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1、中心校少先隊工作總結(jié)創(chuàng)新思路務(wù)實工作xx省xx縣xx鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊大隊本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本 這一思想,堅持“以德為首、以德促教,不斷發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),以 教會學(xué)生“讀書要用心、辦事要認(rèn)真、做人要善良”為理念,充分開 展少先隊活動。以體驗式教育為基本途徑,組織開展豐富多彩的實踐 活動,在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生受到教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的思想道 德素養(yǎng)。一、建立建全組織,完善管理制度1、 學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展,現(xiàn)有少先隊員 xxx名,入隊率達(dá)100% 大隊總輔導(dǎo)員x名,中隊輔導(dǎo)員xx名,少先隊大隊干部22名。2、學(xué)校根據(jù)中國少年先鋒隊綱要、中共中央國務(wù)院關(guān)于進 一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)若干

2、意見的精神,以培養(yǎng)“五 白”小主人為目標(biāo),具體結(jié)合本校實際制定了隊前教育、優(yōu)秀 少先隊員評選制度、優(yōu)秀少先隊干部評選制度、優(yōu)秀中隊評 選制度、少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)等一系列管理制度,并由于學(xué)校工 作。3、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。學(xué)校始終不渝地堅持抓好大隊、中隊輔 導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。定期召開輔導(dǎo)員會議,進行培訓(xùn),或組 織學(xué)習(xí),或研究工作,努力提高輔導(dǎo)員的工作能力和工作水平。二、開展多彩活動,搭建學(xué)生成長舞臺學(xué)校把品德教育貫穿于活動之中,利用“ 3.8 ”婦女節(jié)、“ 3.12” 植樹節(jié)、“ 6 T兒童節(jié)、端午節(jié)、“ 6 26”禁毒日、“ 7.1 ”建黨 節(jié)、“9.10 ”教師節(jié)、中秋節(jié)、“ 10.1

3、 ”國慶節(jié)、重陽節(jié)、“ 12 9” 紀(jì)念日等,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的年齡、心理特征,組織開展形式多 樣、內(nèi)容豐富的主題活動,把思想品德教育、傳授知識、行為習(xí)慣養(yǎng) 成教育、陶冶情操有機結(jié)合起來,將各種教育寓于學(xué)生們喜聞樂見的 活動之中,并把德育滲透到活動的每一個環(huán)節(jié),使每一位學(xué)生在不同 程度上都受到一定的教育、啟發(fā)、感染。1、開展特色主題活動學(xué)校開辦了舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、體育等特長班,為學(xué)生的 學(xué)習(xí)、發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件,同時,也培育一批一批優(yōu)秀的學(xué)生。主題隊會是少先隊活動的主要形式。學(xué)校組織開展了貼近學(xué)生實 際、富有活力的主題班隊會,給學(xué)生的成長帶來了積極的影響。學(xué)校 先后組織開展以“愛祖國

4、.愛家鄉(xiāng)”、“結(jié)伴誠信.快樂同行”、“我 與祖國共奮進”、“以好書為友.與智慧同行”等為主題的大隊會,組 織開展了以“與健康同行.培養(yǎng)良好的生活觀念”、“在感恩中成長” 等為主題的中隊觀摩活動,在活動中,用鮮活通俗的語言、生動典型 的事例吸引學(xué)生、感化學(xué)生,而且活動力求做到內(nèi)容與學(xué)生日常行為 有機結(jié)合,這樣,對學(xué)生進行切實的、完整的、系統(tǒng)的、科學(xué)的教育, 讓學(xué)生快樂、幸福、健康地成長。2、規(guī)范管理,重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的思想品德行為習(xí)慣對于學(xué)生成長極為重要。學(xué)校采取有效 措施,深入開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,取得了明顯成效。一是利用晨會、 國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會,大力宣傳學(xué)生文明禮儀

5、知識。 二是開設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范,衛(wèi) 生健康知識。三是組織開展學(xué)生社會實踐活動,建立學(xué)生文明監(jiān)督隊, 監(jiān)督不文明行為,增強學(xué)生環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生白覺愛護環(huán)境的習(xí)慣。 四是各班每學(xué)期召開3至5次“安全伴我行”主題班會,教育學(xué)生白 覺遵規(guī)守紀(jì)、文明出行,培養(yǎng)和提高學(xué)生的安全意識。五是制定一系 列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則,設(shè)立學(xué)生白主教育監(jiān)督崗,讓學(xué)生 人人參與,輪流監(jiān)督,促使學(xué)生向不良行為習(xí)慣告別。六是開展養(yǎng)成 教育主題活動,并根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評估辦法,每學(xué)期評出“校 園十佳道德小公民”,并給予表彰和獎勵。七是學(xué)校堅持開展“一個 月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的教育活動,

6、要求學(xué)生找出白己生活或?qū)W習(xí)上的 不良習(xí)慣,并根據(jù)白身實際制定個人習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),不斷改正不良習(xí) 慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個缺點,爭做文明 學(xué)生。為了加強學(xué)生的思想道德教育,創(chuàng) xx安校園,形成良好的校園風(fēng) 紀(jì),杜絕安全事故的發(fā)生,學(xué)校還邀請了法制副校長、xx鄉(xiāng)派出所民警來學(xué)校,給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報告,并要求孩 子們“小手拉大手”把法律知識和交通安全常識帶到家庭和街道,讓 學(xué)生學(xué)法、知法、用法,懂得交通安全知識,做文明學(xué)生。3、開展“誦讀經(jīng)典”活動學(xué)校營造了良好的誦讀氛圍,讓學(xué)生在書海的浸潤中健康成長, 學(xué)校組織開展了大型“誦讀經(jīng)典”系列活動。各班開展了以“閱讀、 感悟、做人、成長”為主題的讀書活動,將“白主閱讀、集體閱讀、 每天個人展示、期中期末評比”相結(jié)合,每學(xué)期

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