欣賞精段感受感受(gnshu)成功成功 第25頁(yè)/共
5、36頁(yè)第二十六頁(yè),共37頁(yè)。人、陀螺(tulu)、悠悠球但我更喜歡放在書柜的那輛遙控賽車。我心愛的賽車第26頁(yè)/共36頁(yè)第二十七頁(yè),共37頁(yè)。 一種文具一種文具書皮書皮第27頁(yè)/共36頁(yè)第二十八頁(yè),共37頁(yè)。第28頁(yè)/共36頁(yè)第二十九頁(yè),共37頁(yè)。第29頁(yè)/共36頁(yè)第三十頁(yè),共37頁(yè)。第30頁(yè)/共36頁(yè)第三十一頁(yè),共37頁(yè)。第31頁(yè)/共36頁(yè)第三十二頁(yè),共37頁(yè)。第32頁(yè)/共36頁(yè)第三十三頁(yè),共37頁(yè)。心國(guó)家大事,比如,在大地震時(shí),有心國(guó)家大事,比如,在大地震時(shí),有多少人安全逃生,在電腦上,會(huì)顯示多少人安全逃生,在電腦上,會(huì)顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。打打游戲可以讓自出最準(zhǔn)確的數(shù)字。打打游戲可以讓自己
6、放松一些噢!好公已經(jīng)退休了,他己放松一些噢!好公已經(jīng)退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評(píng)論,現(xiàn)在炒股票都快變票分析師的評(píng)論,現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料,有時(shí)還會(huì)在移師讓我們搜集的資料,有時(shí)還會(huì)在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢!我們動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢!我們都喜歡暨陽(yáng)小學(xué)的網(wǎng)站,一看到我參都喜歡暨陽(yáng)小學(xué)的網(wǎng)站,一看到我參加多多吉尼斯獲了獎(jiǎng),大家都
7、樂呵呵加多多吉尼斯獲了獎(jiǎng),大家都樂呵呵的!的!n電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓它我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓它成為我真正的好朋友!成為我真正的好朋友!第33頁(yè)/共36頁(yè)第三十四頁(yè),共37頁(yè)。 文具盒文具盒 文具盒文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是
8、天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴(wi ba)在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問題。在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問題。 打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方
9、便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我
10、要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!我的文
11、具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒! 第34頁(yè)/共36頁(yè)第三十五頁(yè),共37頁(yè)。蘋果蘋果 水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄水果的品種繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜歡吃的卻是蘋但我最喜歡吃的卻是蘋果。果。 蘋果圓圓的,像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)蘋果圓圓的,像柑橘一樣大小。遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的了綠色的“領(lǐng)地領(lǐng)地”,最后,蘋果熟透了,變得深紅。沒熟透的蘋果,咬上一口,又苦又澀,難吃極,最后,蘋果熟透了,變得深紅。沒熟透的蘋果,咬上一口,又苦又澀,難吃極了。
12、熟透了,就有一股清香撲鼻而來(lái),恨不得一口都吃了,甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛了。熟透了,就有一股清香撲鼻而來(lái),恨不得一口都吃了,甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃。把蘋果切開,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的,香脆可吃。把蘋果切開,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個(gè)蘋果吃起來(lái)甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個(gè)小燈籠一口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛,圓圓的,像個(gè)小燈籠一樣。樣。 蘋果不僅味道好,作用也很多。蘋果不僅味道好,作用也很多。 常常吃蘋果可以降低血
13、脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)常常吃蘋果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿平衡,減肥化骨骼,維持酸堿平衡,減肥(jin fi)。西方有句諺語(yǔ):。西方有句諺語(yǔ):“一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我?!痹诒姸嗨诒姸嗨?,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容我。果之中,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容我?!痹诒姸嗨?,蘋果在眾多水果之中,蘋果可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容可以說(shuō)是最普遍又平和的一種。但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻不容 小覷。中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺,健脾開胃。小覷。中醫(yī)相信它可生津潤(rùn)肺,健脾開胃。營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。“一天一個(gè)蘋果一天一個(gè)蘋果”是人們熟知的健康口號(hào),蘋果被科學(xué)家稱為是人們熟知的健康口號(hào),蘋果被科學(xué)家稱為“全方面健康水果。全方面健康水果。 蘋果有許多吃法,可以加工成蘋果感蘋果汁,蘋果沙拉等蘋果有許多吃法,可以加工成蘋果感蘋果汁,蘋果沙拉等蘋果含有許多維生
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